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文檔簡介
1、吉琦同學:你是個聰明、開朗的女孩無論是誰你都想和他成為好朋友。同學有了困難,你也很樂意幫忙。在這一學期里,眼看著你一天天長大越來越懂事、越來越出色,老師打心眼里為你高興。課堂上,你積極發(fā)言,成為班級的“發(fā)言專業(yè)戶”之一;自習課上,完成作業(yè)之后,你總是捧上一本課外書,看得津津有味;課后你還能幫助學習落后的同學答疑解難,是四(5)班公認的好同桌。老師常想:要是你能一直這樣堅持下去,一定會是位很優(yōu)秀的孩子!加油!愛你的班主任:周老師沈文軒同學
2、:你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣膽量;你渴望學習成績的進步,但又缺乏勤奮好學的精神。但不管怎樣,這學期你已有了進步,有好幾次數(shù)學測試取得了較好的成績,但很快你又自我滿足。其實你是個很聰明的孩子,有一雙慈祥而又盡職的父母親,他們?yōu)槟愀冻龊芏?,在學習上你要有毅力,不能“一日曝十日寒”,要讓父母放心,只有不懈地追求和努力,你才能獲得到成功的喜悅!愛你的班主任:周老師馮俊杰同學:你是一個聰明但有點
3、懶惰的家伙。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰讓你的智慧不能完全展現(xiàn)。學習上,你能認識到學習的重要性,但有時上課卻不能專心致志,總沉迷于看課外書和畫畫;生活中,你尊敬師長,能聽取老師和家長的意見,但常聽時記得,做時忘了,偶爾還會“舊病復發(fā)”一下。盡管如此,有好幾次數(shù)學測試取得了較好的成績。這也充分說明了你還是有相當?shù)膶嵙?zhàn)勝“懶惰”取得成功的。知道嗎?你還是有很強的上進心,也有著相當?shù)谋憩F(xiàn)欲,只是缺少了一份持之以恒的精神,新學期里,不要再
4、讓愛你的老師和家長操心了好嗎?愛你的班主任:周老師季瑞航同學:你是一個聰明、能干的好孩子,每次打掃衛(wèi)生都沖在前頭,窗明幾凈的教室環(huán)境有你揮灑的汗水。你尊敬、愛戴老師,能認真完成老師交給你的各項任務,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失。被譽為四(5)班的“小暖男”。你意志力強,學習認真自覺,班級管理盡心盡力,上課大膽發(fā)言,積極思考,學習成績優(yōu)秀。老師知道你不愛張揚,但作為一個新時代的學生,老師希望你能再大膽一些,敢于抓住機會表現(xiàn)自己
5、,勇于拼搏,不斷培養(yǎng)自信,提高自己的綜合能力。愛你的班主任:周老師張慧敏同學:你是個性格比較內(nèi)向的的女孩子,老師第一次看見你,就被你那雙會說話的大眼睛吸引住了。你平時雖不善言辭,但做事踏實認真,總能不折不扣地完成老師布置的各項作業(yè)。老師多么希望,你今后能在課堂上大膽舉起小手,用甜美的嗓音發(fā)表自己的見解呀!不過,老師深信:懂事的你在新學期里,一定會揚長避短,創(chuàng)造奇跡的,是嗎?愛你的班主任:周老師于劉嘉同學:在老師心目中,你是個活潑開朗、聰
6、明伶俐的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加班級的各項活動。當你上課專心聽講時,就能聽到你精彩的發(fā)言。遺憾的是有時你上課會和同學交頭接耳,竊竊私語,因而學習成績不太穩(wěn)定。在這里,老師希望你在新的一學期里以勤奮為友,與刻苦作伴,爭取不斷進步!愛你的班主任:周老師常義博同學:你那寬寬的腦門,大大的腦袋,神氣的眼睛都在告訴老師,你是個聰明的男孩。老師想對你說:“你真棒!”本學期,我們班數(shù)你進步最大,看到你課堂上高高舉起的手,聽到你獨到的發(fā)言。
7、看到你站在講臺前做小值日生,看到你和越來越多的同學融為一體,友好相處……真為你感到高興。一份耕耘,一份收獲,繼續(xù)努力吧,老師會一直關心著你的成長,為你的每一點進步鼓掌喝彩,與你一起分享成功的快樂和喜悅!愛你的班主任:周老師蔣易軒同學:你忽閃的眼神充滿了求知欲望,你善辯的小嘴總能與眾不同,你智慧的大腦頗有獨特的見解,可每當看到你歪歪斜斜的鋼筆字,看到你忽上忽下的成績,看到你畏首畏尾的能力,自己心急,家長著急,老師焦急。信心的永恒完全可以改
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