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文檔簡介
1、佛山市中小學幼兒園家長學?!鞍咐虒W”教案南海區(qū)桂城街道桂城中心小學日期:2016年4月15日課題引導孩子學會感恩班別主講教師姓名手機號碼郵箱個案名稱不懂感恩的兒子媽媽的教育個案來源《父母課堂》學員出勤率應(yīng)參加人數(shù)參加人數(shù)出勤率(%)教學目的教學目的1、通過案例分析,引導家長分析形成孩子不懂得感恩的原因。2、通過家長之間的交流學習,使家長懂得如何在日常生活中培養(yǎng)孩子的感恩之心。3、讓家長懂得教育孩子學會感恩,家庭教育是第一位的。4747
2、100%教學過程導語導語平時聊天,聽到有些家長說,自己含辛茹苦地把孩子撫養(yǎng)大,可到頭來孩子還天天和父母賭氣、頂嘴,對父母所做的一切都視為理所應(yīng)當,不懂感恩。所以這節(jié)課我們一起來討論如何讓孩子學會“感恩”。我拿衣服”“媽媽打洗臉水,刷牙水”“媽媽拿毛巾”……媽媽一邊幫他整理書包,準備上學要帶的東西,一邊一趟一趟地幫他遞東西,忙活地夠戧,直到洗漱完畢。媽媽擺好碗筷叫他過來吃飯,他走到桌前看了一眼就撅著嘴說:“哼!沒一樣我順口的,我不吃了?!?/p>
3、媽媽趕緊說:“不吃飯怎么行,吃完還得上學呢。”兒子氣呼呼地說:“我不想吃這個,我想吃面條,你給我做面條?!薄皟鹤?,現(xiàn)在做面條來不及了,你看媽媽起大早給你做的這些菜,多辛苦啊,你連嘗都沒嘗就說不吃,你先嘗嘗?!眿寢尯逯鴥鹤???蓛鹤拥芍劬Υ蟪炒笕拢骸靶量嘈量啵鲞@破玩意兒我一點都不愛吃,還說辛苦,辛苦什么呀?”聽到孩子說出這樣的話,媽媽被嚇了一大跳,禁不住問他:“兒子,媽媽一大早都在為你忙活,你不感謝媽媽嗎?還這樣和媽媽說話?”兒子看也沒
4、看我一眼,哼了一聲,砰的一下摔上房門,回自己屋去了。3、案例三:(課件出示)麗麗媽媽在廚房燒菜的時候,經(jīng)常讓孩子在旁邊看著,讓她感受父母的辛苦。吃飯的時候,有時候還讓孩子回想一下媽媽在廚房忙碌的身影:洗菜——切菜——炒菜——洗碗?!皨寢屝量鄦??”“你覺得什么地方辛苦?”“你想幫媽媽嗎?”這樣就讓麗麗親身體驗了媽媽平時的辛苦,正確引導了麗麗幫媽媽洗洗菜,分分碗筷。案例分析案例分析案例一1、問題一:董事長為什么要青年回去給母親洗一次手?問題
5、二:看完這個案例,你們有何感受?2、請個別家長發(fā)言(3位)3、歸納小結(jié):你可以讓你的孩子住大房子,吃大餐,學鋼琴,看大屏電視,但你在割草時,也要讓你的孩子在大太陽下拔拔野草,你在吃飯后,也要讓你的孩子洗洗碗,不是你沒有錢雇人,而是你真心愛孩子。你要讓孩子知道,即使父母掙不少錢,但早早的白發(fā),和那位洗衣服的母親沒有本質(zhì)的差別。但更重要的是,要讓你的孩子學會感恩。組織反思組織反思1、1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,引導反思:2、(1)、出示課前調(diào)查的問題
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