2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、描寫人物—— 心理描寫,,,,表情猜猜猜,,,期末考試的試卷即將發(fā)下來了,自我感覺還可以,,,得知有道題粗心錯了,,,,當(dāng)老師念到你的名字時。。。,,,拿到考砸的試卷在回家路上,,,回到家門口,迎來的是媽媽的笑臉,你在糾結(jié)要不要坦白,,,極度的心理斗爭,決定跟爸媽坦白一切,,,心理描寫,人物描寫,,外貌,心理,動作,表情,聲音,話語,,心理描寫,就是描寫人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)和思

2、想活動。,心理描寫,,第一、內(nèi)心獨(dú)白。這是最常用、最重要的一種。這種手法寫出了人物的所思所想,讓人物直接地傾吐自己的心聲,表白他的喜怒哀樂。第二、幻覺描寫。人在極度緊張、亢奮的狀態(tài)下,眼前或耳邊有時會出現(xiàn)虛幻的畫面或聲響,在進(jìn)行幻覺描寫前也常要用一些提示語,如:似乎看見,仿佛聽到等。第三、景物襯托。用陰天和冷風(fēng)來烘托人物緊張的心情。,心理描寫,,心理描寫可以綜合運(yùn)用各種手法,也可以配合人物的動作、語言、表情描寫。這樣可以更形象地凸顯

3、人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化。,心理描寫,,,,,,,,語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。,心理描寫,這是一位學(xué)生的作文片段,寫的是他在老師分發(fā)批好的試卷前后的心理活動。他雖然歇斯底里地高呼“緊張得要命”、“很是傷心”,但我們依然若無其事、不為所動,我們并不感覺到他有多緊張、多傷心,因?yàn)閺乃淖掷镄虚g我們讀到的,盡是抽象的概述,而不是具體可

4、感的心理描寫。,,①天陰沉沉的,不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。語文課開始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個同學(xué)不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,怕自己考砸了。試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著,靜默著。②我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機(jī),不看電視

5、,不打游戲機(jī)了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)──48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。③我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人

6、的嘲笑聲。我是多么的懊悔,多么的傷心呀!,,,“是誰把飯盒扔到樓梯口了?是誰干的好事?”我和姐姐剛走出鐵門,身后就傳來媽媽憤怒的“獅子吼”,聲音大得讓人頭皮發(fā)麻。我一看,這不是我昨晚丟的嗎?可是,一旦承認(rèn),我的一世英名豈不付諸東流?要不干脆來個死不認(rèn)賬。不行,撒謊就不夠光明正大了,我以后如何立于天地之間?這本來就是我扔的,我應(yīng)該對此負(fù)責(zé)呀!可是……這時,我的心里有兩個“小人”在吵架:一方“誠實(shí)”,一方“虛榮”?!翱斐姓J(rèn)吧!”“誠實(shí)”

7、溫和地勸道?!安恍?,絕對不行!”“誠實(shí)”還沒說完,“虛榮”插嘴道,“別聽它的,它存心想讓你挨罵!讓你出丑!你只要不承認(rèn),這事就‘神不知鬼不覺’了?!薄疤摌s”的嗓門提得老高?!坝赂乙稽c(diǎn),朋友,像當(dāng)年列寧一樣,做個誠實(shí)的孩子吧!我才是真正地幫你,維護(hù)你的尊嚴(yán)!”“誠實(shí)”苦口婆心……“誠實(shí)”和“虛榮”的爭吵就像天使與惡魔的決斗。最后,我揚(yáng)起頭,理直氣壯地對媽媽說:“不是我干的,不要冤枉好人!”,,小作者用細(xì)膩的筆觸、比擬的手法刻畫了“我

8、”一次激烈的內(nèi)心矛盾沖突:誠實(shí)與虛榮的爭吵,承認(rèn)與隱瞞的決斗。對人物左右搖擺、進(jìn)退兩難的心理進(jìn)行準(zhǔn)確的描寫,使得人物的性格凹凸有致、真實(shí)可感。,心理描寫,,今天晚上,我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,媽媽還沒來,我就在那等,老師問我:林嶸怎么不回家呢?我不敢說自己害怕,就應(yīng)了聲:我馬上走。然后提起背包,硬著頭皮向樓下走去?!  ⊥@樓梯,我心里很害怕,遲遲不敢下去,于是我就拿出自己帶的假手槍壯膽。我的身子貼著墻壁,緩緩?fù)伦?,時不時舉起槍,指著某樣?xùn)|

9、西,就像警匪片中的警察一樣。當(dāng)我走到三樓的時候,墻角有一大片陰影,我生怕這里面有人會等我走近時偷襲我,我走到那時馬上舉起槍,對準(zhǔn)那,當(dāng)確定沒人時,又繼續(xù)往下走。   走到二樓時,感覺到樓旁的一棵棵樹木都是活的,天上的月亮散發(fā)著清麗的光輝,迎面吹來涼爽的清風(fēng),可我覺得這一切都充滿著鬼魂之氣我驚恐地用眼睛仔細(xì)地向四周望望,那一草一木仿佛都像是一個人,在向我逼近。路燈把樹的影子投在樓梯上,被我誤認(rèn)為是人的影子。樓下的廁所門口有一灘水,“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論