教師考試教育法律法規(guī)全套試題及答案

1、1教育法律法規(guī)教育法律法規(guī)第一章第一章教育法律基礎(chǔ)教育法律基礎(chǔ)一、單項(xiàng)選擇題1頒布《中國(guó)人民共和國(guó)教育法》的國(guó)家機(jī)關(guān)是（C）A全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B國(guó)務(wù)院C全國(guó)人民代表大會(huì)D教育部2我國(guó)的教育基本法和根本法是（C）A《中國(guó)人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B《中國(guó)人民共和國(guó)憲法》C《中國(guó)人民共和國(guó)教育法基本教育法》D《中國(guó)人民共和國(guó)基本教育法》3實(shí)體法和程序法是根據(jù)法規(guī)（C）的不同劃分的A創(chuàng)制方式和表達(dá)方式B效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度C規(guī)定的內(nèi)容

2、D適用范圍4《山東省職業(yè)教育條例》屬于（C）A教育單行法B教育行政法規(guī)C地方性教育法規(guī)D教育規(guī)章5教育法規(guī)中確立的有關(guān)教育管理體制、辦學(xué)體制、教育基本制度和原則等，必須符合（D）A兒童身心發(fā)展規(guī)律B我國(guó)基本國(guó)情C《中國(guó)人民共和國(guó)憲法》D教育內(nèi)在規(guī)律6在我國(guó)，頒布行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是（B）A國(guó)務(wù)院各部、委、局B國(guó)務(wù)院C全國(guó)人民代表大會(huì)D全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)7根據(jù)適用范圍的不同，法可以分為一般法和特殊法，下列屬于特殊法的是（D）A《中國(guó)人

3、民共和國(guó)憲法》B《中國(guó)人民共和國(guó)教育法》C《中國(guó)人民共和國(guó)教師法》D《山東省職業(yè)教育條例》3A權(quán)利義務(wù)B誠(chéng)信C合同D社會(huì)契約20學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（A）A刑事責(zé)任B行政責(zé)任C民事責(zé)任D違憲責(zé)任21把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是（C）A主體之間關(guān)系的類型B教育法律關(guān)系主體的社會(huì)角色不同C教育法律規(guī)范的職能D教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)22如果學(xué)校侵犯了教師的合法權(quán)益，受理教師申訴

4、的機(jī)關(guān)是（D）A當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ篊當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院D主觀學(xué)校的教育行政部門23教育法律救濟(jì)的根本目的是（D）A避免傷害B避免糾紛C獲得賠償D補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益24教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（C）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A10日B15日C30日D2月25《教育法》規(guī)定，明知校舍或者學(xué)校設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和

5、其他直接責(zé)任人員，依法追究（B）A民事責(zé)任B刑事責(zé)任C一般責(zé)任D行政責(zé)任26在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟(jì)時(shí)，可以通過（C）渠道獲得充分的補(bǔ)救A校內(nèi)解決B教育仲裁C訴訟解決D行政救濟(jì)27在我國(guó)的教育管理實(shí)踐中，學(xué)校對(duì)老師的行政處分決定以及對(duì)學(xué)生的處分決定，教師或?qū)W生如果不服的，無法通過（A）方式獲得救濟(jì)A教育行政復(fù)議B育中斷C民事訴訟D行政訴訟28李某擔(dān)任某縣高三英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某的服務(wù)期未滿，學(xué)校英語