人民出版社貴州版四年級綜合實踐教案

1、人民出版社貴州版四年級綜合實踐教案第一課日常生活禮儀教學目的：1.結(jié)合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經(jīng)過一段時間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。2.通過本次活動，培養(yǎng)學生合作的意識。3.通過親身的體驗活動，使學生了解更多的校園禮儀。教學重點：通過教學，希望學生能日常禮儀知識應(yīng)用到現(xiàn)實的學習生活中區(qū)。教學過程：一、引入話題——說話禮儀：文明禮儀教育之所以要從

2、說話做起，是因為他是語言生命的基石，學習，生活，交往無不需要說話.就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學習、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價值?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。二、討論：話怎樣說更得體。三、師生小結(jié)：跟什么人說什么話干什么事說什么話到什么地方說什么話最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當時的社會時尚。評比。鼓勵學生們的積極參與激發(fā)學生再次學習的積極性。四、介紹

3、一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧：(一)文明禮貌語言一般有：第二課植物王國的奧秘教學目標:使學生認識植物的有關(guān)知識，認識我們周圍的一些植物。教學重、難點：植物的名稱及生長特點。教學過程：一、從整體認識植物(一)了解學生事先觀察到的校園植物：說說你認識的校園里的植物有哪些。（可說名稱，也可描述外形。）(二)師生交流。指導(dǎo)如何觀察，提出觀察要求：下面我們要到校園里去觀察這些植物。(三)學生實地觀察，教師隨時指導(dǎo)。(四)匯報交流。(五)