2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、藝術(shù)體操現(xiàn)階段正處在于快速發(fā)展的階段上,難度動(dòng)作是該項(xiàng)目中的重要組成部分之一,身體難度動(dòng)作是成套動(dòng)作中的核心部分,若成套動(dòng)作中無(wú)身體難度動(dòng)作就好像是建造房子中無(wú)地基一樣失去了重要的意義。藝術(shù)體操教練員、運(yùn)動(dòng)員們也都要深切了解到身體難度動(dòng)作對(duì)成套動(dòng)作的價(jià)值體現(xiàn)和整體質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。本研究依據(jù)2013-2016版藝術(shù)體操?lài)?guó)際評(píng)分規(guī)則的評(píng)分內(nèi)容為準(zhǔn)則,對(duì)2015年全國(guó)藝術(shù)體操錦標(biāo)賽中國(guó)運(yùn)動(dòng)員張豆豆、徐曉嵐、劉佳慧等運(yùn)動(dòng)員個(gè)人項(xiàng)目中12

2、套難度動(dòng)作、及2015年世界藝術(shù)體操世錦賽中、俄兩國(guó)運(yùn)動(dòng)員庫(kù)德里亞夫采娃、瑪格麗塔.馬蒙、張豆豆、徐曉嵐、劉佳慧等共20套難度動(dòng)作為研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像回放數(shù)據(jù)采集法、邏輯分析法、對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員個(gè)人項(xiàng)目難度動(dòng)作中的身體難度動(dòng)作中三大類(lèi)動(dòng)作的使用數(shù)量、舞步(韻律步伐)系列的編排、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作的數(shù)量與價(jià)值、器械熟練性的難度價(jià)值對(duì)獲取的數(shù)據(jù)做深入分析研究,得出我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員與國(guó)外高水平運(yùn)動(dòng)員在個(gè)人項(xiàng)目難度

3、動(dòng)作得分情況上存在的差距因素,因此提出解決我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員得分低的訓(xùn)練對(duì)策,提高我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平,縮小與國(guó)外高水平運(yùn)動(dòng)員的差距。
  從研究的結(jié)果與分析的數(shù)據(jù)顯示:
  1.我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員與俄羅斯運(yùn)動(dòng)員在身體形態(tài)、身高、體重及肢體比例協(xié)調(diào)上與俄羅斯運(yùn)動(dòng)員有著明顯的差距,歐洲運(yùn)動(dòng)的身材高大,下肢比例高于上肢四肢修長(zhǎng),體重輕盈、長(zhǎng)期接受芭蕾舞、形體訓(xùn)練課程的熏陶,完成動(dòng)作的體態(tài)優(yōu)美。而我國(guó)運(yùn)動(dòng)員身材嬌小普遍存在上

4、肢比例高于下肢比例,四肢較為粗短。雖然我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員也長(zhǎng)期接受芭蕾舞、形體課程訓(xùn)練,但無(wú)法將芭蕾舞中優(yōu)雅的氣質(zhì)、唯美的動(dòng)作與動(dòng)作相結(jié)合,視覺(jué)效果較差,造成我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員成績(jī)低的原因。
  2.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員與國(guó)外優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)在身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能上存在著明顯的差異。由于國(guó)外運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)高,完成每一組成套難度動(dòng)作時(shí)消耗的體能較小、動(dòng)作流暢、路線(xiàn)清晰、視覺(jué)效果直觀(guān)。運(yùn)動(dòng)技能高超、動(dòng)作編排獨(dú)特、動(dòng)作、動(dòng)作完成質(zhì)量高。我國(guó)藝術(shù)體操

5、運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)偏低、自身肌肉控制能力差,完成個(gè)人項(xiàng)目難度動(dòng)作中消耗的體能大,無(wú)法快速銜接下一組難度動(dòng)作。過(guò)度動(dòng)作出現(xiàn)的頻率較多,完成轉(zhuǎn)體類(lèi)難度動(dòng)作時(shí)重心不穩(wěn)定、軸心偏移大速度慢、從而直接影響旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)和質(zhì)量。完成跳躍類(lèi)動(dòng)作腿部肌肉無(wú)力爆發(fā)力差、腳踝力量薄弱彈跳力差。在運(yùn)動(dòng)技能中普遍存在器械熟練感差、高難度拋接器械后無(wú)法正確接到器械或器械失誤率高、是現(xiàn)階段我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員存在的問(wèn)題之一。
  3.分析我國(guó)運(yùn)動(dòng)員與俄羅斯運(yùn)動(dòng)員在20

6、15年藝術(shù)體操世錦賽個(gè)人項(xiàng)目難度動(dòng)作中選擇的難度類(lèi)別、難度價(jià)值及藝術(shù)編排、運(yùn)動(dòng)成績(jī)、總排名等情況相比較,得出俄羅斯藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員選編的難度動(dòng)作難度分值高、難度系數(shù)大,藝術(shù)編排大膽、創(chuàng)新性強(qiáng),視覺(jué)感官效果沖擊力大。而我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員選編的難度類(lèi)別偏低、通過(guò)難度數(shù)量的累計(jì)獲得難度分?jǐn)?shù),藝術(shù)編排較為保守創(chuàng)意感不強(qiáng),藝術(shù)表現(xiàn)形式過(guò)于含蓄、視覺(jué)沖擊力小。這些因素也是造成我國(guó)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)不理想、排名靠后的原因。
  4.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員完成成套

7、動(dòng)作的舞步組合系列中表情僵硬、藝術(shù)渲染力不足,藝術(shù)表現(xiàn)力不到位,造成成套動(dòng)作藝術(shù)分值偏低,在完成動(dòng)力性旋轉(zhuǎn)拋接動(dòng)作中難度級(jí)別較低、器械熟練感差動(dòng)作失誤率大。最終影響運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
  5.我國(guó)藝術(shù)體操教練員的訓(xùn)練方案及訓(xùn)練手段不科學(xué)[1],過(guò)于重視身體難度動(dòng)作的訓(xùn)練[2],忽視器械難度動(dòng)作的訓(xùn)練,創(chuàng)編成套動(dòng)作創(chuàng)編能力差、無(wú)新穎和獨(dú)特性等,影響我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目完成分值中的藝術(shù)分值低等主要因素。
  從研究與分析的結(jié)果建議

8、:
  1.改變采用低分值累計(jì)難度數(shù)量的方式來(lái)贏得難度分值,要選用中難度系數(shù)在中、高難度動(dòng)作的類(lèi)別上編排在成套動(dòng)作中。
  2.教練員依據(jù)運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn)、技術(shù)水平、身體素質(zhì)編排適合我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的難度動(dòng)作,在成套動(dòng)作中避免再出現(xiàn)低分值累計(jì)數(shù)量的方式。
  3.增加藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)訓(xùn)練課程、通過(guò)藝術(shù)培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)性、審美能力及藝術(shù)表現(xiàn)性。
  4.教練員、運(yùn)動(dòng)員多參加國(guó)內(nèi)外比賽積累比賽經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力

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