版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1古代詩(shī)歌鑒賞選擇題古代詩(shī)歌鑒賞選擇題考情分析①2018年全國(guó)卷客觀題變化有二:一是由“5選2”改為“4選1”,考查面較為廣泛,涉及形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想感情等諸多方面;二是關(guān)聯(lián)了課本,如全國(guó)卷Ⅰ與《早春呈水部張十八員外》(韓愈)、全國(guó)卷Ⅲ與《觀刈麥》(白居易)的關(guān)聯(lián)命題,令人耳目一新。②主觀題題目設(shè)置直問(wèn)直答,不拐彎抹角,考查點(diǎn)明確。備考建議①?gòu)?qiáng)化詩(shī)歌的讀懂訓(xùn)練,讀懂是做題的前提。②強(qiáng)化主觀題答題規(guī)范訓(xùn)練,向規(guī)范要分?jǐn)?shù)?!?/p>
2、——讀文指導(dǎo)———————Ⅰ聚焦文本,讀懂詩(shī)歌要想做好詩(shī)歌鑒賞題,首要的是讀懂詩(shī)歌。只有讀懂了一首詩(shī)歌,才能有針對(duì)性地組織答案。因此,詩(shī)歌鑒賞的關(guān)鍵是讀懂詩(shī)歌。那么,怎樣去讀懂詩(shī)歌呢?具體到每一首詩(shī)歌,應(yīng)堅(jiān)持從以下幾個(gè)方面去讀。一、從“4角度”入手,讀懂詩(shī)歌大意抓標(biāo)題標(biāo)題是詩(shī)歌內(nèi)容和形式等信息的豐富載體,是我們理解詩(shī)歌的重要切入點(diǎn)。標(biāo)題蘊(yùn)含的信息可以從以下幾個(gè)方面來(lái)“讀”:①“讀”標(biāo)題揭示的寫作時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件、主旨;②“讀”標(biāo)題
3、交代的寫作緣由或目的;③“讀”標(biāo)題暗含的情感或奠定的作品感情基調(diào);④“讀”標(biāo)題揭示的作品線索;⑤“讀”標(biāo)題表明的詩(shī)歌題材;⑥“讀”標(biāo)題暗示的詩(shī)歌表達(dá)技巧。[即時(shí)訓(xùn)練]1請(qǐng)指出下列標(biāo)題中的重要信息。卷別標(biāo)題重要信息(1)2018全國(guó)卷Ⅱ題醉中所作草書卷后(節(jié)選)(2)2018北京卷滿江紅送李正之提刑入蜀(3)2017全國(guó)卷Ⅰ禮部貢院閱進(jìn)士就試(4)2017全國(guó)卷Ⅱ送子由使契丹(5)2017全國(guó)卷Ⅲ編集拙詩(shī),成一十五卷,因題卷末,戲贈(zèng)元九、
4、李二十答案:(1)①表明了對(duì)象(醉中所作的草書卷);②表明了事件(在醉中所作的草書卷上題詩(shī))。3始終主張抗金,但在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊,一生報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬;屢遭打擊,但矢志不渝。因此他的許多詩(shī)篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對(duì)敵人、賣國(guó)賊的仇恨,以及報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的憤懣。題干“中間兩聯(lián)”指出答題范圍,“概括”說(shuō)明不需聯(lián)系具體詩(shī)句?!安∪胫心耆赵洛佟笔钦f(shuō)自己人到中年,整日與病為伍;“百戰(zhàn)鐵衣空許國(guó)”說(shuō)自己一心報(bào)國(guó),但報(bào)國(guó)無(wú)門;“
5、五更畫角只生愁”是說(shuō)聽聞五更天吹響的軍號(hào)愁腸百結(jié),說(shuō)明戰(zhàn)事未寧。整合以上信息作答即可。答案:壯志難酬,懷抱未展;中年多病,時(shí)光日迫;國(guó)土淪喪,戰(zhàn)事未寧。析注釋注釋往往暗示著重要信息,一定要仔細(xì)審讀。詩(shī)歌注釋蘊(yùn)含的信息是多方面的:①介紹寫作背景→暗示本詩(shī)的思想主旨和情感;②介紹作者→暗示本詩(shī)的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格;③介紹疑難詞語(yǔ)、地名→幫助讀懂詩(shī)句;④介紹相關(guān)詩(shī)句→暗示本詩(shī)的用典或意境。[即時(shí)訓(xùn)練]3(2017全國(guó)卷Ⅱ,改編)閱讀下面這首宋
6、詩(shī),根據(jù)提示回答問(wèn)題。送子由使契丹蘇軾云海相望寄此身,那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪,要使天驕識(shí)鳳麟。沙漠回看清禁月①,湖山應(yīng)夢(mèng)武林春②。單于若問(wèn)君家世,莫道中朝第一人③。【注】①清禁:皇宮。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士,常出入宮禁。②武林:杭州的別稱。蘇軾時(shí)知杭州。③唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來(lái)入吐蕃會(huì)盟,酋長(zhǎng)問(wèn)他:“聞唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,騙他說(shuō):“彼李揆,安肯來(lái)邪?”(1)注釋①對(duì)“清禁”的解釋,有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第4部分第1講任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的審題立意教案新人教版
- 2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 專題10 第2講 明確文體特征課件
- 2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第4部分 專題19 第3講 點(diǎn)題扣題講義
- 2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第3部分專題14第3講非連續(xù)性文本的主觀概括、比較分析題教案新人教版
- 高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 36古代詩(shī)歌鑒賞語(yǔ)言及風(fēng)格專題復(fù)習(xí)教案1
- 2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題2 第2講“語(yǔ)序不當(dāng)”與“搭配不當(dāng)”教案 新人教版
- 2020年高考一輪復(fù)習(xí)專題七:詩(shī)歌比較鑒賞(1)
- 高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案古代詩(shī)歌鑒賞
- 2018屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 詩(shī)歌專題課件 新人教版
- 2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題二古詩(shī)歌閱讀第三步第1講讀詩(shī)技法和選擇題的解法講義
- 2020高考地理一輪復(fù)習(xí) 第1部分 第2章 地球上的大氣 第7講 氣壓帶和風(fēng)帶課時(shí)跟蹤檢測(cè)訓(xùn)練(含解析)新人教版
- 2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題五 古代詩(shī)歌閱讀課件
- 高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案古代詩(shī)歌鑒賞 鑒賞表達(dá)技巧
- 高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞作業(yè)含答案(2)
- 高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案古代詩(shī)歌鑒賞 鑒賞作品的形象
- 2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-專題集訓(xùn)19 古代詩(shī)歌閱讀—考點(diǎn)訓(xùn)練
- 高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案 古代詩(shī)歌鑒賞 鑒賞作品的語(yǔ)言
- 09屆高考語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞專題教案1
- 2020高考生物大一輪復(fù)習(xí)第一單元第1講走近細(xì)胞練習(xí)含解析新人教版
- 2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 高考講座(一)政治文明歷程高考第ⅱ卷非選擇題突破教學(xué)案(含解析)新人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論