人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教材分析

1、人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教材分析人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教材分析本冊教學(xué)內(nèi)容：本冊教學(xué)內(nèi)容：一數(shù)與代數(shù)1.大數(shù)的認(rèn)識（第一單元）2.三位數(shù)乘兩位數(shù)（第三單元）3.除數(shù)是兩位數(shù)的除法（第五單元）（三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法原來安排在義務(wù)教材第六冊，現(xiàn)在因為整個計算的要求降低，又加入了許多新的內(nèi)容，所以計算內(nèi)容后移）二空間與圖形1.角的度量（第二單元）2.平行四邊形和梯形（第四單元）（原來角的度量、垂直與平行、三角形、平行四邊形共同安排在第

2、八冊，現(xiàn)在把三角形單獨放在第八冊教學(xué)，其余內(nèi)容提前教學(xué)。）三統(tǒng)計與概率統(tǒng)計——復(fù)式條形統(tǒng)計圖（第六單元）四數(shù)學(xué)思想方法數(shù)學(xué)廣角——運籌思想（第七單元）五綜合應(yīng)用1.1億有多大？2.你寄過賀卡嗎？教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。第七單元：數(shù)學(xué)廣角教學(xué)重點：認(rèn)識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。教學(xué)難點：使學(xué)生逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣。第八單元：總復(fù)習(xí)教學(xué)重點：使學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)

3、并鞏固和提高。教學(xué)難點：使學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識的習(xí)慣。單元課時建議、教學(xué)要求、案例分析。單元課時建議、教學(xué)要求、案例分析。第一單元第一單元大數(shù)的認(rèn)識大數(shù)的認(rèn)識一課時建議（16課時）1億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識………………………42十進(jìn)制計數(shù)法…………………………43億以上數(shù)的認(rèn)識………………………44用計算器計算…………………………11億有多大…………………………………1機(jī)動………………………………………2二教學(xué)要求本單元是本冊教材的起始單元，是在