幼兒園一日生活活動(dòng)指導(dǎo)

1、幼兒園生活活動(dòng)的管理與指導(dǎo),張麗麗,,思考：1.幼兒園生活活動(dòng)是指什么？2.幼兒園為什么有生活活動(dòng)環(huán)節(jié)？3.生活教育對(duì)幼兒有哪些價(jià)值？4.生活教育對(duì)不同年齡幼兒有哪些具體要求？5.教師、家長(zhǎng)在生活教育過程中需要做哪些工作？,第一節(jié) 幼兒園生活活動(dòng),一、生活活動(dòng)概述 幼兒生活環(huán)節(jié)具體包括入園、盥洗、進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡、離園七個(gè)部分。 生活活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中的三大活動(dòng)之一。（集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)）

2、,7:20—7:40 幼兒入園7:40—8:00 早操8:00—8:20 早餐8:20—8:30 過渡環(huán)節(jié)8:30—9:00 集體教學(xué)9:00—10:00 戶外活動(dòng)10:00—10:50 區(qū)域游戲10:50—11:20 閱讀交流11:20—11:30 餐前準(zhǔn)備11:30—11:50 午餐11:50—12:00 散步12:00—14:00 午睡,幼

3、兒園一日活動(dòng)安排表,14:00—14:15 起床14:15—14:30 午點(diǎn)14:30—15:00 區(qū)域游戲15:00—15:50 戶外活動(dòng)15:50—16:00 過渡環(huán)節(jié)16:00—16:20 閱讀交流16:20—16:30 餐前準(zhǔn)備16:30—16:50 晚餐16:50—17:15 離園準(zhǔn)備17:15—17:30 離園,二、為什么幼兒園有生活活動(dòng)？,“常喝

4、白開水，不貪喝飲料?！保澳茏约捍┟撘路?、鞋襪、系紐扣”，“愿意和小朋友一起游戲”，這些是幼兒的學(xué)習(xí)嗎？ 案例1：放學(xué)了，家長(zhǎng)接孩子回家，路上家長(zhǎng)問孩子：“今天你在幼兒園學(xué)到了些什么？”，幼兒：“我們玩了警察抓小偷的游戲?！奔议L(zhǎng)：“我是說你在幼兒園學(xué)了什么，不是玩了什么……”,,案例2：在飲水環(huán)節(jié)，教師邊彈伴奏邊說：“最先坐到自己小凳子上的小朋友就是最愛學(xué)習(xí)的好孩子?！?，然后對(duì)先坐回座位的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)：“豆豆做好了，豆豆真是好孩子

5、”。 案例3：牛牛是中班的一名幼兒，因?yàn)槟c胃最近不好，經(jīng)常拉肚子，周一來園后，在戶外活動(dòng)時(shí)間突然拉褲子，保育員老師對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)，并當(dāng)著全班幼兒的面給牛牛換褲子，自此以后牛牛在幼兒園變得沉默寡言，經(jīng)常拒絕來幼兒園。,,思考： 到底學(xué)前教育需要教給幼兒什么？,,朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí) 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對(duì)飲食

6、 勿揀擇 食適可 勿過則年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人 ——《弟子規(guī)》 古之小學(xué)，教人以灑掃，應(yīng)對(duì)，進(jìn)退之節(jié)；愛親，敬長(zhǎng)，隆師，親友之道。——朱熹,,1.幼兒身心特點(diǎn)決定2.幼兒園的任務(wù)與職責(zé)要求3.現(xiàn)在家庭、社會(huì)的

7、需求4.生活活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí),,,三、幼兒生活教育的意義,1.良好的生活習(xí)慣是幼兒今后高質(zhì)量生活的保障。2.良好的生活習(xí)慣是幼兒走向社會(huì)的保障3.良好的生活習(xí)慣是幼兒學(xué)習(xí)的保障4.良好的生活習(xí)慣是班級(jí)其他活動(dòng)開展的保障,,四、幼兒園生活教育的原則,1.滲透性原則2.整體與個(gè)別相結(jié)合原則3.教師的示范性原則4.練習(xí)性原則5.家園合作原則,,,第二節(jié) 幼兒園生活常規(guī),生活常規(guī)是幼兒園保教過程中沿襲下來的，幼兒在日常生活

8、中需要遵守的標(biāo)準(zhǔn)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力?！?—6歲時(shí)是幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。,一、入園——嚴(yán)格程序、快樂入園,“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，在入園環(huán)節(jié)，幼兒的活動(dòng)有戶外鍛煉、談話活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)。幼兒園各班級(jí)幼兒入園的培養(yǎng)目標(biāo),,,（一）各崗位職責(zé),教師：1.開窗通風(fēng)，關(guān)好紗窗2.主動(dòng)、熱情

9、、禮貌地迎候幼兒和家長(zhǎng)3.查看幼兒晨檢牌或者對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要溝通，了解幼兒的情況4.檢查幼兒是否攜帶不安全物品，是否帶齊一日活動(dòng)所需物品。5.組織提前入園幼兒自愿有序進(jìn)行活動(dòng)（區(qū)域活動(dòng)、談話活動(dòng)、自主活動(dòng)、值日活動(dòng)）6.清點(diǎn)幼兒出勤情況，做好記錄；及時(shí)聯(lián)系未到園幼兒，了解情況。,,保育員：1.保證室內(nèi)空氣清新，根據(jù)季節(jié)做好防寒保暖、防暑降溫工作；2.室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾

10、架。3.做好當(dāng)日餐巾、口杯、毛巾的定位工作，給幼兒準(zhǔn)備漱口水，鹽水。4.準(zhǔn)備當(dāng)日足量的、溫度適宜的、安全的飲用水。5.指導(dǎo)值日生工作，和值日生一起做好早餐準(zhǔn)備。,,家長(zhǎng)：1.按時(shí)帶領(lǐng)孩子有序入園，不擁擠不打鬧2.配合保健人員做好孩子晨檢工作3.和教師做好交接工作，和教師進(jìn)行適當(dāng)交流4.按要求幫助幼兒帶齊當(dāng)日所需生活和學(xué)習(xí)用品，確保幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園5.主動(dòng)和其他家長(zhǎng)、幼兒打招呼問好，和教師、孩子再見！6.如果需要委托

11、喂藥，做好登記，以免出現(xiàn)誤服、漏服。7.孩子自己事情自己做，不要包辦代替。,二、入園環(huán)節(jié)可能存在的問題,晨檢不細(xì)致、幼兒獨(dú)自入園、家長(zhǎng)未跟教師進(jìn)行交接是最常見的三種問題。 1.入園環(huán)節(jié)存在安全隱患比例圖,,,入園歌,清晨爽，陽(yáng)光照，小朋友們上學(xué)校，見了老師問聲好，遇見同伴把手招，不哭鬧，有禮貌，人人夸我好寶寶。,二、進(jìn)餐——輕松愉快，營(yíng)養(yǎng)均衡,進(jìn)餐是幼兒在園生活的重要環(huán)節(jié)之一，想讓幼兒擁有一個(gè)健

12、康的體魄，就必須從小培養(yǎng)良好的飲食、進(jìn)餐習(xí)慣，糾正幼兒挑食厭食、不良進(jìn)餐習(xí)慣。,（一）各崗位的職責(zé),教師：A：餐前1.指導(dǎo)幼兒擺放椅子、洗手、值日生檢查洗手情況。2.組織幼兒入座：提示幼兒座位與餐桌保持適當(dāng)距離，要求上身坐直，腿和腳置于椅子前，桌子下。3.組織幼兒做安靜活動(dòng)，提示幼兒不觸摸餐具和餐桌。4.介紹食物的名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，激發(fā)幼兒用餐的欲望。,,,,,,B：餐中1.提醒幼兒對(duì)保育員進(jìn)行感謝。協(xié)同保育員為幼兒分發(fā)食物：

13、不同的菜品、主食不要混在一個(gè)盤子里。2.提醒幼兒用餐禮儀：細(xì)嚼慢咽，不要大聲講話，一口菜一口飯，干稀就著吃，不要用筷子敲桌碗，吃飯不要吧嗒嘴，喝湯不要吸溜，就餐不要一只手放到桌子底下等。3.糾正孩子不良坐姿，飲食習(xí)慣。4.放一些輕松愉快的音樂，教師以身作則，不大聲講話。5.照顧肥胖兒和體弱兒。,,C餐后：1.指導(dǎo)幼兒將餐具放到固定處。2.指導(dǎo)幼兒處理殘?jiān)写蟀嘤變河媚ú紝堅(jiān)ǖ酵雰?nèi)或盤內(nèi)。3.指導(dǎo)幼兒漱口。4.飯后組

14、織幼兒進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)。,,保育員：A餐前：1.指導(dǎo)幼兒擺放桌椅，做好桌面消毒工作。2.指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具、餐巾、輕拿輕放、擺放整齊。3.指導(dǎo)幼兒洗手，學(xué)習(xí)正確洗手方法。4.領(lǐng)取食物，根據(jù)班級(jí)幼兒情況添加、減少飯菜量。5.用肥皂洗手，領(lǐng)取和分發(fā)餐點(diǎn)必須使用食品夾或消毒筷。6.提供的食物溫度適中，避免食物過燙、過冷，剔出魚刺或骨渣。,,B餐中：1.分發(fā)食物：為幼兒分菜，邊盛菜邊將碗擺在幼兒面前，根據(jù)幼兒實(shí)際食量盛相應(yīng)的飯菜。

15、2.可以給瘦弱的幼兒、進(jìn)食速度慢的幼兒提前盛飯。3.及時(shí)糾正幼兒不正確的進(jìn)餐姿勢(shì)和習(xí)慣。4.及時(shí)為幼兒添加飯菜，為幼兒添加湯時(shí)幼兒不離開座位，不要把飯菜從幼兒頭頂遞送。,,,,C餐后：1.協(xié)同教師指導(dǎo)幼兒將餐具放到指定處。2.指導(dǎo)值日生幫忙收拾殘?jiān)?，擦洗餐桌?.收拾清洗餐桌上的公用盤子及抹布。4.擦掃地面，沖洗墩布。5.將餐具送到食堂（由食堂統(tǒng)一清洗、消毒）6.洗凈晾曬抹布、墩布等。,,,,家長(zhǎng)：1.在家給孩子吃健康

16、的食品，不要隨意亂吃零食，按點(diǎn)給孩子吃飯。2.培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)餐，良好進(jìn)餐禮儀習(xí)慣。3.以身作則，不挑食厭食，告訴孩子不挑食厭食。4.不給孩子吃過飽，不能由著孩子的性子。5.按時(shí)送孩子入園，配合進(jìn)餐班級(jí)工作。,,,（二）、進(jìn)餐環(huán)節(jié)容易發(fā)生的安全事故,大班：28.1%，中班10.3%，小班61.6%,一些進(jìn)餐常規(guī)培養(yǎng)建議,1.巧妙利用餐前誘導(dǎo)法2.合理采取逐漸加量法3.適當(dāng)營(yíng)造氣氛渲染法4.靈活掌握座位調(diào)換法5.適時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)

17、激勵(lì)法,注意事項(xiàng)：,1.創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境。2.鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。 不要催促幼兒，提醒幼兒在用餐時(shí)間內(nèi)進(jìn)餐完畢（中大班不少于30分鐘，小班不少于40分鐘，15分鐘左右吃完點(diǎn)心）3.培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣 巡視指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；觀察其進(jìn)食量，給予個(gè)別幼兒特殊照顧；糾正幼兒不良進(jìn)餐習(xí)慣，如湯泡飯，吃完飯后再吃菜，只吃肉不吃菜，控制暴飲暴食幼兒，鼓勵(lì)食量小的幼兒。4.教師個(gè)人衛(wèi)生要注意。 挑魚刺帶塑料手套，分發(fā)食物不要用手抓

18、。,進(jìn)餐童謠,進(jìn)餐歌進(jìn)餐前，洗凈手入座時(shí)，動(dòng)作輕身坐直，腿并攏扶飯碗，握調(diào)羹閉嘴嚼，慢吞咽不挑食，飯菜清飯吃完，嘴擦凈漱清口，笑哈哈,別讓魚刺鉆嘴里餐桌上，魚味香寶寶吃飯不著慌挑魚刺，看仔細(xì)不讓魚刺嘴里扎不讓鉆進(jìn)小嘴中不許滑到喉嚨里吃魚一定要小心別讓魚刺鉆嘴里,,樣樣都吃身體棒小餐桌，已擺好大家安靜桌邊坐扶好碗，拿穩(wěn)勺身體坐直往前靠細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽不說笑，不打鬧不挑食來不剩飯樣樣都吃身體棒,

19、三、飲水——供水適宜，按需飲水,飲水是保證幼兒身體健康的重要因素，幼兒每天需要的飲水量為1000—1500ml。幼兒飲水常規(guī)要求,,,（一）各崗位的職責(zé),教師：1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的水杯，會(huì)用自己的水杯喝水。2.組織幼兒按順序飲水，不擁擠。3.教幼兒學(xué)會(huì)正確的接水方法，能夠喝足夠量的水，能在身體需要時(shí)隨時(shí)飲水。4.提醒幼兒在自己座位上慢飲，喝水時(shí)不打鬧，不邊走邊喝，不把水灑在身上，地上。5.觀察幼兒飲水量，保證幼兒每天足夠飲

20、水量。6.制定班級(jí)飲水常規(guī)，安排飲水固定時(shí)間。,,保育員：1.為幼兒準(zhǔn)備好適度的水，保溫桶定期清洗（一周兩次）2.指導(dǎo)幼兒拿自己杯子喝水。3.組織幼兒排隊(duì)接水，指導(dǎo)輪流接水喝，提醒幼兒不要浪費(fèi)水。4.關(guān)注幼兒接水的多少，鼓勵(lì)幼兒多喝水。根據(jù)天氣，一日活動(dòng)，季節(jié)、孩子排便來調(diào)控幼兒飲水量，對(duì)個(gè)別幼兒能夠做到因人而異。5.提示幼兒將水杯歸位。6.每日把水杯送到固定地點(diǎn)清洗、消毒。,,家長(zhǎng)：1.配合幼兒園常規(guī)，在家按時(shí)給孩子喝

21、足夠量的白開水。2.不要給孩子喝各種果汁，飲料，尤其是碳酸化合飲料。3.做好榜樣，常喝白水。,注意事項(xiàng),1.主動(dòng)取水2.按需飲水3.適時(shí)飲水4.注意衛(wèi)生 思考在哪飲水？飲水常規(guī)培養(yǎng)策略1.開展趣味活動(dòng)，誘導(dǎo)幼兒飲水2.發(fā)揮值日生作用，督促幼兒飲水3.巧用直觀法，認(rèn)識(shí)飲水重要性,四、盥洗——方法正確，自覺洗手,盥洗包括洗手、洗臉、刷牙、漱口等，關(guān)系到幼兒清潔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和自我服務(wù)能力的提高。 手接觸外界物體

22、最多，受到污染的幾率也就最高。特別是幼兒，生性活潑好動(dòng)，更容易染上不潔物品的細(xì)菌病菌，同時(shí)孩子免疫力弱，很容易導(dǎo)致腸胃問題和各類疾病。,幼兒園盥洗常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo),,（一）各崗位職責(zé),教師：1.教育幼兒懂得飯前、便后、手臉臟時(shí)及時(shí)洗的道理。2.組織幼兒分組或者交叉洗手。3.做好洗手前的準(zhǔn)備工作：先小便，再洗手，在教師或同伴的幫助下卷好袖子。4.指導(dǎo)正確的洗手、漱口、刷牙、方法。5.教育幼兒節(jié)約用水、用肥皂。6.提醒孩子排隊(duì)洗漱，

23、不在盥洗室打鬧。7.組織好已經(jīng)洗好手幼兒活動(dòng)，不亂動(dòng)物品。,,保育員：1.做好盥洗準(zhǔn)備：包括適溫的流動(dòng)水、肥皂、毛巾、漱口水、牙杯牙刷等。2.協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒正確洗手、漱口、刷牙方法和注意事項(xiàng)。3.幫助年齡小的幼兒進(jìn)行挽袖子、洗手等。4.保持孩子衣物干燥整潔，如果弄濕、弄臟，及時(shí)更換。5.替有需要的孩子梳頭發(fā)、剪指甲。,,家長(zhǎng)：1.在家從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.每天孩子洗澡，洗腳，定期剪指甲，更換衣物。3.飯前便

24、后讓孩子洗手，培養(yǎng)孩子獨(dú)立洗漱的習(xí)慣。4.給孩子購(gòu)買嬰幼兒洗漱用品，配合幼兒園工作。5.家長(zhǎng)自己要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,（二）盥洗環(huán)境安全問題,,（三）正確洗漱方法,洗手：卷衣袖，雙手向下把手淋濕，抹肥皂，搓手心、手背、手指、手縫、手腕，沖洗肥皂，關(guān)好水龍頭，在水槽里把手甩干，用自己毛巾擦干，放下衣袖。洗臉：展開毛巾，先擦眼睛，再擦嘴巴鼻子，再將毛巾翻面擦額頭與臉頰，并將毛巾放在固定地方。刷牙：將牙膏擠在牙刷上，先漱口，然后按照順序

25、刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，保證牙齒上下、左右、前后，內(nèi)外及咬合面都能刷到，反復(fù)多次（3分鐘以上）后吐出泡沫，再用清水漱口，洗凈牙刷，頭向上放在漱口杯內(nèi)。,,,,,盥洗注意事項(xiàng),1.常規(guī)提示：圖片、簡(jiǎn)單文字、童謠等2.有序盥洗3.勤于洗手4.節(jié)約用水5.水溫適宜,五、入廁——井然有序，鍛煉能力,具有良好的如廁習(xí)慣時(shí)孩子健康成長(zhǎng)的必要條件，同時(shí)也是幼兒園保育工作的一個(gè)重點(diǎn)。各年齡段孩子如廁常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo),（一）各崗位職責(zé),

26、教師：1.提醒幼兒入廁前將褲腿卷好，不推擠，不亂跑動(dòng)。2.指導(dǎo)幼兒輪流入廁，知道謙讓，提醒幼兒大小便入池，保持廁所地面干凈。3.日常生活中教給幼兒脫褲子提褲子、拿取紙的方法。4.向幼兒說明保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生的必要性。5.掌握幼兒大小便情況，提醒幼兒不憋大小便。6.適時(shí)幫助個(gè)別幼兒掌握正確如廁方法，指導(dǎo)中大班幼兒如廁后沖廁所。7.飯前、活動(dòng)前、午睡前、午睡中提醒幼兒和個(gè)別幼兒如廁。,,保育員：1.準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時(shí)取

27、用。2.準(zhǔn)備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后洗手。3.照顧個(gè)別幼兒提、脫褲子、擦屁股，注意保暖。4.及時(shí)在隱蔽處給孩子換洗處理屎尿褲，并安慰幼兒。5.隨時(shí)沖洗廁所，保證廁所通風(fēng)、無異味。,,家長(zhǎng)：1.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立大小便的能力，在家鍛煉幼兒脫褲子、提褲子能力。2.培養(yǎng)幼兒早上排便的習(xí)慣。3.去幼兒園給孩子帶備用的衣物，以備孩子在幼兒大小便弄臟換洗。4.注意幼兒肛門期。（肛門期排泄機(jī)能成為嬰兒性快感的主要目標(biāo)，嬰兒從排泄活動(dòng)中

28、得到極大的快樂。這一階段的主要任務(wù)是通過按時(shí)大小便的訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。如果這一階段性心理發(fā)生沖突，就會(huì)造成肛門型的人格。這種人不是過于放肆、無禮，就是極度吝惜、保守。）,注意事項(xiàng)：,1.集體入廁須指導(dǎo)：紙要事先裁好，放在盒子里，以便幼兒自由取用；保育員要跟隨其后，觀察幼兒如廁情況，提醒其不推不擠，排便時(shí)間不超過10分鐘。2.如廁完畢須整理，教師要提醒其用水沖廁所，及時(shí)清理消毒，給孩子整理衣物。3.如廁習(xí)慣須培養(yǎng)：如何擦屁股

29、，如何用紙等。4.特殊兒童須照顧。,六、午睡——環(huán)境溫馨，適時(shí)適度,午睡對(duì)于幼兒身體發(fā)育具有重要的意義，幼兒正是生發(fā)發(fā)育旺盛的時(shí)期，每天需要睡9—10小時(shí)才能滿足身體健康的需要，利用午睡時(shí)間對(duì)睡眠進(jìn)行補(bǔ)充非常必要，根據(jù)季節(jié)午睡時(shí)間一般為2—2.5小時(shí)。,幼兒午睡常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo),各崗位的職責(zé),教師：A睡前1.睡前組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)走路等活動(dòng)，幫助幼兒消化。2.關(guān)注生病帶藥幼兒，謹(jǐn)慎給幼兒服藥，注意服藥后情況。3.組織幼兒睡前小便。

30、4.查摸幼兒口袋、手中無異物，讓幼兒安靜進(jìn)入寢室。5.組織幼兒幼兒脫、疊衣物，女孩子發(fā)辮解開，頭繩、發(fā)夾放到指定的盒子中，鞋子擺放整齊。6.組織幼兒上床睡覺，注意安全問題，防止孩子在上床時(shí)跌落。,,B睡覺中：1.指導(dǎo)幼兒選擇正確的睡姿，不蒙頭睡覺，不趴著睡覺，隨時(shí)觀察幼兒睡姿，及時(shí)糾正。2.關(guān)注幼兒精神和情緒，防止發(fā)燒及驚風(fēng)等疾病或突發(fā)情況。3.檢查幼兒蓋被情況，注意保暖、防熱。4.注意個(gè)別入睡困難幼兒，不要打擾別的幼兒，教

31、師可以在其旁邊照顧其入睡。5.清點(diǎn)幼兒人數(shù)，隨時(shí)巡視幼兒入睡情況。6.提醒容易尿床的幼兒中途起床小便。,,,,C起床1.按時(shí)提醒幼兒起床，和睡醒后的幼兒進(jìn)行親切而簡(jiǎn)單的交流、撫摸和問候，詢問幼兒的睡眠情況。2.讓幼兒小便、穿衣物（注意穿衣服順序）3.檢查幼兒穿衣情況，進(jìn)行午檢。4.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理自己床上物品，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和自理能力。5.指導(dǎo)幼兒洗手、喝水、吃午點(diǎn)等活動(dòng)。6.為女孩子梳頭。,,,,保育員：1.配合教師幫

32、助幼兒穿脫衣物。2.把床鋪收拾好，被子疊整齊，查看幼兒被褥是否有尿床，并及時(shí)晾曬。3.打掃睡眠室衛(wèi)生，注意做好、通風(fēng)消毒工作。4.午睡過程中，提前給孩子準(zhǔn)備好午點(diǎn)（水果、梨水等）,,家長(zhǎng)：1.在家培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，不要晚睡晚起，周末在家也要按時(shí)午睡。2.培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服的習(xí)慣。3.及時(shí)給幼兒更換被褥。,（二）午睡環(huán)節(jié)容易發(fā)生的問題,,,案例：2001年6月5日凌晨0時(shí)15分左右，位于江西省廣播電視局生活區(qū)內(nèi)的江西省

33、廣播電視藝術(shù)幼兒園小(6)班一間寢室因點(diǎn)燃的蚊香引燃被絮發(fā)生火災(zāi)，13名幼兒死亡，其中男孩7人，女孩6人，均為3至4歲幼兒，大部分為窒息死亡,注意事項(xiàng),1.幼兒床鋪安排，做到因人而異。2.睡前不要喝大量水，提前調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，講一些故事或輕音樂讓孩子盡快入睡。3.午睡過程中，教師不要大聲說話，腳步要輕。4.起床時(shí)，不要用粗暴的方式叫幼兒起床。,童謠,睡足精神好午休時(shí)間到，寶寶去睡覺，脫下鞋寶寶，床下擺放好，蓋好小花被，安

34、靜閉上眼，睡足精神好，覺醒樂開懷。,閉眼睛入夢(mèng)鄉(xiāng)上床前，脫外套，疊整齊，枕邊放，鞋對(duì)齊，床腳擺，鉆被窩，裹裹好，不說話，不吵鬧，千萬別把頭兒罩，窒息就怨氧氣少，兩只小手枕邊放，閉著眼睛入夢(mèng)鄉(xiāng)。,七、離園——安全有序，溫馨告別,離園時(shí)幼兒一日生活中的重要組成部分，既是幼兒精神狀態(tài)最放松的時(shí)候，也是幼兒園一日活動(dòng)最輕松、最愉快的環(huán)節(jié)。,（一）各崗位職責(zé),教師：1.組織幼兒如廁、洗手、整理衣物（小班幼兒特別注意是否尿褲

35、，鞋是否穿反，頭發(fā)是否凌亂、衣扣是否系好）。2.組織幼兒檢查、收拾好自己生活學(xué)習(xí)用品。3.穩(wěn)定好幼兒情緒，可以進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，總結(jié)今日活動(dòng)情況，或交代次日活動(dòng)準(zhǔn)備和要求。4.提醒幼兒有禮貌地向老師和同伴告別，不要跟陌生人離園。5.通過小黑板，便條，家園欄等方式通知家長(zhǎng)有關(guān)事宜和作業(yè)。6.熱情接待家長(zhǎng)，查驗(yàn)接送卡；做好個(gè)別特殊幼兒交接，和個(gè)別家長(zhǎng)單獨(dú)談話或囑咐。,,7.對(duì)于過了離園時(shí)間還沒到的家長(zhǎng)，要安撫好幼兒，不得讓幼兒獨(dú)自等待

36、，更不能對(duì)幼兒表現(xiàn)出一些抱怨言語(yǔ)和情緒。8.待幼兒離園后，做好次日各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。9.檢查好門窗、水、電、衛(wèi)生清理工作再行離園。,,保育員：1.配合主班教師組織好幼兒，以便有序離園。2.協(xié)助幼兒整理衣物、個(gè)人衛(wèi)生。3.主班老師和家長(zhǎng)交接過程中組織看管好幼兒。4.幼兒離園后對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行全面清理。,,家長(zhǎng)：1.接送孩子的時(shí)候有序排隊(duì)，不擁擠，不著急。2.主動(dòng)出示接送卡，按時(shí)來園接孩子，如果需要委托接，提前和教師進(jìn)行溝通聯(lián)系