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文檔簡(jiǎn)介
1、大連華天軟件有限公司友情提供,僅供參考,文章版權(quán)歸原作者或相關(guān)單位擁有華天動(dòng)力——OA技術(shù)之王第一章第一章溝通的目的和問題溝通的目的和問題本章重點(diǎn):1溝通的目的2溝通的三要素3影響編碼的5個(gè)條件自檢1你認(rèn)同溝通的目的是建立一種人際關(guān)系嗎2你認(rèn)同溝通需要被認(rèn)同嗎21世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,不僅要有應(yīng)對(duì)問題和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系。因此,提升溝通藝術(shù),并對(duì)人
2、際關(guān)系進(jìn)行良好的運(yùn)作,就成為事業(yè)成功的重要保證。溝通并不是一種本能,而是一種能力。也就是說,溝通不是人天生就具備的,而是在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練出來的。也有另外一種可能,即我們本來具備溝通的潛在能力,但因成長(zhǎng)過程中的種種原因,這種潛在能力被壓抑住了。所以,如果人一生當(dāng)中想要出人頭地,一定要學(xué)會(huì)溝通。中國的孩子在臺(tái)下很會(huì)講話,一到了臺(tái)上就不太會(huì)講了。這是什么原因?結(jié)合國外的情況來考察,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要原因是中國的父母親經(jīng)常壓制自己的孩
3、子,不讓他發(fā)表太多意見。結(jié)果孩子長(zhǎng)大后,該發(fā)表意見的時(shí)候大部分都不太會(huì)講話;不需要他講話的時(shí)候,他又講一大堆俏皮話。由此可見,中國的父母在溝通這個(gè)問題上沒有訓(xùn)練好自己的孩子:(1)什么話該說。(2)什么話不說。在年輕的時(shí)候,就要注意訓(xùn)練自己講話得體,表達(dá)貼切,如此,做管理時(shí)面對(duì)很多人,就會(huì)非常容易取得人家的好感。別人對(duì)你的問題是否能夠理解,對(duì)你的想法是否能夠接受,這完全靠溝通去取得成果。我們來看看溝通的目的是什么。溝通共有四個(gè)目的:(1
4、)控制成員的行為。(2)激勵(lì)員工改善績(jī)效。(3)表達(dá)情感。大連華天軟件有限公司友情提供,僅供參考,文章版權(quán)歸原作者或相關(guān)單位擁有華天動(dòng)力——OA技術(shù)之王鏈?zhǔn)菦]辦法掛的。此時(shí),只要你主動(dòng)一點(diǎn),你就是中間的那一根線,幫他們串接起來就是一件非常簡(jiǎn)單的事情。所以,管理者不是天天開會(huì),天天看著自己的電腦,而是要出去把他們串接一下,這個(gè)概念叫做激勵(lì)員工。艾森豪威爾是二次大戰(zhàn)時(shí)的盟軍統(tǒng)帥。有一次,他看見一個(gè)士兵從早到晚一直挖壕溝,就走過去跟他說:“大
5、兵,現(xiàn)在日子過得還好吧”士兵一看是將軍,敬了個(gè)禮后說:“這哪是人過的日子哦!我在這邊沒日沒夜地挖。”艾森豪威爾說:“我想也是,你上來,我們走一走?!卑劳柧蛶谀莻€(gè)營區(qū)里面繞了一圈,告訴他當(dāng)一個(gè)將軍的痛苦和肩膀上掛了幾顆星以后,還被參謀長(zhǎng)罵的那種難受,打仗前一天晚上睡不著覺的那種壓力,以及對(duì)未來前途的那種迷惘。最后,艾森豪威爾對(duì)士兵說:“我們兩個(gè)一樣,不要看你在坑里面,我在帳篷里面,其實(shí)誰的痛苦大還不知道呢,也許你還沒死的時(shí)候,我
6、就活活地被壓力給壓死了?!边@樣繞了一圈以后,又繞到那個(gè)坑的附近的時(shí)候,那個(gè)士兵說:“將軍,我看我還是挖我的壕溝吧!”這個(gè)故事說明溝通就是一種激勵(lì)。管理者在公司治理中,下屬一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不見得知道,其實(shí),這就是失去了激勵(lì)。尤其對(duì)那些采用隔間與分離的辦公室的公司,作為一個(gè)主管,你應(yīng)該要彌補(bǔ)這個(gè)問題,常常出來走動(dòng)走動(dòng),哪怕是上午十分鐘,下午十分鐘,對(duì)你們公司和你的下屬都會(huì)有非常
7、大的影響。在管理學(xué)上這叫做走動(dòng)管理。很多大公司反對(duì)把每個(gè)人搞在一個(gè)小房間里面,其管理上的情與理也就在于此。◇表達(dá)情感何謂情感?在企業(yè)管理中,情感指的是工作上的一種滿足或者挫敗。著名的安利公司有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它不像一般公司那樣總是把“英雄豪杰”的照片掛在墻上。該公司有個(gè)很好的習(xí)慣,就是每一次找一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員,叫他把故事講給其他人聽,再找一個(gè)失敗的業(yè)務(wù)員,把他的挫折感講給別人聽,讓大家一起交流,最后再把五個(gè)成功的和五個(gè)失敗的擺在一起,讓大家再
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