淺談評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才培養(yǎng)

1、淺談評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才培養(yǎng)黼李洪凱評(píng)估機(jī)構(gòu)人才培養(yǎng)，是評(píng)估機(jī)構(gòu)謀求持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)之一對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)發(fā)展起著決定性的作用，俗話說(shuō)：”千軍易得，一將難求”。評(píng)估機(jī)構(gòu)發(fā)展的瓶頸不再是資金的問(wèn)題，而是人才的短缺問(wèn)題，21世紀(jì)的人才短缺將是每個(gè)評(píng)估機(jī)構(gòu)面對(duì)的客觀現(xiàn)實(shí)。在評(píng)估機(jī)構(gòu)的發(fā)展過(guò)程中，如果傳統(tǒng)的人才爭(zhēng)奪屬于“個(gè)案處理”的話，那么今后的人才爭(zhēng)奪可能會(huì)是“批量進(jìn)行”。一旦時(shí)機(jī)成熟，將會(huì)出現(xiàn)”贏家通吃”的時(shí)代。我們的評(píng)估機(jī)構(gòu)如果沒(méi)有充足的高素質(zhì)的人

2、才資源作支撐將無(wú)法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、知識(shí)化和全球化的要求。因此我們必須抓緊培養(yǎng)和造就一大批合格的人才加快評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才的開(kāi)發(fā)和利用，形成有利于管理人才發(fā)展的工作機(jī)制，有效地促進(jìn)評(píng)估機(jī)構(gòu)的快速發(fā)展。評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才的培養(yǎng)，不是一朝一夕所能完成的“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”對(duì)選拔出來(lái)的管理人才，要做到培養(yǎng)目標(biāo)明確要制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，加大培養(yǎng)力度，通過(guò)多種途徑促進(jìn)人才的迅速成長(zhǎng)。一政治素質(zhì)、職業(yè)道德的培養(yǎng)評(píng)估機(jī)構(gòu)要根據(jù)不同時(shí)期的發(fā)展需要，定期舉辦

3、評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際方針與”精”和“管用”的原則通過(guò)啟發(fā)式、研究式、討論式、答題式的教學(xué)方法，使評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人達(dá)到“掌握理論、增加強(qiáng)黨性、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力”。為了拓寬培訓(xùn)面，評(píng)估機(jī)構(gòu)要緊跟發(fā)展步伐和時(shí)代特點(diǎn)辦好在崗評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和后備領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班。這種短訓(xùn)班不能期望”畢其功于一役”，要結(jié)合形勢(shì)發(fā)展和管理人才的崗位變化，定期舉辦。對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才進(jìn)行良好的職業(yè)道德教育。評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才要具備實(shí)事求是的科學(xué)

4、態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，才能取信于廣大職工，樹(shù)立起領(lǐng)軍人才的形象。要經(jīng)常利用反面案例對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行廉政勤政教育現(xiàn)階段的管理人才是在和平年代和一個(gè)不斷創(chuàng)新與高其編制的資產(chǎn)評(píng)估工作底稿基本能夠達(dá)到《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——工作底稿》及其講解的要求為注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師進(jìn)一步開(kāi)展評(píng)定估算工作、編制較高質(zhì)量的資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)打下良好基礎(chǔ)。而小型評(píng)估機(jī)構(gòu)由于人員數(shù)量少平時(shí)忙于處理資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)除注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師參加每年一次的集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)『外一般無(wú)暇顧及助理人

5、員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?；蛘哂捎谌狈熧Y、缺乏合適的培訓(xùn)I材料，即使有意對(duì)助理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)也難以付諸實(shí)施。助理人員基本上依靠注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的零星指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)能力。筆者認(rèn)為：雖然已經(jīng)頒布的資產(chǎn)評(píng)估基本準(zhǔn)則、程序性具體準(zhǔn)則、實(shí)體性具體準(zhǔn)則以及評(píng)估指南、指導(dǎo)意見(jiàn)均是針對(duì)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師做出的，上述問(wèn)題對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)，大多數(shù)也是應(yīng)當(dāng)由注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)行的。但是不應(yīng)忽視助理人員在實(shí)際評(píng)估工作中承擔(dān)了大量工作的現(xiàn)實(shí)。尤其是小型評(píng)估機(jī)構(gòu)，助理人員在實(shí)

6、際評(píng)估工作中甚至承擔(dān)了主要工作。因此，有必要對(duì)小型評(píng)估機(jī)構(gòu)助理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作進(jìn)行探討，以促進(jìn)小型評(píng)估機(jī)構(gòu)規(guī)范資產(chǎn)評(píng)估工作底稿，提高執(zhí)業(yè)質(zhì)量，為機(jī)構(gòu)進(jìn)一步做優(yōu)做強(qiáng)做大打好基礎(chǔ)。鑒于小評(píng)估機(jī)構(gòu)缺乏師資以及合適的培訓(xùn)材料，建議中評(píng)協(xié)進(jìn)一步重視對(duì)助理人員的培訓(xùn)『，投入一定的精力組織人員編制適合助理人員學(xué)習(xí)的培訓(xùn)材料、舉辦助理人員師資培訓(xùn)l班，為地方協(xié)會(huì)開(kāi)展助理人員培訓(xùn)工作提供培訓(xùn)教材和師資力量。省級(jí)協(xié)會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)助理人員培訓(xùn)I工作研討，在做好

7、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取分片、分批的方式，對(duì)小型機(jī)構(gòu)的助理人員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。相信經(jīng)過(guò)一輪乃至數(shù)輪的培訓(xùn)I后，助理人員的業(yè)務(wù)能力有望得到大幅度提高，真正成為執(zhí)業(yè)評(píng)估師的得力助手成為資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的一支生力軍。(作者單位：河北康龍德維信資產(chǎn)評(píng)估有限公司河北省注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師協(xié)會(huì))29_萬(wàn)方數(shù)據(jù)淺談評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才培養(yǎng)踵李洪凱評(píng)估機(jī)構(gòu)人才培養(yǎng)，是評(píng)估機(jī)構(gòu)謀求持續(xù)發(fā)展的重力度，通過(guò)多種途徑，促進(jìn)人才的迅速成長(zhǎng)。要環(huán)節(jié)之，對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)發(fā)展起

8、著決定性的作用，俗話一、政治素質(zhì)、職業(yè)道德的培養(yǎng)說(shuō)“干軍易得，一將難求“。評(píng)估機(jī)構(gòu)發(fā)展的瓶頸不評(píng)估機(jī)構(gòu)要根據(jù)不同時(shí)期的發(fā)展需要，定期舉辦評(píng)再是資金的問(wèn)題，而是人才的短缺問(wèn)題.21世紀(jì)的人才估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際方針短缺將是每個(gè)評(píng)估機(jī)構(gòu)面對(duì)的客觀現(xiàn)實(shí)。在評(píng)估機(jī)構(gòu)的發(fā)與“精“和“管用“的原則，通過(guò)啟發(fā)式、研究式、討論展過(guò)程中，如果傳統(tǒng)的人才爭(zhēng)奪屬于“個(gè)案處理“的話，式、答題式的教學(xué)方法，使評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人達(dá)到“掌握理那

9、么今后的人才爭(zhēng)奪可能會(huì)是“批量進(jìn)行“。一旦時(shí)機(jī)成論、增加強(qiáng)黨性、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力“。為了拓寬培訓(xùn)熟，將會(huì)出現(xiàn)“贏家通吃“的時(shí)代。我們的評(píng)估機(jī)構(gòu)如果面，評(píng)估機(jī)構(gòu)要緊跟發(fā)展步伐和時(shí)代特點(diǎn)，辦好在崗評(píng)估沒(méi)有充足的高素質(zhì)的人才資源作支撐，將無(wú)法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)市機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和后備領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班。這種短訓(xùn)班不能期望場(chǎng)化、知識(shí)化和全球化的要求。因此，我們必須抓緊培養(yǎng)..畢其功于一役和造就一大批合恪的人才，力加口快評(píng)估古機(jī)構(gòu)管理人才的開(kāi)發(fā)化，定期舉辦。和利用

10、，形成有利于管理人才發(fā)展的工作機(jī)制，有效地促對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才進(jìn)行良好的職業(yè)道德教育。評(píng)進(jìn)評(píng)估機(jī)構(gòu)的快速發(fā)展。估機(jī)構(gòu)管理人才要具備實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才的培養(yǎng)，不是一朝一夕所能完成工作作風(fēng)，才能取信于廣大職工，樹(shù)立起領(lǐng)軍人才的形的十年樹(shù)木，百年樹(shù)人對(duì)選拔出來(lái)的管理人才，象。要經(jīng)常利用反面案例對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行廉政勤政要做到培養(yǎng)目標(biāo)明確，要制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，加大培養(yǎng)教育，現(xiàn)階段的管理人才是在和平年代和一個(gè)不斷創(chuàng)

11、新與高，其編制的資產(chǎn)評(píng)估工作底稿基本能夠達(dá)到〈資產(chǎn)評(píng)中甚至承擔(dān)了主要工作。因此，有必要對(duì)小型評(píng)估機(jī)構(gòu)估準(zhǔn)則一一工作底稿〉及其講解的要求，為注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)助理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作進(jìn)行探討，以促進(jìn)小型評(píng)估機(jī)估師進(jìn)一步開(kāi)展評(píng)定估算工作、編制較高質(zhì)量的資產(chǎn)評(píng)構(gòu)規(guī)范資產(chǎn)評(píng)估工作底稿，提高執(zhí)業(yè)質(zhì)量，為機(jī)構(gòu)進(jìn)一估報(bào)告書(shū)打下良好基礎(chǔ)。步做優(yōu)做強(qiáng)做大打好基礎(chǔ)。而小型評(píng)估機(jī)構(gòu)由于人員數(shù)量少，平時(shí)忙于處理鑒于小評(píng)估機(jī)構(gòu)缺乏師資以及合適的培訓(xùn)材料，資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)，除注

12、冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師參加每年次的集中建議中評(píng)協(xié)進(jìn)步重視對(duì)助理人員的培訓(xùn)，投人定的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，一般無(wú)暇顧及助理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?；蛘呔?，組織人員編制適合助理人員學(xué)習(xí)的培訓(xùn)材料、舉由于缺乏師資、缺乏合適的培訓(xùn)材料，即使有意對(duì)助理辦助理人員師資培訓(xùn)班，為地方協(xié)會(huì)開(kāi)展助理人員培訓(xùn)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也難以付諸實(shí)施。助理人員基本上工作提供培訓(xùn)教材和師資力量。省級(jí)協(xié)會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)助理依靠注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的零星指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)工作研討，在做好注冊(cè)資產(chǎn)

13、評(píng)估師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的能力?；A(chǔ)上，采取分片.分批的方式，對(duì)小型機(jī)構(gòu)的助理人筆者認(rèn)為:雖然已經(jīng)頒布的資產(chǎn)評(píng)估基本準(zhǔn)則、員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)I[。相信經(jīng)過(guò)一輪乃至數(shù)輪的培訓(xùn)后，助程序性具體準(zhǔn)則、實(shí)體性具體準(zhǔn)則以及評(píng)估指南、指導(dǎo)理人員的業(yè)務(wù)能力有望得到大幅度提高，真正成為執(zhí)業(yè)意見(jiàn)均是針對(duì)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師做出的，上述問(wèn)題對(duì)應(yīng)的評(píng)估師的得力助手，成為資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的支生力軍。業(yè)務(wù)，大多數(shù)也是應(yīng)當(dāng)由注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)行的。但是不應(yīng)忽視助理人員在實(shí)際評(píng)估工作中承擔(dān)了

14、大量工作的(作者單位:河北康龍德維信資產(chǎn)許估現(xiàn)實(shí)。尤其是小型評(píng)估機(jī)構(gòu)，助理人員在實(shí)際評(píng)估工作有限公司河北省注冊(cè)資產(chǎn)許估師協(xié)會(huì))????QU叮正變化的環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的。一般來(lái)說(shuō)，評(píng)估機(jī)構(gòu)當(dāng)中的管理人才具有思想敏銳、思路開(kāi)闊、勇于開(kāi)拓進(jìn)取等優(yōu)點(diǎn)；但在黨性修養(yǎng)方面還有明顯不足。面對(duì)名利、權(quán)力、金錢(qián)、人情等關(guān)卡，有的人還缺乏堅(jiān)強(qiáng)的抵御能力必須加強(qiáng)教育。除了加強(qiáng)法制教育外最有效的教育方式，就是注意經(jīng)常解剖典型案例，給他們敲警鐘，使他們時(shí)刻保持清醒

15、頭腦，做到自重、自醒、自警、自勵(lì)真正做到辦事公開(kāi)定期對(duì)職工進(jìn)行走訪，開(kāi)展職工接待日，對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行有效監(jiān)督。二、領(lǐng)導(dǎo)水平、管理才能的培養(yǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)管理才能的一個(gè)重要方面。評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論掌握現(xiàn)代管理知識(shí)和技術(shù)，提高自身的管理才能和領(lǐng)導(dǎo)水平。實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的又一方面評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要善于給后備領(lǐng)軍人才壓擔(dān)子，促其成才，通過(guò)日常處理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)的實(shí)踐和”爬臺(tái)階”的鍛煉使后備領(lǐng)軍人才增長(zhǎng)才干，同時(shí)還要注意創(chuàng)

16、造環(huán)境，有意識(shí)地使后備領(lǐng)軍人才受到鍛煉譬如對(duì)后備領(lǐng)軍人才實(shí)行定期交流和崗位輪換，使其經(jīng)受環(huán)境變換的考驗(yàn)促進(jìn)管理人才拓寬視野，磨練意志增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高心理素質(zhì)和駕馭全局、協(xié)調(diào)各方的工作才能使其即使遇到某些突發(fā)事件和錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，也能有條不紊，游刃有余。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)一是評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持走”雙肩挑”的道路讓其在從事管理工作的同時(shí)，又發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，積極參與技改、科研工作成為既懂管理又熟悉業(yè)務(wù)的復(fù)合型管理人才。二是要注重因材

17、施教，對(duì)管理干部中業(yè)務(wù)拔尖的人才要逐人詳細(xì)做好業(yè)務(wù)方面培養(yǎng)的規(guī)劃，保證其在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的同時(shí)，不影響業(yè)務(wù)的發(fā)展。必要時(shí)，要有計(jì)劃地為其配備好學(xué)術(shù)梯隊(duì)、技術(shù)梯隊(duì)保證拔尖人才有從事業(yè)務(wù)工作良好的環(huán)境和條件，避免因?qū)Π渭馊瞬攀褂貌缓侠?，而造成人才的浪費(fèi)和流失。四、管理人才的科學(xué)選拔評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的選拔，是一門(mén)比較專(zhuān)業(yè)的科學(xué)也是一門(mén)比較藝術(shù)的科學(xué)，要在蕓蕓眾生中做到對(duì)管理人才的早發(fā)現(xiàn)、早選苗、早培養(yǎng)，必須在選用上做到：創(chuàng)造寬松環(huán)境，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

18、，拓寬識(shí)人渠道。創(chuàng)造寬松環(huán)境，首先是選人用人觀念上要有大轉(zhuǎn)變。不可否認(rèn)受傳統(tǒng)觀念束縛，評(píng)估機(jī)構(gòu)在人才的選用上，論資排輩的思想還占有一定地位，要徹底中破這一禁_3。錮必須在觀念上實(shí)現(xiàn)突破：一是破除“求全責(zé)備”、”論資排輩”的思想，樹(shù)立”不拘一格降人才”的觀念；二是破除”不放心、不敢用”的思想，樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐，成熟老練在于鍛煉”的觀念；三是破除”領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制”的思想，樹(shù)立“能者上、平者讓、庸者下“的用人觀念。其次是堅(jiān)持能上能下的制

19、度，為管理人才上崗鋪平道路。要認(rèn)真抓好人事制度改革，結(jié)合實(shí)際情況，制定定期考核，實(shí)行能上能下任期屆滿適時(shí)調(diào)整或換崗交流的制度i對(duì)主動(dòng)讓賢、退出現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部要給予鼓勵(lì)，要靠完善的制度體系，保證青年管理人才有嶄露頭腳的機(jī)會(huì)。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以使優(yōu)秀管理人才脫穎而出。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有強(qiáng)大生命力和活力的最本質(zhì)的內(nèi)在因素有競(jìng)爭(zhēng)才有比較和鑒別才能顯示出孰優(yōu)孰劣所以要在干部的選拔任用上引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。近年來(lái)某公司公開(kāi)招聘了一批中層干部及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

20、體現(xiàn)了擇優(yōu)上崗、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這種新機(jī)制既搬掉了干部任用中存在的“鐵交情”，又解決了論資排輩問(wèn)題，使得領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍形成一池活水能進(jìn)能出優(yōu)進(jìn)劣出，吐故納新活力永存，讓青年人才看到了企業(yè)發(fā)展的希望和明確了自身發(fā)展的目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)的立足崗位、建功成才。拓寬識(shí)人渠道，才能將優(yōu)秀管理人才盡收眼底?，F(xiàn)在的時(shí)代單靠”伯樂(lè)相馬”的方式去物色人才已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了要求，我們應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和部門(mén)的狹小圈子里跳出來(lái)，把人力資源音ISI]的視野與群眾的視野對(duì)接起來(lái)

21、，公開(kāi)選拔目標(biāo)和基本條件，發(fā)動(dòng)各音ISI]、基層單位推薦，群眾舉薦等多條渠道，用廣角鏡頭大范圍地選拔人才，同時(shí)也歡迎有能力、有才干的人毛遂自薦，形成多方位、多層次、多形式舉薦人才的氛圍。隨著評(píng)估機(jī)構(gòu)不斷的發(fā)展，需要大批具有復(fù)合型能力的管理人才綜上所述不難看出，評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才的選拔、培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要完成這一偉大工程，人力資源部門(mén)必須放眼新高度，拓寬新思路，采取新舉措，認(rèn)認(rèn)真真地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)出～大批優(yōu)秀的管理

22、人才，為評(píng)估機(jī)構(gòu)的跨越式發(fā)展提供人力資源保障。(作者單位：四川海林資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所)萬(wàn)方數(shù)據(jù)川何錯(cuò)喃自將儼如吟叫F后高棉噸斟占川、變化的環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的。一般來(lái)說(shuō)，評(píng)估機(jī)構(gòu)當(dāng)中的管理人才具有思想敏銳、思路開(kāi)闊、勇于開(kāi)拓進(jìn)取等優(yōu)點(diǎn)，但在黨性修養(yǎng)方面還有明顯不足。面對(duì)名利、權(quán)力、金錢(qián)、人情等關(guān)卡，有的人還缺乏堅(jiān)強(qiáng)的抵御能力，必須加強(qiáng)教育。除了加強(qiáng)法制教育外，最有效的教育方式，就是注意經(jīng)常解剖典型案例，給他們敲警鐘，使他們時(shí)刻保持清醒頭腦，做到

23、自重、自醒、自警、自勵(lì)，真正做到辦事公開(kāi)，定期對(duì)職工進(jìn)行走訪，開(kāi)展職工接待日，對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行有效監(jiān)督。二、領(lǐng)導(dǎo)水平、管理才能的培養(yǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)管理才能的個(gè)重要方面。評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，掌握現(xiàn)代管理知識(shí)和技術(shù)，提高自身的管理才能和領(lǐng)導(dǎo)水平。實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的又一方面，評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要善于給后備領(lǐng)軍人才壓擔(dān)子，促其成才，通過(guò)日常處理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)的實(shí)踐和“爬臺(tái)階“的鍛煉使后備領(lǐng)軍人才增長(zhǎng)才干，同時(shí)還要注意創(chuàng)造環(huán)

24、境，有意識(shí)地使后備領(lǐng)軍人才受到鍛煉，譬如，對(duì)后備領(lǐng)軍人才實(shí)行定期交流和崗位輪換，使其經(jīng)受環(huán)境變換的考驗(yàn)，促進(jìn)管理人才拓寬視野，磨練意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高心理素質(zhì)和駕馭全局、協(xié)調(diào)各方的工作才能，使其即使遇到某些突發(fā)事件和錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，也能有條不紊，游刃有余。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)一是評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持走“雙肩挑“的道路，、讓其在從事管理工作的同時(shí)，又發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，積極參與技改、科研工作，成為既懂管理又熟悉業(yè)務(wù)的復(fù)合型管理人才。二

25、是要注重因材施教，對(duì)管理干部中業(yè)務(wù)拔尖的人才，要逐人詳細(xì)做好業(yè)務(wù)方面培養(yǎng)的規(guī)劃，保證其在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的罔時(shí)，不影響業(yè)務(wù)的發(fā)展。必要時(shí)，要有計(jì)劃地為其配備好學(xué)術(shù)梯隊(duì)、技術(shù)梯隊(duì)，保證拔尖人才有從事業(yè)務(wù)工作良好的環(huán)境和條件，避免因?qū)Π渭馊瞬攀褂貌缓侠?，而造成人才的浪費(fèi)和流失。四、管理人才的科學(xué)選拔評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的選拔，是一門(mén)比較專(zhuān)業(yè)的科學(xué)，也是一門(mén)比較藝術(shù)的科學(xué)，要在蕓蕓眾生中做到對(duì)管理人才的早發(fā)現(xiàn)、早選苗.早培養(yǎng)，必須在選用上做到創(chuàng)造寬松環(huán)

26、境，引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拓寬識(shí)人渠道。創(chuàng)造寬松環(huán)境，首先是選人用人觀念上要有大轉(zhuǎn)變。不可否認(rèn)，受傳統(tǒng)觀念束縛，評(píng)估機(jī)構(gòu)在人才的選用上，論資排輩的思想還占有一定地位，要徹底沖破這一禁nuqd????錮，必須在觀念上實(shí)現(xiàn)突破一是破除“求全責(zé)備“論資排輩“的思想，樹(shù)立“不拘一格降人才“的觀念，二是破除“不放心、不敢用“的思想，樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐，成熟老練在于鍛煉“的觀念，三是破除“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制“的思想，樹(shù)立“能看上、平者讓、庸者下“的用人觀念

27、。其次是堅(jiān)持能上能下的制度，為管理人才上崗鋪平道路。要認(rèn)真抓好人事制度改革，結(jié)合實(shí)際情況，制定定期考核，實(shí)行能上能下，任期屆滿適時(shí)調(diào)整或換崗交流的制度，對(duì)主動(dòng)讓賢、退出現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部，要給予鼓勵(lì)，要靠完善的制度體系，保證青年管理人才有嶄露頭腳的機(jī)會(huì)。引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以使優(yōu)秀管理人才脫穎而出。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有強(qiáng)大生命力和活力的最本質(zhì)的內(nèi)在因素，有競(jìng)爭(zhēng)才有比較和鑒別，才能顯示出孰優(yōu)孰劣，所以要在干部的選拔任用上可|入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。近年來(lái)某

28、公司公開(kāi)招聘了一批中層干部及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)了擇優(yōu)上崗、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這種新機(jī)制，既搬掉了干部任用中存在的可失交情又解決了論資排輩問(wèn)題，使得領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍形成一池活水，能進(jìn)能出，優(yōu)進(jìn)劣出，吐故納新，活力永存，讓青年人才看到了企業(yè)發(fā)展的希望和明確了自身發(fā)展的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的立足崗位、建功成才。拓寬識(shí)人渠道，才能將優(yōu)秀管理人才盡收眼底?，F(xiàn)在的時(shí)代，單靠“伯樂(lè)相馬“的方式去物色人才已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了要求，我們應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和部門(mén)的狹小圈子里跳出來(lái)，

29、把人力資源部門(mén)的視野與群眾的視野對(duì)接起來(lái)，公開(kāi)選拔目標(biāo)和基本條件，發(fā)動(dòng)各部門(mén)、基層單位推薦，群眾舉薦等多條渠道，用廣角鏡頭大范圍地選拔人才，同時(shí)也歡迎有能力、有才干的人毛遂自薦，形成多方位.多層次、多形式舉薦人才的氛圍。隨著評(píng)估機(jī)構(gòu)不斷的發(fā)展，需要大批具有復(fù)合型能力的管理人才，綜上所述，不難看出，評(píng)估機(jī)構(gòu)管理人才的選拔、培養(yǎng)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要完成這偉大工程，人力資源部門(mén)必須放眼新高度，拓寬新思路，采取新舉措，認(rèn)認(rèn)真真地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)