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1、師恩難忘師恩難忘師恩難忘“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴……”聽(tīng)著那美妙的歌聲,我心頭微微一顫。老師,你是多么的偉大,用愛(ài)哺育著我們,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。上三年級(jí)時(shí),教我們的是郭老師,她有著潔白而又嫻靜的臉兒,看起來(lái)非常溫柔、和藹。有一次,上作文課,教我們說(shuō):“寫(xiě)作文要真實(shí),不能虛構(gòu),這樣才能寫(xiě)出心中的話語(yǔ)?!蹦谴巫魑念}目是《我的老師》,我用了許多華麗的語(yǔ)言,寫(xiě)的有些虛假,看起來(lái)美妙而又動(dòng)人。我想:這次作文
2、應(yīng)該很成功吧!可是,作文本發(fā)下來(lái)后,老師只給了85分,評(píng)語(yǔ)是:這些是真的嗎?我臉紅了,因?yàn)椋蠋熢诎嗌夏盍宋业淖魑暮驮u(píng)語(yǔ),全班同學(xué)將那目光齊刷刷地向我痛投來(lái),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師講評(píng)了我們的作文,“大多數(shù)人寫(xiě)的都很好,有些人寫(xiě)的虛假,我說(shuō)過(guò),虛假的作文是寫(xiě)不出自己的真實(shí)情感,我們要去用心來(lái)寫(xiě),這樣寫(xiě)出的作文才感動(dòng)人心!”老師這堂作文課讓我心頭一動(dòng),我明白了,我要用心去寫(xiě),用心去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。老師啊!我原本想要一瓶海水,您卻給
3、了我整個(gè)大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng);我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個(gè)楓林;我原本想要一片天地,您卻給了我整個(gè)世界!老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒;您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,沙粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!師恩難忘師恩難忘師恩難忘“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴……”聽(tīng)著那美妙的歌聲,我心頭微微一顫。老師,你是多么的偉大,用愛(ài)哺育著我們,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
4、上三年級(jí)時(shí),教我們的是郭老師,她有著潔白而又嫻靜的臉兒,看起來(lái)非常溫柔、和藹。有一次,上作文課,教我們說(shuō):“寫(xiě)作文要真實(shí),不能虛構(gòu),這樣才能寫(xiě)出心中的話語(yǔ)?!蹦谴巫魑念}目是《我的老師》,我用了許多華麗的語(yǔ)言,寫(xiě)的有些虛假,看起來(lái)美妙而又動(dòng)人。我想:這次作文應(yīng)該很成功吧!可是,作文本發(fā)下來(lái)后,老師只給了85分,評(píng)語(yǔ)是:這些是真的嗎?我臉紅了,因?yàn)?,老師在班上念了我的作文和評(píng)語(yǔ),全班同學(xué)將那目光齊刷刷地向我痛投來(lái),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老
5、師講評(píng)了我們的作文,“大多數(shù)人寫(xiě)的都很好,有些人寫(xiě)的虛假,我說(shuō)過(guò),虛假的作文是寫(xiě)不出自己的真實(shí)情感,我們要去用心來(lái)寫(xiě),這樣寫(xiě)出的作文才感動(dòng)人心!”老師這堂作文課讓我心頭一動(dòng),我明白了,我要用心去寫(xiě),用心去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。老師?。∥以鞠胍黄亢K?,您卻給了我整個(gè)大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng);我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個(gè)楓林;我原本想要一片天地,您卻給了我整個(gè)世界!老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒;您用
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