小學數(shù)學觀摩課聽課心得體會

1、小學數(shù)學觀摩課聽課心得體會辛店小學杜強今天，我非常有幸能夠參加臨洮縣小學數(shù)學課堂競賽決賽觀摩課。在短短的這一天時間里，觀摩了來自臨洮縣城區(qū)的6位小學數(shù)學教師的課，此次聽課收獲很大，受益匪淺，不僅讓我領略到了各位出類拔萃的數(shù)學教師的教學風采，也讓我感受到了參賽選手們的智囊團的重要性，更讓我從中發(fā)覺到了自己在課堂教學方面的淺薄與不足。在以后的教學中，我會努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師們學習。下面談談我的一些體會：第一、精彩的導課非常重要

2、。這6位教師幾乎都精心設計了課堂導入，有的以小游戲的形式導入新課，有的以猜謎語的形式導入，有的以講故事的形式導入。來自金澤小學的車老師用通過和學生握手導入《比賽場次》，來自養(yǎng)正小學的王商智老師用了“猜老師的年齡“的方式導入了《簡單的推理》，來自實驗一校的水臨東老師用了《曹沖稱象》的故事導入了《等量代換》…他們都激起了學生的學習興趣，使學生迅速進入到自己組織的教學活動中，拉近了師生距離，使學生的向師性更樂的氛圍中學習，充分讓學生參與到數(shù)學

3、學習中來，從而切實感受到了數(shù)學的魅力，也充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。第四、教師評價及時到位并且多方位。在教學過程中，幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學生的鼓勵和贊揚不斷，如“把你的成果和大家一起分享，好嗎”“謝謝你給課堂帶來了不同的聲音?！薄耙驗槟愕腻e誤使我們對小數(shù)的認識更加深刻?！薄巴獾耐瑢W把你們的掌聲送給他。”“你知道的可真多?！钡鹊?。這些看似微不

4、足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。第五、教學課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體在課堂教學中的重要作用。老師們都知道，數(shù)學課堂上運用課件的目的一是為了節(jié)省時間，二是為了將教學內容直觀形象地展示給學生。這次的課件制作水平相當高，而且使用效果好，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，如花似錦，引人入勝，而且大多數(shù)都引用了視頻型的文件，既形象又生動，活躍了