語文人教版二年級(jí)下冊(cè)20 要在你在野外迷了路

1、20要是你在野外迷了路教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)“針”等4個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)大自然的奧秘和情趣。3、掌握一些辨別方向的方法，留心周圍事物、發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)如何運(yùn)用天然指南針辨別方向。教學(xué)難點(diǎn)理解天然指南針為什么能幫助人們辨別方向。教學(xué)過程一、談話激趣。1同學(xué)們都喜歡到大自然中游玩、觀賞，如果在野外迷了路該怎么辦呢？2板書課題。3要是你在野外迷了路，該怎么辦呢？課文告訴我們什么辦法呢？二、初讀課文，

2、整體感知。1自讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字。2學(xué)習(xí)第一節(jié)，指名讀課文，學(xué)習(xí)“針”。小結(jié)：在大自然中，有許多的東西也可以給我們指示方向，這就是書上說的“天然的指南針”。3讀第25節(jié)，想一想課文向我們介紹了哪幾種“天然的指南針”。4匯報(bào)。三、精讀課文，了解大意。1匯報(bào)學(xué)習(xí)第二節(jié)——太陽幫助我們辨別方向。（1）學(xué)習(xí)“忠”字，理解“忠實(shí)的向?qū)А钡囊馑?（2）指導(dǎo)朗讀。小結(jié)：晴天的中午，可以利用太陽來辨別方向。2匯報(bào)學(xué)習(xí)第三節(jié)——利用北極星來辨別方向

3、。（1）學(xué)習(xí)“盞”，讀準(zhǔn)音。（2）說說讀懂了什么？（3）女生朗讀。（4）教師小結(jié)：在黑夜里可以利用北極星來辨別方向。3匯報(bào)學(xué)習(xí)第四節(jié)——利用大樹來辨別方向。（1）大樹怎樣給我們指示方向？（2）男生朗讀。（3）教師小結(jié)：陰雨天，大樹枝葉的稠密可以指示方向。4匯報(bào)學(xué)習(xí)第五節(jié)——利用積雪來辨別方向。（1）溝渠里的積雪怎么辨別方向？（2）拿著課本演示溝渠，讓學(xué)生看看陽光是照到溝渠里的北面，所以積雪化的快得一面是北，慢的一面是南。是北面，為什么？