急救急診培訓(xùn)試題題庫(kù),附答案

1、急救急診培訓(xùn)試題急救急診培訓(xùn)試題1、下列何者不屬于急診醫(yī)學(xué)范疇A、院前急救B、創(chuàng)傷學(xué)C、預(yù)防醫(yī)學(xué)D、災(zāi)難醫(yī)學(xué)E、危重病醫(yī)院B2、男士，18歲與同學(xué)上山游玩，不慎被毒蛇咬傷，小腿傷口紅腫疼痛。同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)做了如下處理中不正確的是A、用褲帶在傷口近端縛扎B、冷開水沖洗傷口C、用白酒消毒水果刀后，挑開創(chuàng)口D、用清潔手帕覆蓋傷口E、扶患者走下山，送回家休養(yǎng)E3、急診醫(yī)學(xué)真正雛形的形成時(shí)間A、始于18世紀(jì)50年代后期B、始于19世紀(jì)60年代后期C、

2、始于18世紀(jì)60年代后期D、始于19世紀(jì)70年代后期E、始于19世紀(jì)50年代后期E4、發(fā)現(xiàn)某咯血病人出現(xiàn)表情恐怖，張口瞪目，兩手亂抓等窒息現(xiàn)象，首先應(yīng)該A、準(zhǔn)備搶救用品B、行人工呼吸C、使用呼吸中樞興奮劑D、使用鎮(zhèn)咳藥E、立即置病人頭低足高位E5、下列屬于急診工作的一般原則的是A、遵循以自我安全為先的原則B、遵循循證醫(yī)學(xué)原則C、遵循實(shí)事求是的原則D、遵循生物心理社會(huì)的新醫(yī)學(xué)模式原則E、遵循以人為本的原則E6、災(zāi)難事件的主要特征不正確的是

3、()A、突發(fā)性和不確定性B、緊急性C、威脅性D、客觀規(guī)律性E、多范疇性D7、MCIs現(xiàn)場(chǎng)處理不包括()A、搜尋與營(yíng)救B、傷員的分類C、初步治療D、及時(shí)上報(bào)E、傷員的疏散D8、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援管理的原則錯(cuò)誤的是A、遵從災(zāi)難救援的基本規(guī)律B、根據(jù)就近、就急、就能力的原則轉(zhuǎn)送病人C、根據(jù)檢傷分類將傷者分為四類：紅、藍(lán)、綠、黑D、根據(jù)傷情確定醫(yī)院救治能力E、先后轉(zhuǎn)送醫(yī)院C9、頸椎受傷患者檢傷的顏色為()A、紅色B、黃色C、藍(lán)色D、綠色E、黑色A10

4、、救護(hù)車人員安排原則正確的是()A、一輛救護(hù)車可以上2名紅色傷員B、一輛救護(hù)車可上1名紅色傷員加2名綠色傷員C、一輛救護(hù)車可上1名黃色傷員加23名綠色傷員D、一輛救護(hù)車可上3名綠色傷員E、一輛救護(hù)車可上4名黑色傷員D11、導(dǎo)致心臟驟停的主要原因是A、心血管突發(fā)事件B、出血性壞死性胰腺炎C、嚴(yán)重的支氣管哮喘D、休克E、130次分C24、有效的胸外按壓，其按壓深度應(yīng)為A、1～2cmB、2～3cmC、3～4cmD、4～5cmE、6cmD25、

5、根據(jù)05年指南，對(duì)所有基層救護(hù)員復(fù)蘇推薦的按壓通氣比率為A、30∶2B、30∶4C、30∶3D、32∶2E、30∶5A26、活動(dòng)性氣管異物的診斷中最重要的是A、異物吸入史B、拍擊聲C、AB兩項(xiàng)均是D、咳嗽E、呼吸困難C27、氣管、支氣管異物最常見于A、兒童B、嬰幼兒C、成人D、老人E、孕婦B28、氣管、支氣管異物治療方法有A、經(jīng)直接喉鏡異物取出術(shù)B、支氣管鏡明視下鉗取出C、等待咳出D、AB兩項(xiàng)均是E、ABC三項(xiàng)均是D29、氣管、支氣管或

6、食管異物診斷中最重要的是A、異物誤入史B、透視C、AB兩項(xiàng)均是D、AB兩項(xiàng)均不是E、咳嗽A30、食管異物最常見的發(fā)生部位是A、第一狹窄B、第二狹窄C、AB兩項(xiàng)均是D、AB兩項(xiàng)均不是E、第三狹窄A31、休克治療的基本原則是()A、持氣道暢通B、維持足夠供氣及換氣C、制止出血D、維持足夠血液循環(huán)E、以上都是E32、代償期的表現(xiàn)不包括()A、虛弱及頭暈B、口渴C、意識(shí)紊亂D、心跳加速E、皮膚濕泠C33、由代償期到失代償期的表現(xiàn)不包括A、早期血