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1、一、修改病句。一、修改病句。(小學(xué)階段,學(xué)生要重點(diǎn)掌握七種類型病句的判斷修改(小學(xué)階段,學(xué)生要重點(diǎn)掌握七種類型病句的判斷修改:一是用詞不當(dāng);二是句子不完整;三是詞序排列不當(dāng);:一是用詞不當(dāng);二是句子不完整;三是詞序排列不當(dāng);四是重復(fù)哆嗦;五是前后矛盾;六是概念混亂;七是詞語(yǔ)四是重復(fù)哆嗦;五是前后矛盾;六是概念混亂;七是詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。常用的修改符號(hào):搭配不當(dāng)。常用的修改符號(hào):“”表示刪去;表示刪去;“”表示詞表示詞句的移動(dòng);句的移動(dòng);“”
2、表示調(diào)整詞語(yǔ)前后的位置;表示調(diào)整詞語(yǔ)前后的位置;“”表示增加表示增加的內(nèi)容。)的內(nèi)容。)1、一團(tuán)漆黑,什么都看不見(jiàn)。、一團(tuán)漆黑,什么都看不見(jiàn)。2、青島的五月是旅游的好地方。、青島的五月是旅游的好地方。3、漓江的水清得可以看見(jiàn)。、漓江的水清得可以看見(jiàn)。4、走進(jìn)學(xué)校,我就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)生和一陣陣讀書(shū)聲、走進(jìn)學(xué)校,我就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)生和一陣陣讀書(shū)聲。5、我們要虛心幫助同學(xué)。、我們要虛心幫助同學(xué)。6、我的成績(jī)比過(guò)去增加了。、我的成績(jī)比過(guò)去增加了
3、。7、石榴一天天成熟,一天天長(zhǎng)大。、石榴一天天成熟,一天天長(zhǎng)大。8、人類向生物學(xué)習(xí),大大提高了改善生存條件的水平、人類向生物學(xué)習(xí),大大提高了改善生存條件的水平和技術(shù)。和技術(shù)。9、林務(wù)官的命令差不多完全毀掉了整個(gè)森林。、林務(wù)官的命令差不多完全毀掉了整個(gè)森林。2424、果樹(shù)上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子。、果樹(shù)上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子。2525、一談起那件令人難過(guò)的傷心事,她的眼圈就有點(diǎn)紅、一談起那件令人難過(guò)的傷心事,她的眼圈就有點(diǎn)紅
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