信息技術視域下我國高校管理的問題與對策

1、中圖分類號U D CG 4 03 0 0碩士學位論文學校代碼! Q 5 3 三密級 公殛信息技術視域下我國高校管理的問題與對策P r o b l e m sa n d C o u n t e r m e a s u r e s o f C h i n a ’SU n i v e r s i t yM a n a g e m e n t i n t h eV i e w o f I n f o r m a t i o n T e c h

2、n o l o g y作者姓名：學科專業(yè)： 研究方向：學院( 系、所) ：指導教師：副指導教師：肖偉高等教育學高等教育管理高等教育研究所楊艷萍副教授中 南 大 學二零一四年五月信息技術視域下我國高校管理的問題與對策摘要：2 1 世紀以來，信息技術高速發(fā)展，正在給教育發(fā)展帶來全面的、深刻的革命性變革。高校作為教育系統的重要組成部分，承擔著人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務三大職能，必須主動迎接信息技術帶來的挑戰(zhàn)，緊緊抓住信息技術帶來的機遇，實現

3、創(chuàng)新發(fā)展，引領教育領域的革命性變革。其中，高校管理對實現創(chuàng)新發(fā)展起著關鍵作用。從高校組織的特性來看，越來越多的表現為復雜性和多樣性、松散性和矛盾性，這些特性給高校管理帶來許多困難。信息技術所具有的技術特征、功能性特征，順應并滿足了高校管理復雜化、分權化的趨勢和需求，有助于高校解決管理難題，進一步提高管理水平。然而，信息技術視域下的我國高校管理存在許多問題，主要表現在：觀念更新較慢，對信息技術等先進手段的認識不深入；學校不夠重視，未對管理

4、服務、信息技術等先進手段的應用進行統籌規(guī)劃，致使其難以充分發(fā)揮效用；管理服務系統不完善，存在“信息孤島”現象；教師信息素養(yǎng)不高，信息技術等先進手段的作用率較低等。因此，我國高校在管理中提高信息技術的應用成效顯得必要且迫切，主要從以下幾個方面解決問題：提高認識，樹立科學的管理服務觀念，應用科學的管理原理維護學術的中心地位；統籌規(guī)劃，打造堅實的管理服務平臺，提升服務質量；推進內部管理體制變革，優(yōu)化組織結構，實現行政管理的流程再造，整合行政權