《如何寫影評》ppt課件

1、影評寫作方法,第六講,影評，是對各種電影現(xiàn)象進行分析和評價的文章。它是對蘊藏在電影藝術中的審美價值、認識價值及其思想意義的揭示、開掘，是對電影藝術創(chuàng)作規(guī)律的探索，并能從中找出成功的經驗、失敗的教訓。,優(yōu)秀的影評，可為電影的發(fā)展和質量的提高提供反饋信息；能幫助觀眾正確理解電影，培養(yǎng)和提高觀眾的藝術欣賞能力和健康的藝術情趣。,影評可以“評什么”？,電影是一門造型與敘事相結合的藝術，用鏡頭講故事,,因此，影評就是評電影如何實現(xiàn)造型與敘事的統(tǒng)

2、一，即電影造型如何為敘事服務。,電影造型（形式）部分：影像、聲音、蒙太奇、長鏡頭電影敘事（內容）部分：主題、情節(jié)、人物、表演等,本講內容,第一節(jié) 影評寫作的結構和方法第二節(jié) 影評寫作的角度第三節(jié) 影評寫作的步驟第四節(jié) 影評寫作的要求,第一節(jié) 影評的結構及寫作方法,影評的結構,,一、標題——緊扣論點,二、開頭——提出論點（立論）,三、主體——分析論證中心論點,,1、影片概述、故事內容簡述2、找準切入點、引出論點,四、結尾——得

3、出結論,1、重申：照應開頭，深化主題2、結論：抒發(fā)感慨，回扣主題,,,如《生命在紅色中升華—評電影＜紅高梁＞》正標題——是對總論點的概括，它是貫穿全文的主線副標題——論述的角度或說明，是正題必要的補充,標題寫作方法,◆單行標題：由單一的一句話組成的標題,◆復合標題：兩行句子組成的標題 （正題+副題）,如《〈菊豆〉與〈末代皇帝〉之比較》,常用的標題格式： 修辭式、介紹式、觀點式,標

4、題寫作方法,設問題?！断惨勘?？—談〈有話好好說〉》擬人題?！渡钤趪@息—評〈一聲嘆息〉》  比喻題。《家：苦海方舟—〈紅西服〉印象》對偶題?！栋盐找环萆n涼  感受一份厚重》引用題：“熟語題” 《兒女情長，英雄志壯—談〈秋瑾〉中一雙小獨生女的穿插》  “格言題” 《“人必生活著，愛才有所附麗”—看〈傷逝〉中涓生和子君的愛情悲劇》,標題寫作方法,一、修辭式,評書題。 《話說〈紅高粱〉》&

5、#160; “關于”題?！蛾P于影片〈泰坦尼克號〉的音樂》 《關于 〈紅色戀人〉的定位》介紹題?！犊ㄙ澋摹从柦周嚒怠?《有什么話好說—談張藝謀的〈有話好好說〉》 自介題?！丁淳斩埂担嚎缥幕娪暗年U釋學讀解》 《〈霸王別姬〉：當代中國電影中的歷史》,二、介紹式,贊譽題 《雅俗共賞的新嘗試—淺議影片〈神鞭〉》論斷題 《文明符號的再次延展—論

6、》 論戰(zhàn)題 《情節(jié)？人物？意識？—同王一川商榷〈紅高粱〉與中國意識形態(tài)氛圍的問題》批評題 《〈脂粉市場〉的三點缺憾》比較題 《〈菊豆〉與<末代皇帝〉之比較》淺議題 《淺論〈紅高粱〉中的顛轎》并列題 《〈超級臺風〉與“災難片”》轉折題 《〈皆大歡喜〉看后皆不歡喜》哲理題 《立異方能出新—〈我的父親母親〉的反色彩效果》,三、觀點式,開頭——概述影片 提出論點開頭包含兩層內容：1、對影片的簡單介紹，名稱、導演、劇情、

7、主題、類型等。2、提出中心論點，對影片的總體評價,開頭的寫作方法,開頭的寫作方法,一、用劇情導入來開頭東北青山鄉(xiāng)蘭河峪村缺少一位婦女主任，已經空缺一年多的時間了。但是縣里馬上要開會，要由當?shù)氐膵D女主任參加。村長在無奈中，只好讓男性公民劉一本臨時當上了婦女主任。于是，影片《男婦女主任》的思想深義就在滑稽的陰差陽錯中展開了……,二、用感悟啟示來開頭人的一生是短暫而又漫長的，人生的歷程從來就是不平坦的。一個人想要在一生中有所作為，實現(xiàn)

8、自己的理想，隨時隨地都可能遇到意想不到的挫折。在挫折面前應如何應對，影片《背起爸爸上學》中的主人公石娃，用實際行動給了我們一個明確的答案和深深的啟示。,開頭的寫作方法,三、用特色定位來開頭“為歷史而寫作，為人生而寫作”的影片《國歌》以宏大的場面、磅薄的氣勢、昂揚的激情和悲壯的美質，重鑄了“主旋律”電影的形象坐標，使“主旋律”影片與歷史的豐富細節(jié)結合了起來。在“主旋律”影片中，它是世紀末的新收獲。四、用話題轉折來開頭電影《我的父親

9、母親》是思想性和藝術性都獨具特色的影片，它不僅獲得了國際大獎，而且也使觀眾為之感動，但在感動之余，卻總覺得影片中有些令人遺憾的地方。,開頭的寫作方法,五、用拆字之巧來開頭藝謀不愧是“藝”謀。任何藝術性的謀略，都能建筑在真情流露的基礎上，且揮灑自如?！段业母赣H母親》就以抒情散文詩式的風格，舉重若輕般起了一個令人怦然心動的“純”字。可以說該片是專為感情豐富的人拍的，好讓我們這些久已塵封的心靈驀然開啟，興奮之余受到強烈震憾六、用審美激情

10、來開頭看完了《戰(zhàn)爭子午線》、《紅河谷》等戰(zhàn)爭影片，可以說是已經習慣了槍林彈雨的洗禮，習慣了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。但是看過了《黃河絕戀》，實在沒有想到，戰(zhàn)爭還可以用這樣的方式來簡單闡釋。,開頭的寫作方法,七、用聯(lián)想升華來開頭一個苦難家庭的辛酸，一名求學少年的艱辛，一對患難父子的真情?！侗称鸢职稚蠈W》讓我們遠離瓊瑤、三毛們的纏綿柔情，走出金庸古龍們的刀光劍影，真真切切地感受到了血濃于水的人間真情，品味出人生一世的生命真諦。,開頭的寫作方法,八

11、、用名人名言來開頭1、著名導演羅姆說過，“電影具有比任何其他藝術更富表現(xiàn)力的細節(jié)”，確實，在我看來，《不見不散》中的細節(jié)不僅具有以小見大、深化主題的表現(xiàn)力，而且具有強烈的感染力。2、著名影星鞏俐在柏林電影節(jié)上回答記者的提問時說過，“我一直認為最能打動人心的電影，就是好電影”。正是基于這一點，可以說張藝謀的《一個都不能少》是部優(yōu)秀的影片，因為它以極平實甚至拙樸的手法，在看似不經意的故事演繹中，猛烈地撥動了我們的心弦，使我們這些現(xiàn)代的都

12、市人產生了心靈的顫栗。,開頭的寫作方法,九、用設問反問來開頭1、人們喜愛電影，是因為借助它可以體驗夢想，當前的中國電影市場，除了賣座的國外娛樂大片，留給國產影片的空間日漸縮小。沉寂了兩年的張藝謀，以實話實說的《一個都不能少》為國產片打開一絲想像的空間，又一次為國產影片帶來希望?？墒瞧婀值氖?，這部捧得威尼斯電影節(jié)銀獅獎的作品，其紀實手法的運用和非職業(yè)演中的演出，卻沒有像其他的作品那樣好評如潮。其原因何在呢？2、也許是過于喧囂的都市使

13、越來越多的人們渴望一絲清涼的慰藉，也許是太多激情泛濫的“快餐式愛情”使得人們在銀幕前日趨麻木，也許是平日學習和工作的競爭壓力使人們變成“現(xiàn)實主義者”，當我們再一次坐到電影院時，也在應接不暇中忘記了感動。然而張藝謀的《一個都不能少》卻讓我們流了淚，隨之而來的是辛酸、焦慮和感嘆。究竟是一種什么樣的力量，能將都市化的我們這樣緊緊抓住？這一力量又來自何方？,開頭的寫作方法,,主體——分析論證,主體的寫作方法,,歸納,演繹,,分析走向總結,,總結

14、走向分析,論證的基本思維,,論點一論點二論點三,論據(jù)一論據(jù)二論據(jù)三,,論據(jù)一論據(jù)二論據(jù)三,,論點一論點二論點三,2、歸納法,1、演繹法,,,主體的寫作方法,主體寫作要求：1、每個方面應提煉出分論點，分論點要與總論點一致。2、論據(jù)來自影視作品本身。圍繞分論點作分析，“擺事實、講道理”。應該結合影片內容，夾敘夾議，邊敘述有關情節(jié)或鏡頭，邊分析他們的表達效果。3、主體部分是影評的核心，決定了文章水平的高低，篇幅要占全文的

15、絕大部分。,主體的寫作方法,防止兩種傾向：一是 只客觀敘述內容，變成講故事。二是 只發(fā)議論或空洞抒情。表現(xiàn)在沒結合具體內容，與作品脫節(jié)，空對空。,主體的寫作方法,主體的寫作方法,,無論是分析法還是演繹法。都要在評論的最后設置結論。采用分析法，分析之后必須有綜合，綜合就是結論。采用演繹法，演繹之后必須有歸納，歸納也是作結。,結尾的寫作方法,一、引人聯(lián)想式結尾,在《肖申克的救贖》中，我記得最清晰一句臺詞便是安迪說的：“Hope

16、is a good thing, maybe the best of the things. Time would tell all of that, get busy living－－or get busy dying.”希望是個好東西，也許是所有事物中最好的。時間會告訴所有人，汲汲于生，或者汲汲于死。影片結尾處，很溫馨——陽光、海灘、小船。兩個監(jiān)獄里的伙伴，在那里相見，握手。一切都是美好的開始……,結尾的寫作方法,二、主題升華式結尾

17、,雖然阿甘的智商只有75，但在他身上我們看到了忠誠、守信、執(zhí)著、友善——這些人性中最為熠熠生輝，最為難能可貴的品質。通過《阿甘正傳》這部影片，我懂得了，平凡的生命也可以有不平凡的人生。,結尾的寫作方法,三、反詰式結尾,陸川導演能花四年時間拍攝《南京！南京！》這樣一部敏感題材的電影，其勇氣值得敬佩，至于電影好不好，每個人都有自己的理解，現(xiàn)在充斥的批評聲也不能否認正是因為有了這部電影，才讓我們更好地去反思戰(zhàn)爭。在這樣和平的年代，反觀一下當時

18、的罪惡，從而更清醒的面對未來，何嘗不是一件好事呢？,結尾的寫作方法,四、引用名言式,1、“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”一曲《垓下歌》，嘆的不僅僅是霸王虞姬，還有小樓和蝶衣。 2、 張國榮的表演是《霸王別姬》中最引人注目的地方?？穹艜r的不羈與決絕，柔情時的深刻與痛苦，他的表演是游刃有余的，甚至可以說是完美的。程蝶衣，有著絕代風華，有著絕世才華，有著無窮盡的魅力，象顆遺世獨立的珍珠，高高的站在那，等

19、你被他吸引，為他傾倒。一笑萬古春,一啼萬古愁!此境非你莫屬,此貌非你莫有。,結尾的寫作方法,,第二節(jié) 影評寫作的角度,影評的常見評論角度,1、片名2、主題3、故事情節(jié)4、人物5、場景空間及道具6、演員7、電影語言8、影視美學,,片名不但是個稱謂的符號，還有如下分析角度：1）文化含義。片名包含著制作者對觀眾的暗示，蘊含了一定的文化內容。2）統(tǒng)領意義。好片名不僅僅切合影視片內容，而且對幫助觀眾理解影視片的主題也有提示性的作

20、用，則有評論的必要。,評片名,《云水謠》《大紅燈籠高高掛》《花樣年華》,《花樣年華》片名給人的感覺，好像是兩個人在最好的年華里相遇，然后錯過彼此的故事。但實際上，梁朝偉和張曼玉都是中年，而且都已成家。雙方因為彼此的丈夫和妻子有染而開始接觸，接觸過程中又產生好感。當然片中出現(xiàn)了周旋的歌曲《花樣年華》，是在臨近片尾，兩人基本無望在一起的時候出現(xiàn)的，那么也許《花樣年華》這個片名應該這樣理解：如果梁和張早一點相遇，在他們的花樣年華里相遇，結果可

21、能會是好的，可惜沒有這樣的如果，他們相遇的時候，早已錯過了“花樣年華。 的確，光遇到正確的人是不夠的，還需要在一個正確的時間。這就是現(xiàn)實的無奈之處。影片的英文譯名很好的傳達了影片帶給人的感覺："in the mood for love"。周慕云和蘇麗珍就在這種mood當中你來我往，欲說還休。影片結束以后最讓人懷念的地方，就是在這種淡淡的美好中，希望時間一直走下去，其它的現(xiàn)實仿佛都不存在不重要了。,評《花樣年華

22、》片名,《云水謠》這個片名顯然是從男女主人公陳秋水與王碧云兩人名字中各取一字拼接而成，但尹導演或許想通過名字傳達給我們更多。秋水，代表著等待與守望不到的人，所謂望穿秋水，陳秋水明明知道他不可能等到那個海峽對岸的人，卻依然守望著。碧云，代表著漂泊與孤獨，王碧云一生都沒有等到她想等的那個人，并且她不愿接受那個愛她的人，煢煢孑立，形影相吊，在孤獨中到處漂泊。 依我之見，《云水謠》這個片名或許還與泰戈爾的一首詩有關。泰戈爾的《世界上最遙

23、遠的距離》中的最后一句這樣寫到：人世界最遙遠的距離是飛鳥與魚，一個在天，一個深潛海底。云是飛鳥所在的地方，水是魚所在的地方?！霸扑{” 暗示著陳秋水與王碧云隔著世界上最遙遠的距離，明明只隔著近在咫尺的海峽，卻又是那樣遙不可及。這一點或許可以用老年王碧云與陳昆侖視頻聊天時那一段靜場來佐證，那段靜場再次表現(xiàn)了這“飛鳥與魚”難以穿越的距離，也是對兩岸分裂，同胞難以交流的又一暗喻。在影片的最后一幕，云與水終于同時出現(xiàn)，照應了片名，照應了泰戈爾的

24、詩句，也是某種對祖國統(tǒng)一充滿希望的表達。,評《云水謠》片名,,電影的主題是電影內容的核心與內涵 ，滲透和體現(xiàn)創(chuàng)作者的世界觀、價值觀，體現(xiàn)著創(chuàng)作者對生活的認識和情感 。一部好的電影總是用一件最普通的故事，宣揚一種極有意義的思想，折射出豐富的思想內涵，從而提高和凈化人們的精神境界。,評主題,理解一部電影的主題，要弄清以下兩個問題：1．這部電影試圖告訴我們什么？2．通過對電影的主題、立意及影片的整體視聽形象表達理解，我們感悟到了什么？

25、,評主題,,《云水謠》——永恒的愛情 對和平統(tǒng)一的向往《大紅燈籠高高掛》——封建舊社會對女性的壓迫《加勒比海盜》——對自由主義的推崇，對敢于冒險探索的歌頌，人生的真諦在于把握當下,1）評論故事懸念2）評論影視細節(jié)3）評開頭與結尾4）評論情節(jié)結構 單一情節(jié) 復合情節(jié)（平行講述 交錯講述） 線性情節(jié)——順敘 非線性情節(jié)——倒敘 插敘,評故事情節(jié),,,倒敘——根據(jù)表達的需要，把事件的結局或某個最重要

26、、最突出的片斷提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法。 插敘——作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過程中，暫時中斷敘述線索，插入有關的另一故事片斷或事件，對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明，使情節(jié)更完整，結構更嚴密，內容更充實。插敘結束后，再繼續(xù)原來的敘述。,思考：《羅拉快跑》、《公民凱恩》、《香水——一個殺人犯的故事》等分別采用的何種情節(jié)結構？單一？復合？線性？非線性？,評故事情節(jié),

27、觀看影片《羅生門》《英雄》思考：這兩部影片在情節(jié)結構上有何特點？,評故事情節(jié),,評論對象：主角、配角均可。評論角度：人物形象（服飾、形體、身材、容貌）人物性格人物心理（深層次）,評人物,,電影中特定的場景空間及道具，一般是作為事件發(fā)生的環(huán)境來幫助影片完成敘事。電影中特定的道具，是推動事件發(fā)展的主要載體。 例如：影片《花樣年華》中的公寓——男女主人公租用的公寓，真實的環(huán)境空間關系和擁擠的生存建筑結構，對男女主人公形成了

28、另外的一種壓抑，更給影片的人物命運蒙上了一層陰影。,評場景空間及道具,《大紅燈籠高高掛》中的燈籠分析《大紅燈籠高高掛》中，宅院內的紅色燈籠和黑色燈籠成為了人物生活的方式和人物命運的象征，封閉、灰色的宅院，作為一種環(huán)境，作為一種象征，作為一種風格，作為一種影片的故事和造型元素，獨立的在影片中發(fā)揮作用。,評場景空間及道具,,1） 演員對角色的表演是否具有理解力：包括對生活、社會與人生，對劇情、對藝術的理解能力等是否具有想象力：根據(jù)理

29、解來展開豐富的想象，在想象中完成對角色的創(chuàng)造是否具有表現(xiàn)力：將對角色的想象準確的加以表現(xiàn)是否具有模仿力：多種方向、不同條件中、不同人物的可能性的模仿與表演等2） 演員對角色的創(chuàng)造對演員技巧的評價原則主要有自然、可信、感人、個性,評演員,《秋菊打官司》中的鞏俐 《霸王別姬》中的張國榮,,1）景別：遠景、全景、中景、近景、特寫、大特寫2）鏡頭運動：推拉搖移跟升降3）角度：平攝、俯攝、仰攝等4）構圖：線條、形狀5）光線：自

30、然/人工光、直射/散射光、光位6）色彩7）對白8）音樂9）音響：《大紅燈籠高高掛》中的捶腳聲10）蒙太奇：敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇11）長鏡頭12）畫面剪輯方式：疊化、閃回、淡入淡出、掃換、定格等13）布景、特技等,評電影語言,,電影美學：電影的類型、風格、審美特性等1）類型：馮小剛的喜劇賀歲片、希區(qū)柯克的驚悚片2）風格：吳宇森在《英雄本色》中創(chuàng)造的“暴力美學”3）審美特性：《喜羊羊與灰太狼》系列可以分析

31、兒童審美心理,評電影美學,,第三節(jié) 影評寫作步驟,寫影評的步驟,1、整體觀感?？措娪皶r要備好紙和筆。記錄一些情節(jié)和資料。要把故事看明白。弄清楚電影是什么類型。導演、主演等，以及故事的目的和價值是什么。2、草擬標題3、擬定提綱?！痖_頭。起筆要奇，但要與下文符合?！鹩^點A——論述觀點A○過渡段?！鹩^點B——論述觀點B…………○結論4、根據(jù)論點再次斟酌標題,第四節(jié) 影評寫作要求,影評寫作要求,一、緊扣“電影”與“評論”所評

32、論的內容必須是影片提供的，要抓住電影藝術的特質，讓沒有看過電影的人也能獲得對影片的大致了解，認同你的觀點。要展開評論，明確中心，嚴密地進行說理與論證，切忌"故事加感想"或有觀點而無論證。,影評寫作要求,二、總體把握，細部突破。對一部影片有正確的總體評價，在此基礎上選擇一個較小的視角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鑒入微。避免面面俱到，人云亦云。,影評寫作要求,三、思想性與藝術性的統(tǒng)一側重于社會意義的評論要注意兼顧影

33、片的藝術性，要用影片提供的銀幕形象進行說明與論證。如有學生寫《火燒圓明園》的影評，只是對這一歷史事件抒發(fā)感慨，全文與影片毫無關系，嚴格講這樣的文章不是影評，只能算作觀后感。側重于藝術價值的評論要把握藝術表現(xiàn)中體現(xiàn)的思想內涵。,影評寫作要求,四、注重思辯、講究文采。力求有自己獨到的見解，力求新穎、深刻，不要趨同，寧可是“深刻的片面、偉大的偏見，創(chuàng)造性的誤解”。注意評論語言的生動活潑，注意句式長短得當、音韻和諧，既要有理論色彩，又