2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 YS201340 碩士研究生(畢業(yè))學(xué)位論文 論文題目: 中外藝術(shù)體操個(gè)人全能身體難度動(dòng)作的分 析—以第 33 屆世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽前 6 名 運(yùn)動(dòng)員為例 專 業(yè): 體育教育訓(xùn)練學(xué) 研究方向: 藝術(shù)體操教學(xué)與訓(xùn)練理論及實(shí)踐 申請(qǐng)學(xué)位: 教育學(xué)碩士學(xué)位 研 究 生: 孔曉婧 指導(dǎo)教師: 胡佳哲 教授 2016 年 6 月 1

2、6 日 中外藝術(shù)體操個(gè)人全能身體難度動(dòng)作的分析 中文 中文摘要 摘要 藝術(shù)體操處于快速發(fā)展的階段, 難度動(dòng)作是該項(xiàng)目的重要組成部分, 身體難度動(dòng)作是成套動(dòng)作的核心, 若成套中無(wú)身體難度動(dòng)作就像一座房子沒(méi)有框架。 教練員、 運(yùn)動(dòng)員也深切了解身體難度動(dòng)作對(duì)成套動(dòng)作的技術(shù)水平和整體質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。 雖然本次世錦賽鄧森悅沒(méi)讓國(guó)人失望, 但個(gè)人項(xiàng)目一直是我國(guó)的弱勢(shì)。因此本文依據(jù) 2013-2016 版藝術(shù)體操國(guó)際評(píng)分規(guī)則的內(nèi)容,對(duì) 201

3、4 年在土耳其舉行的第 33 屆世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽個(gè)人全能前 6 名運(yùn)動(dòng)員身體難度動(dòng)作共計(jì) 24 套動(dòng)作進(jìn)行剖析,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、錄像分析法、比較分析法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)前 6 名運(yùn)動(dòng)員個(gè)人全能成套動(dòng)作進(jìn)行深入研究,并對(duì)成套動(dòng)作中每類身體難度動(dòng)作的數(shù)量、價(jià)值、類型等方面進(jìn)行全面的對(duì)比研究,深入了解該研究對(duì)于我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人全能項(xiàng)目發(fā)展的重要意義, 發(fā)現(xiàn)我國(guó)與世界強(qiáng)國(guó)之間存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從根本上解決我們的薄弱環(huán)節(jié),明確努力方向

4、,從而為我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目取得優(yōu)異成績(jī)獲得前提保障和提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)第 33屆世錦賽視頻可以看出: (1)2013 版較 2009 版規(guī)則中身體難度少柔韌類難度,成套中身體難度規(guī)定個(gè)數(shù)減少,具有簡(jiǎn)明性、客觀性和合理性。(2)我國(guó)藝術(shù)體操優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作個(gè)人項(xiàng)目身體難度與國(guó)外差距不大, 但總難度價(jià)值低, 其原因是舞步組合相對(duì)單一,表現(xiàn)力差,結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作、器械熟練性弱。(3)我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目雖有較大突破, 但一個(gè)人的技

5、術(shù)不能代表國(guó)家的整體水平。 (4)世錦賽前 6 名成套動(dòng)作以高難度、高價(jià)值的身體難度為主。(5)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作中單個(gè)難度少,復(fù)合難度多,起評(píng)分低。(6)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作較國(guó)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在難度方面存在的差距:跳躍、平衡、轉(zhuǎn)體數(shù)量使用不均衡,每個(gè)難度動(dòng)作預(yù)備時(shí)間長(zhǎng)、動(dòng)作間銜接差、落地重、姿態(tài)不穩(wěn)定、速率慢,舞步缺乏多樣性,結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作周數(shù)少,器械不熟練。(7)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的難度分值和完成分值均低于歐洲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員, 轉(zhuǎn)體動(dòng)作最

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