2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中圖分類號: G 2 4 3U D C : 9 0 0密級: 公開學(xué)校代碼: 1 0 0 9 4訶謄£解菡尤李碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)從文化記憶理論看《塔納赫》對現(xiàn)代以色列的影響A b o u t t h eI m p a c t o f T a n a k h o nM o d e m I s r a e lf r o m t h eP e r s p e c t i v e o f C u l t u r a lM e m o r

2、 y T h e o r y作者姓名:耿浩男指導(dǎo)教師:趙克仁教授學(xué)科專業(yè)名稱:世界史研究方向: 中東史論文開題日期:2 0 1 5 年1 月8 日摘要《塔納赫》亦稱《希伯來圣經(jīng)》,是猶太教最神圣的經(jīng)典?!端{赫》經(jīng)歷了漫長而又復(fù)雜的正典化過程,到公元前后基本形成了完整、封閉的文本,并在之后對猶太民族產(chǎn)生了廣泛而又持久的影響。這種影響超越了時間和空間,也超越了宗教經(jīng)典的范疇。本文主要運用文化記憶理論來探究古老的《塔納赫》在現(xiàn)代以色列( 以

3、1 8 9 7 年第一屆“猶太復(fù)國運動大會”召開為開端) 發(fā)揮了哪些作用,而《塔納赫》又是如何發(fā)揮作用的。首先,本文運用文化記憶理論中關(guān)于記憶的三個維度——神經(jīng)維度、社會維度和文化維度來分析《塔納赫》對現(xiàn)代以色列人的影響,論述了《塔納赫》在塑造以色列人品性、溝通以色列人交際、為以色列人繼承和延續(xù)猶太文化三個方面起到的巨大作用;在探討過《塔納赫》對現(xiàn)代以色列人的影響之后,本文論述了《塔納赫》作為猶太人集體記憶媒介在建立和發(fā)展現(xiàn)代以色列國家

4、中的作用。分別指出了《塔納赫》的存儲功能構(gòu)建了以色列的國家認(rèn)同、暗示功能促使“復(fù)國主義運動”的產(chǎn)生、傳播功能使以色列國家贏得了國際社會的支持; 《塔納赫》對現(xiàn)代以色列的影響還包括它凝聚現(xiàn)代猶太民族的作用,《塔納赫》是猶太民族認(rèn)同的核心,它構(gòu)建了現(xiàn)代猶太民族的民族性格和道德理念?!端{赫》中有關(guān)節(jié)日和風(fēng)俗的描述也為現(xiàn)代猶太民族提供了豐富的節(jié)日習(xí)俗。本文運用文化記憶理論從個人、國家、民族三個方面論述了《塔納赫》對現(xiàn)代以色列的重要作用?!端{

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