淺議大學學習的特點與方法

1、2024/4/3,1,大學學習的特點與方法,河海大學商學院 于楚,2024/4/3,2,一．剖析大學學習的主要特點二．掌握科學的學習方法,2024/4/3,3,一.剖析大學學習的主要特點,（一）大學學習具有主動性的特點（二）大學學習具有專業(yè)性與綜合性相結合的特點（三）大學學習具有全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點,2024/4/3,4,（一）大學學習具有主動性的特點,中學知識是簡單的、經(jīng)典的、穩(wěn)定的、具有單一解的，大學知識則

2、是復雜的、新興的、多樣的中學著重人的智慧潛能的積累，大學則強調(diào)培養(yǎng)人的智慧行為，即培養(yǎng)人運用各種基本知識解決復雜問題的能力大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習大學課堂教學往往只是提綱掣領式的，教師一般只講難點、疑點、重點,或是教師最有心得的部分，其余部分主要由學生自己去研讀、理解、掌握,2024/4/3,5,一般來說,大學生學習活動的主要形式有四種： 按教學大綱規(guī)定的課堂學習活動；

3、 補充課堂學習的自學活動； 獨立鉆研的創(chuàng)造性活動； 相互討論、相互啟發(fā)的學習活動在各種不同的學習形式中，都要發(fā)揮學習的主動性，學生可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法,2024/4/3,6,（二）大學學習具有專業(yè)性與綜合性 相結合的特點,大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學四年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定

4、下來大學在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性既要熱愛專業(yè)，同時又千萬不可囿于狹窄的專業(yè)范圍之內(nèi)，要注意學習專業(yè)以外的知識,2024/4/3,7,（三）大學學習具有全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點,獲取知識和培養(yǎng)能力是人才成長的兩個基本方面，二者既相輔相承又對立統(tǒng)一廣博的知識積累，是培養(yǎng)和發(fā)揮能力的基礎，而良好的能力又可以促進對新知識的吸收和掌

5、握必須注意各種能力的培養(yǎng)。如科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、捕捉信息的能力、組織管理的能力、社會活動的能力、儀器設備的操作能力、語言文字的表達能力等,2024/4/3,8,九種能力的培養(yǎng),1、很強的分析和解決問題的能力，包括系統(tǒng)思維的能力2、對新問題和復雜問題的綜合和表達能力3、跨學科知識的交融能力4、英語和第二外語的交流能力5、判斷自己的選擇和決定的結果及相關后果的能力6、在復雜信息環(huán)境下的檢索和判斷能力7、多元文化環(huán)境下的

6、工作能力8、對民主、價值、平等和社會責任的承諾9、了解外來文化和變化中的世界的能力 ------摘自,2024/4/3,9,二．掌握科學的學習方法,（一）了解大學學習的主要環(huán)節(jié)（二）掌握科學的學習方法,2024/4/3,10,（一）了解大學學習的主要環(huán)節(jié),預習聽課復習總結記筆記做作業(yè)考試,2024/4/3

7、,11,1.要制訂科學的學習計劃，做駕馭時間的主人請教專業(yè)老師或求教高年級同學制定學業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)學業(yè)生涯規(guī)劃, 制定階段性具體計劃 要嚴格執(zhí)行計劃 要安排好每日的作息時間表 要珍惜零星時間,（二）掌握科學的學習方法,2024/4/3,12,2.要講究讀書的藝術，同時要勇于懷疑、批判大學學習不僅僅是完成課堂教學任務，更重要的是如何發(fā)揮自學能力 要學會讀書 瀏覽 通讀 精讀

8、 讀思結合 讀書不唯書(盡信書，則不如無書 ) 大學的知識較之中學知識而言，是靠近前緣性的知識。越是接近知識的發(fā)展前緣，知識就越具有不確定性,（二）掌握科學的學習方法,2024/4/3,13,（二）掌握科學的學習方法,3.要善于綜合和分析所謂綜合，即對研究對象的各要素、方面、環(huán)節(jié)、過程的概括、抽象所謂分析，即對研究對象的各要素、方面、環(huán)節(jié)、過程等作出解析性、還原性說明關于綜合，不僅要綜合客觀對象的各方面，同時注意

9、綜合前人的重要思路和各種結論，甚至注意綜合自己的各種思考和成果關于分析，就是在研究理論問題時，一定要弄清概念，從概念分析入手,2024/4/3,14,4.要察微知著，并要學會辨證思維要培養(yǎng)自己的這種敏銳的洞察能力 首先,要培養(yǎng)自己對專業(yè)濃厚的興趣 其次,要培養(yǎng)細心的習慣 最后,還要培養(yǎng)自己豐富的聯(lián)想和想像能力要學會從正面、反面、不同側面及動態(tài)變化中認識事物、分析問題,（二）掌握科學的學習方法,20

10、24/4/3,15,5.完善知識結構，注意能力培養(yǎng)合理的知識結構，就是既有精深的專門知識，又有廣博的知識面 合理知識結構建立的原則：①整體性原則，即專博相濟，一專多能②層次性原則，即合理知識結構的建立，必須從低到高，循序漸進③比例性原則，即各種知識要適當兼顧 ④動態(tài)性原則，即所追求的知識結構決不應當處于僵化狀態(tài)，必須夠不斷進行自我調(diào)節(jié)的動態(tài)結構。,（二）掌握科學的學習方法,2024/4/3,16,2024/4/3,17,祝大