光彩藝術(shù)對高校動畫教學與創(chuàng)作的影響及意義

1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級學號2 0 1 0 0 2 1 7 1 8 5 4水彩藝術(shù)對高校動畫教學與創(chuàng)作的影響及意義E f I f e c ta n ds i g n i f i c a n c eo f w a t e r c 0 1 0 r a nt e a c h i n g o f a n i m a t i o n a n d c r e a t i V e指導教師姓名、職稱 室』丞焦 到塾撞湖南師范大學學位評定委

2、員會辦公室二零一三年三月目標時，高校藝術(shù)教學創(chuàng)新的意義便初露端倪。本文從動畫藝術(shù)創(chuàng)作的視角出發(fā)，以水彩藝術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合本專業(yè)從理論及實踐上對水彩藝術(shù)的本原進行深入了解，同時同步分析水彩藝術(shù)形式在高校動畫教育的作用；通過實例探析水彩對動畫藝術(shù)創(chuàng)作的可行性。進而明確在當下中國高校動畫教育的大環(huán)境下，水彩藝術(shù)對高校動畫教學所具有積極的影響與意義，提出本人對高校動畫教育教學的觀點，找尋高校動畫藝術(shù)創(chuàng)作與水彩藝術(shù)的結(jié)合點，為當下中國高校動畫教學方