河北省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)考核方案

1、河北省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)考核方案河北省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)考核方案為引導(dǎo)參訓(xùn)教師積極參與學(xué)習(xí)和交流，保障培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)將采用以下指標(biāo)對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行考核，每位參訓(xùn)教師須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真按學(xué)習(xí)流程完成每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。一、各一、各環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)具體要求如下具體要求如下：1、學(xué)、學(xué)習(xí)課習(xí)課程資源認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定課程、拓展資料及各類簡(jiǎn)報(bào)，建議每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)。2、作、作業(yè)緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，按時(shí)完成平臺(tái)中發(fā)布的作業(yè)。作業(yè)要求反映

2、自己的真知灼見(jiàn)，不宜長(zhǎng)篇大論，不可敷衍了事，杜絕抄襲。3、學(xué)、學(xué)習(xí)日志日志學(xué)習(xí)日志即參訓(xùn)教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中記錄的個(gè)人學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟、心得、收獲以及培訓(xùn)反映在教學(xué)過(guò)程中的改變等。字?jǐn)?shù)要在100字以上，要寫出個(gè)人的真實(shí)感受，杜絕抄襲。4、工作案例、工作案例教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與反思與反思職業(yè)教育、幼兒教育學(xué)科的參訓(xùn)教師提交工作案例；其他學(xué)科的參訓(xùn)教師提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思。教學(xué)設(shè)計(jì)與反思指通過(guò)學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合自己日常教學(xué)的某一堂課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，其

3、中要體現(xiàn)課程學(xué)習(xí)中汲取的理念；教學(xué)反思是要在該教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施后，針對(duì)整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嵤┲械哪硞€(gè)教學(xué)行為進(jìn)行深入的反思。二、學(xué)二、學(xué)習(xí)評(píng)習(xí)評(píng)價(jià)（一）（一）“作業(yè)”等級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)：在作業(yè)良好的基礎(chǔ)上，對(duì)作業(yè)中要解決的問(wèn)題有自己的獨(dú)特方法，且方法具有較強(qiáng)的借鑒性。2、良好的標(biāo)準(zhǔn)：在作業(yè)合格的基礎(chǔ)上，作業(yè)中解決教學(xué)問(wèn)題的方法較具體、有自己的觀點(diǎn)。3、合格的標(biāo)準(zhǔn)：符合作業(yè)具體要求，結(jié)合課程內(nèi)容，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐。4、不合格的標(biāo)準(zhǔn)：有抄襲現(xiàn)

4、象；不符合作業(yè)基本要求；主題思想不鮮明，對(duì)所敘述內(nèi)容表述不清；字?jǐn)?shù)未達(dá)到要求。（二）（二）“工作案例工作案例教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與反思與反思”等級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)若作業(yè)次數(shù)少于少于6次，則作業(yè)項(xiàng)考核得分為0分。學(xué)習(xí)日志設(shè)定滿分提交次數(shù)=10次，滿分10分；若實(shí)際提交次數(shù)達(dá)到或超過(guò)10次，則為滿分；若實(shí)際提交次數(shù)少于10次，則實(shí)際分?jǐn)?shù)=實(shí)際提交次數(shù)10100權(quán)重10%學(xué)習(xí)總結(jié)設(shè)定至少提交學(xué)習(xí)總結(jié)次數(shù)1次，滿分20分。若實(shí)際提交次數(shù)達(dá)到