二年級(jí)《生命安全教育》教案

1、二年級(jí)《生命安全教育》教案1媽媽肚子里的我通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生了解懷胎十月的孕育過(guò)程感受媽媽為自己的辛苦付出。3、分享孕育的甜蜜：師：小生命的生長(zhǎng)需要280天左右，這280天里，為了小生命的營(yíng)養(yǎng)、健康、平安，媽媽精心呵護(hù)著，一刻都不敢疏忽。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但對(duì)于媽媽而言同樣也是甜蜜的?，F(xiàn)在，老師現(xiàn)場(chǎng)連線一位同學(xué)的媽媽，讓她和我們分享孕育過(guò)程中甜蜜幸福的那些事兒?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)媽媽的講述，讓學(xué)生感受到媽媽的付出，深深的母愛(ài)?！?三)歸納

2、總結(jié)，升華主題1、師：一首純真的童謠道出了媽媽孕育的不易，讓我們通過(guò)誦讀表達(dá)自己的心聲?。≒4“平安童謠”）2、師：我們的世界是多彩的，世界里的生命是多樣的。小羊羔知道媽媽孕育它的生命是如此的不容易，為了感恩母親，在它吮吸母親甘甜乳汁的時(shí)候，跪下兩只前腿，以表謝意！這就是羊羔的跪乳之恩。此時(shí)此刻同學(xué)們心中有什么感受？同學(xué)們，我們可以為媽媽做些什么呢？想對(duì)我們親愛(ài)的媽媽說(shuō)些什么3、師小結(jié)：我從你們的話語(yǔ)中感受了大家對(duì)媽媽的愛(ài)，回家后大家可

3、以給媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻，一句感激的話語(yǔ)??更要學(xué)會(huì)在生活中像媽媽精心呵護(hù)我們一般，愛(ài)惜自己，珍惜自己來(lái)之不易的生命！【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)習(xí)平安童謠，引導(dǎo)學(xué)生感悟在享受愛(ài)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)付出，常懷一顆感恩之心。】五、板書設(shè)計(jì)2、父愛(ài)如山一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)情感態(tài)度培養(yǎng)了解并體會(huì)爸爸對(duì)自己的付出及努力，激發(fā)對(duì)自己爸爸的喜愛(ài)之情。(二)行為技能訓(xùn)練學(xué)會(huì)用說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做等多種方式表達(dá)自己的情感。(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累通過(guò)夸夸爸爸等活動(dòng)，與小伙

4、伴分享和爸爸之間發(fā)生的快樂(lè)故事。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解在成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸的付出，感受不一樣的父愛(ài)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)激發(fā)對(duì)自己爸爸的喜愛(ài)和感激之情。四、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)愛(ài)的初體會(huì)1、播放動(dòng)畫片《獅子王》片段：獅爸爸木法沙為救兒子辛巴獻(xiàn)身一段。2、師：得知兒子辛巴遇到了危險(xiǎn)，獅爸爸木法沙是怎樣做的，為什么？（指名學(xué)生答）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)情感態(tài)度培養(yǎng)感受人與動(dòng)物的和諧相處，喜歡并愛(ài)護(hù)動(dòng)物。(二)行為技能訓(xùn)練1、了解動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)及人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物造成的影

5、響。2、初步培養(yǎng)用力所能及的行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物的能力。3、愿意和動(dòng)物交朋友，初步掌握愛(ài)護(hù)動(dòng)物的方式、方法。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道人與自然環(huán)境之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用正確的方式保護(hù)動(dòng)物，做“動(dòng)物保護(hù)大使”。四、學(xué)習(xí)方法(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、師：同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？今天老師請(qǐng)來(lái)了一些動(dòng)物朋友，和它們打打招呼吧？（配樂(lè)播放動(dòng)物圖片）認(rèn)識(shí)就請(qǐng)大聲叫出它們的名字。2、師：大家認(rèn)識(shí)的可真不少，怎么認(rèn)識(shí)它們的呢？（啟發(fā)學(xué)生談?wù)?/p>

6、，拉近彼此的距離。）3、師：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐黄?，共同居住在這個(gè)美麗、可愛(ài)的地球，它們是我們?nèi)祟惖呐笥选＃ń沂菊n題，板書課題）(二)互動(dòng)學(xué)習(xí)，活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)一：和睦相處好處多1、師：淘氣猴家屋檐下最近搬來(lái)了新鄰居燕子一家，它們之間發(fā)生了怎樣的故事呢？課件播放故事：《平安童話》2、師：聽(tīng)了這個(gè)故事，你們想對(duì)淘氣猴說(shuō)點(diǎn)什么？（師戴上淘氣猴頭飾，扮演淘氣猴，適時(shí)和學(xué)生對(duì)話。）啟發(fā)學(xué)生多角度和淘氣猴對(duì)話，預(yù)設(shè)：（1）淘氣猴，你一定要和新鄰居友好相處

7、，不能傷害它們。（2）淘氣猴，你是一個(gè)樂(lè)于接受別人建議的孩子，這很好。（3）淘氣猴，你和燕子一家能和睦相處，我真為你們高興??3、師：燕子每天外出捉害蟲(chóng)吃，是農(nóng)民伯伯的好幫手，是我們的好朋友。你們還知道哪些動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐灿袔椭?、師：有一些動(dòng)物還給人類帶來(lái)很多啟示了呢？（啟發(fā)學(xué)生交流，感受動(dòng)物對(duì)人類的幫助。）5、師：動(dòng)物是人類的好幫手，我們應(yīng)該和動(dòng)物交朋友。（板書：人類的好幫手）活動(dòng)二：成為朋友快樂(lè)多1、師：動(dòng)物和我們是朋友，很多同

8、學(xué)也和自己喜歡的動(dòng)物成為了朋友。課前，大家收集了自己和動(dòng)物朋友的照片，先在小組里交流交流吧。（小組交流，教師參與）板書：喜愛(ài)動(dòng)物2、師：這些照片里，大家笑得多開(kāi)心啊。游戲活動(dòng)：猜猜我是誰(shuí)（裝扮成自己最喜歡的一個(gè)動(dòng)物，模仿它的聲音、動(dòng)作，讓大家猜一猜。猜對(duì)了之后和大家分享你們成為朋友的真情故事。）啟發(fā)學(xué)生：分享在生活中如何給動(dòng)物喂食，交流正確的飼養(yǎng)方式；講述如何和動(dòng)物玩耍；如何為動(dòng)物提供良好的生活環(huán)境，如定期為小狗洗澡，打疫苗，及時(shí)清理糞

9、便等。3、師：動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物就能和他們成為朋友。不過(guò)，我們?cè)诤蛣?dòng)物相處時(shí)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。活動(dòng)三：關(guān)愛(ài)朋友行動(dòng)真1、師：有一些喜愛(ài)動(dòng)物的小伙伴遇上了一些煩惱，你們能幫他們解憂嗎？2、課件出示：（附圖文）（1）公園的猴山上，一個(gè)小猴子吃了游客投喂的食物，不幸身亡，讓小明非常難過(guò)。（2）星期天，爸爸到菜市場(chǎng)買了兩斤青蛙回來(lái)，準(zhǔn)備燒著吃。小蘭不想吃青蛙，不知道該怎么辦？（3）最近在江邊，我發(fā)現(xiàn)了好幾只流浪貓，沒(méi)有食物

10、吃，很讓人擔(dān)心。3、師：有什么好辦法嗎？開(kāi)啟你的智慧之門，幫幫他們。(引導(dǎo)學(xué)生交流)啟發(fā)學(xué)生：不要隨便投食給動(dòng)物吃，為動(dòng)物的生命安全負(fù)責(zé)；放掉買回來(lái)的青蛙，讓它們回歸大自然，多吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼；把自己發(fā)現(xiàn)的流浪貓、流浪狗送到動(dòng)物救助站等。4、師：亂投亂喂，肆意捕殺，讓動(dòng)物們受到傷害，是多么不應(yīng)該啊。動(dòng)物是我們的朋友，不能傷害它們，傷害它們就是傷害我們自己。讓我們攜起手來(lái)，做保護(hù)動(dòng)物的使者。（板書：保護(hù)動(dòng)物）5、拍手頌讀《平安童謠》(三)