北京體育大學(xué)表演專業(yè)舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏之研究

1、北京體育大學(xué)表演專業(yè)舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏之研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)：BT1163110353IV 摘要 摘要 鋼琴伴奏是一門專業(yè)的音樂(lè)表演藝術(shù),屬音樂(lè)類鋼琴演奏方向，而舞蹈鋼琴伴奏橫跨于音樂(lè)和舞蹈兩大藝術(shù)門類之間,歸屬于舞蹈門下。音樂(lè)是舞蹈的靈魂，鋼琴伴奏作為高等藝術(shù)院校舞蹈課程中不可或缺的教學(xué)輔助手段之一，隨著舞蹈專業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)于鋼琴伴奏教師的要求也是越來(lái)越高，越來(lái)越全面。作為舞蹈教學(xué)中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，鋼琴伴奏者的優(yōu)劣對(duì)舞蹈表演及教學(xué)質(zhì)

2、量有著直接的影響，所起作用是不能忽略的。雖然我國(guó)從事舞蹈鋼琴伴奏的人員眾多，但大多是從鋼琴專業(yè)或聲樂(lè)鋼琴伴奏或器樂(lè)鋼琴伴奏轉(zhuǎn)向而來(lái)，專業(yè)舞蹈伴奏相關(guān)理論上卻十分匱乏。 本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)北京體育大學(xué)表演專業(yè)舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏內(nèi)容的研究，得出以下結(jié)論： 1、鋼琴伴奏者要選擇合適不同舞蹈組合的音樂(lè)類型，鋼琴伴奏教師應(yīng)正確選擇伴奏音樂(lè)的能力、良好的鋼琴表演藝術(shù)能力、善于與不同風(fēng)格舞蹈教師合作的能力。 2

3、、每一位舞蹈鋼琴伴奏者在實(shí)踐工作中都遇到過(guò)一些問(wèn)題，隨著自身業(yè)務(wù)水平的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累，逐步得到解決。作為舞蹈教學(xué)的鋼琴伴奏教師應(yīng)該在充分了解舞蹈的基礎(chǔ)上，遵循音樂(lè)的內(nèi)在規(guī)律，通過(guò)音樂(lè)的表現(xiàn)手法，追求與舞蹈的有機(jī)結(jié)合，將其運(yùn)用于教學(xué)與研究，最終使受教育者達(dá)到音舞的完美結(jié)合，創(chuàng)造并表現(xiàn)出最完美的舞蹈藝術(shù)。 3、以音樂(lè)元素中旋律、節(jié)奏如何傳遞到舞者為重點(diǎn)，探求舞蹈鋼琴伴奏在舞蹈教學(xué)中的重要性。 4、鋼琴伴奏教師應(yīng)通過(guò)自己的演奏將舞蹈與音樂(lè)有

4、機(jī)的結(jié)合起來(lái),有效推動(dòng)舞蹈教學(xué)的發(fā)展。 關(guān)鍵詞：舞蹈教學(xué)；鋼琴伴奏；音樂(lè)；節(jié)奏 北京體育大學(xué)表演專業(yè)舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏之研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)：BT1163110353VI 3. With its focus on how to transfer the message in the melody , rhythm, and other musical elements to dancers

5、, this paper explores the importance of dance piano accompaniment in dance teaching. 4. A piano accompanist should combine music and dance through their performances, effectively promoting the development of dance t