作為場(chǎng)景的社交媒體對(duì)個(gè)體行為的影響研究——基于“安大合工大京東派福利社群”微信群的個(gè)案考察

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名： 簽字E 1 ．- 期： 2 0 ／6 年6 月 ／日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解安徽大

2、學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名： 導(dǎo)師簽名：簽字日期：) 口兒年6 月 J 日 簽字日期： 日一、改變：舊習(xí)慣被“破壞”???????????．5 1二、適應(yīng)：新習(xí)慣在養(yǎng)成?????

3、???????．．5 2第二節(jié)共享行為的實(shí)踐??????????????5 7一、平臺(tái)：共享場(chǎng)景的搭建????????????5 7二、轉(zhuǎn)發(fā)：共享行為的實(shí)踐????????????5 9第三節(jié)場(chǎng)景行為的儀式化?????????????．6 1一、共識(shí)：“網(wǎng)購(gòu)共同體“ 的形成?一????????．6 l二、儀式：集體行為的培養(yǎng)????????????6 3第四章關(guān)系中介：角色動(dòng)態(tài)化調(diào)整????????????6 5第一節(jié)場(chǎng)景中的角色扮演和

4、身份認(rèn)同??????????6 5一、角色扮演：個(gè)體角色的消解與重構(gòu)????????．．6 5二、身份認(rèn)同：自我認(rèn)同與他者確認(rèn)?????????．6 6第二節(jié)場(chǎng)景中的角色轉(zhuǎn)換?????????????．6 9一、群主：從快遞員到把關(guān)人???????????．7 0二、活躍成員：從超級(jí)買手到管理員?????????．7 3三、沉默成員：從個(gè)體到群體成員??????????7 6第三節(jié)社群是場(chǎng)景的動(dòng)力機(jī)制????????????7 8一、中

5、介：社群維系場(chǎng)景關(guān)系???????????．7 8二、動(dòng)力：社群調(diào)整場(chǎng)景結(jié)構(gòu)???????????．7 9結(jié)語(yǔ)?????????????????????8 4第一節(jié)場(chǎng)景時(shí)代真的到來(lái)了????????????．．8 4第二節(jié)作為場(chǎng)景的社交媒體對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生的影響??????8 5第三節(jié)對(duì)場(chǎng)景應(yīng)用于商業(yè)的一點(diǎn)思考??????????8 8參考文獻(xiàn)???????????????????．．9 0附錄：關(guān)于京東派微信群使用情況的調(diào)查問(wèn)卷????