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1、1家長(zhǎng)學(xué)校授課教案(一)家長(zhǎng)學(xué)校授課教案(一)教學(xué)目的:教學(xué)目的:1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校授課,教給家長(zhǎng)與孩子之間溝通的正確方法,從而配合學(xué)校作好對(duì)孩子的教育2、教給家長(zhǎng)一些教育孩子的策略,使家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和學(xué)校對(duì)孩子的教育協(xié)調(diào)一致。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:一、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何與孩子溝通一、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何與孩子溝通父母是孩子的第一任老師,對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何與孩子溝通說(shuō)以下幾點(diǎn):(一)身教重于言教家長(zhǎng)首先要注
2、重自身的修養(yǎng),樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng),一問(wèn)三不知的家長(zhǎng),品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。(二)要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng),有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由,忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面,所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育,不斷學(xué)習(xí),提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛(ài)戴。(三)
3、營(yíng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會(huì)等等盡量少在家中接待。還有,就是要?jiǎng)?chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,父母不要經(jīng)常打架、吵鬧,影響了孩子的心理發(fā)展。(四)無(wú)條件信任孩子父母是孩子的第一任老師,更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、好習(xí)慣、壞習(xí)慣基本上來(lái)自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的,父母首先要做到。對(duì)孩子做到最多地欣賞優(yōu)點(diǎn),盡量地包容缺點(diǎn),用
4、放大鏡看孩3定要做到。如果兌現(xiàn)不了,應(yīng)及時(shí)給孩子解釋,向孩子道歉,并作自我批評(píng),讓孩子從內(nèi)心理解和原諒父母,事后父母應(yīng)設(shè)法兌現(xiàn)自己的承諾。因?yàn)楹⒆訉?duì)大人說(shuō)的話是一向當(dāng)真的。否則,久而久之,孩子會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不信任感,并認(rèn)為說(shuō)了話可以不算數(shù),慢慢地他們也會(huì)學(xué)著這樣做……《答應(yīng)孩子的事情就一定要做到》(二)讓孩子做某件事時(shí),要講明道理,是為了孩子好,而不是說(shuō)些“這樣爸爸媽媽會(huì)高興的”之類的話。孩子如果僅僅知道要討父母的歡心,可能會(huì)撒謊或干出其
5、他的蠢事。(三)絕對(duì)不能對(duì)孩子以眼還眼、以牙還牙:“你不聽(tīng)我的話,好,我也就不滿足你的要求!”家長(zhǎng)會(huì)因此而失去自己的尊嚴(yán)并誘發(fā)孩子的報(bào)復(fù)心理。不要嚇唬孩子,有些父母在孩子不聽(tīng)話時(shí),用一些可怕的事物來(lái)嚇唬,久而久之,孩子使變得多疑、膽小怕事……《孩子任性是家長(zhǎng)之過(guò)》(四)父母一方說(shuō)“不行”,即使有某些不合理的地方,另一方也不要當(dāng)著孩子的面反駁,否則孩子容易養(yǎng)成在雙方之間投機(jī)取巧的不良習(xí)慣。(五)說(shuō)“不行”之后,要耐心向孩子解釋為什么,讓他
6、(她)明白“不行”的道理。(六)可以與孩子“談判”,但家長(zhǎng)必須掌握主動(dòng)權(quán),而且要當(dāng)機(jī)立斷,不能無(wú)休止地討價(jià)還價(jià)。比如在日常生活作息時(shí)間的安排上。簽合同也是一種好辦法,合同由自我訓(xùn)練項(xiàng)目和每日意志力訓(xùn)練表兩個(gè)部分組成。父母的職責(zé)是監(jiān)督,如果自我訓(xùn)練項(xiàng)目做得比較好,就打一個(gè)鉤,如果做得不好,就按合同懲罰……《如何提高孩子的做事效率》(七)要在融洽的氣氛中,從積極的角度給孩子立規(guī)矩。擠時(shí)間與孩子一起用餐,相互說(shuō)些有趣的故事,便多了一次寓教于樂(lè)
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