[東北師范大學(xué)]小學(xué)教學(xué)技能19春在線作業(yè)11

1、【奧鵬】[東北師范大學(xué)]小學(xué)教學(xué)技能19春在線作業(yè)1試卷總分:100得分:100第1題介入型傾聽的方法是______A、全神貫注法B、追問深入法C、微笑點(diǎn)頭法D、不露聲色法正確答案:B第2題蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基指出兒童在有指導(dǎo)、有成人幫助的情況下所能達(dá)到的解決問題水平和在獨(dú)立活動(dòng)中所能達(dá)到的解決問題水平之間的差異。也就是兩個(gè)鄰近的發(fā)展階段間的過渡狀態(tài)。指的是A、先行組織者B、范例式教學(xué)C、強(qiáng)化原則D、最近發(fā)展區(qū)正確答案:C第3題根據(jù)__

2、_______可以把教學(xué)語(yǔ)言分為單項(xiàng)傳輸語(yǔ)言、雙項(xiàng)傳輸語(yǔ)言和多項(xiàng)傳輸語(yǔ)言。A、教學(xué)語(yǔ)言的信息流向B、教學(xué)語(yǔ)言的功能C、教學(xué)語(yǔ)言的內(nèi)容性質(zhì)D、教學(xué)語(yǔ)言的針對(duì)性正確答案:B第4題_____評(píng)課一般以年級(jí)組或教研組為單位。A、觀摩性評(píng)課B、提高性評(píng)課C、研究性評(píng)課D、檢查性評(píng)課正確答案:B第5題以下說法正確的是______A、提問過程是一個(gè)學(xué)生向教師的反饋過程B、課堂觀察技能，是指教師在教學(xué)過程中有計(jì)劃地覺察學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為和教學(xué)反應(yīng)的技能

3、。C、教師的板書對(duì)學(xué)生來說就是示范動(dòng)作，學(xué)生時(shí)時(shí)在模仿D、教師在傾聽學(xué)生講述時(shí)應(yīng)該保持沉默正確答案:CA、經(jīng)過一番精心設(shè)計(jì)而組合排列在黑板上的一些符號(hào)，通常寫在黑板中部突出位置B、運(yùn)用簡(jiǎn)潔的重點(diǎn)詞句，分層次、按部分地列出教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)提綱或者內(nèi)容提要的板書形式C、通過摘錄、排列教學(xué)內(nèi)容中幾個(gè)含有內(nèi)在聯(lián)系的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，將教學(xué)的主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)集中地展現(xiàn)出來的板書形式D、圍繞某一教學(xué)主線，抓住重點(diǎn)，運(yùn)用線條和箭頭等符號(hào)，把教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)

4、清晰地展現(xiàn)出來的板書形式正確答案:A第12題____策略主要是以教學(xué)任務(wù)的類型為中心實(shí)施教學(xué)的策略。A、形式型B、內(nèi)容型C、方法型D、任務(wù)型正確答案:D第13題_________可以讓學(xué)生感覺到教師對(duì)自己的了解與關(guān)愛，是行之有效的師生交往方式。A、提問B、討論C、個(gè)別指導(dǎo)D、作業(yè)交往正確答案:C第14題善于理解以邏輯序列呈示的詞語(yǔ)的和符號(hào)的信息，因而喜歡閱讀和聽課的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)者屬于哪一學(xué)習(xí)風(fēng)格類型____A、具體——序列型B、具體—