版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、目錄一、提高小學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)積累……………………………1(一)教學(xué)促作文教學(xué)………………………………………2(二)日記的良好習(xí)慣..………………………………………3二、提高小學(xué)生的寫(xiě)作技巧…………………………………3(一)懂得知識(shí)突出能力....……………………………………4(二)學(xué)生內(nèi)在的因素…………………………………….…4(三)寫(xiě)說(shuō)并舉…………………………………………………5(四)融理于情…………………………………………………5(
2、五)創(chuàng)設(shè)情境,展開(kāi)想象……………………………………6三、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察事物的能力..………………………7(一)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的情操………………8(二)鍛煉學(xué)生提取作文素材的能力………………..……….....8參考文獻(xiàn)……………………………………………………10華師畢業(yè)論文2《新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定了語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。而語(yǔ)言積累是語(yǔ)文素養(yǎng)形成的重要基石,沒(méi)有一定數(shù)量和一定質(zhì)量的語(yǔ)言積累,語(yǔ)文素
3、養(yǎng)形成與發(fā)展就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。豐厚的語(yǔ)言積累有助于增加文化底蘊(yùn)的積淀和語(yǔ)文素養(yǎng)的形成。從《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所反映的課程結(jié)構(gòu)來(lái)看,語(yǔ)文積累還體現(xiàn)了語(yǔ)文內(nèi)涵的拓展。對(duì)于學(xué)好語(yǔ)文可謂是:積少成多日積月累必出成績(jī)!所以語(yǔ)文的學(xué)習(xí)絕對(duì)不是一日之功不僅要在平時(shí)多閱讀加強(qiáng)閱讀的數(shù)量,更是要學(xué)生自己多練多寫(xiě)。(一)以閱讀教學(xué)促作文教學(xué)。閱讀教學(xué)緊密聯(lián)系寫(xiě)作教學(xué),閱讀教學(xué)是作文教學(xué)的基礎(chǔ)。要提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力,閱讀是至關(guān)重要的。閱讀能力提高了,
4、作文能力的提高也就有保證了。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考的同時(shí)進(jìn)行閱讀的學(xué)生,就不會(huì)在學(xué)業(yè)上落后;而沒(méi)有學(xué)業(yè)落后的現(xiàn)象,教師的工作就容易了。1要知道學(xué)生靈活運(yùn)用在閱讀中學(xué)到的知識(shí)和技能,形成作文的能力,豐富語(yǔ)言知識(shí)。1豐富語(yǔ)匯。俗話說(shuō)得好,巧婦難為無(wú)米之炊。學(xué)生只有在掌握一定語(yǔ)言的基礎(chǔ)之上,才能寫(xiě)出要寫(xiě)的話來(lái)。所以,小學(xué)語(yǔ)文教師要加強(qiáng)詞語(yǔ)教學(xué),幫助學(xué)生不斷積累,學(xué)生將書(shū)本語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言,寫(xiě)出自己的文章。教材是最好的范文。小學(xué)語(yǔ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談如何提高小學(xué)生寫(xiě)作能力
- 淺談如何提高小學(xué)生寫(xiě)作能力
- 淺談如何提高小學(xué)生寫(xiě)作能力的體會(huì)
- 如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)作能力
- 如何有效地提高小學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 淺析怎樣提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 淺談如何提高小學(xué)生的閱讀能力論文
- 淺談如何提高文秘專業(yè)學(xué)生的寫(xiě)作能力畢業(yè)論文
- 有效提高小學(xué)生寫(xiě)作能力的研究及策略
- 淺談如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺談如何提高小學(xué)生的作文能力
- 利用作文仿寫(xiě)提高小學(xué)生寫(xiě)作能力
- 淺談如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 淺談如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)朗讀能力
- 畢業(yè)論文怎樣提高小學(xué)生的閱讀能力
- 淺談如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)的計(jì)算能力
- 《如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力》論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論