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文檔簡介
1、教育法律法規(guī)教育法律法規(guī)第一章第一章教育法律基礎教育法律基礎一、單項選擇題1頒布《中國人民共和國教育法》的國家機關是()A全國人民代表大會常務委員會B國務院C全國人民代表大會D教育部2我國的教育基本法和根本法是()A《中國人民共和國義務教育法》B《中國人民共和國憲法》C《中國人民共和國教育法基本教育法》D《中國人民共和國基本教育法》3實體法和程序法是根據(jù)法規(guī)()的不同劃分的A創(chuàng)制方式和表達方式B效力等級和內(nèi)容重要程度C規(guī)定的內(nèi)容D適用范
2、圍4《山東省職業(yè)教育條例》屬于()A教育單行法B教育行政法規(guī)C地方性教育法規(guī)D教育規(guī)章5教育法規(guī)中確立的有關教育管理體制、辦學體制、教育基本制度和原則等,必須符合()A兒童身心發(fā)展規(guī)律B我國基本國情C《中國人民共和國憲法》D教育內(nèi)在規(guī)律6在我國,頒布行政法規(guī)的機關是()A國務院各部、委、局B國務院C全國人民代表大會D全國人民代表大會常務委員會7根據(jù)適用范圍的不同,法可以分為一般法和特殊法,下列屬于特殊法的是()A《中國人民共和國憲法》B
3、《中國人民共和國教育法》C《中國人民共和國教師法》D《山東省職業(yè)教育條例》8《中國人民共和國義務教育法》屬于()A教育行政法規(guī)B教育基本法C教育單行法律D教育規(guī)章9教育法律法規(guī)是以()保證實施的行為準則22如果學校侵犯了教師的合法權(quán)益,受理教師申訴的機關是()A當?shù)厝嗣裾瓸當?shù)厝嗣穹ㄔ篊當?shù)厝嗣駲z察院D主觀學校的教育行政部門23教育法律救濟的根本目的是()A避免傷害B避免糾紛C獲得賠償D補救受害者的合法權(quán)益24教育行政部門應當在接到申
4、訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A10日B15日C30日D2月25《教育法》規(guī)定,明知校舍或者學校設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究()A民事責任B刑事責任C一般責任D行政責任26在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時,可以通過()渠道獲得充分的補救A校內(nèi)解決B教育仲裁C訴訟解決D行政救濟27在我國的教育
5、管理實踐中,學校對老師的行政處分決定以及對學生的處分決定,教師或?qū)W生如果不服的,無法通過()方式獲得救濟A教育行政復議B育中斷C民事訴訟D行政訴訟28李某擔任某縣高三英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某的服務期未滿,學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習,王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應當是()A當?shù)乜h教育局B當?shù)乜h人民政府C地市教育局D省教育廳二判斷題1我國現(xiàn)行的教育法規(guī)包括成文法和不成文法。()
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