大班科學(xué)教案奇妙的聲音

1、大班科學(xué)教案：奇妙的聲音大班科學(xué)教案：奇妙的聲音活動目標(biāo)1.了解各種聲音并學(xué)習(xí)分辨。2.肩皂利用各種物品、各種方法有目的地進(jìn)行聲音模仿在操作中體驗快樂。3.樂意在活動中提出自己的看法并加以驗證?；顒訙?zhǔn)備1.酸奶杯、熱水袋、干豌豆、紙張、紙制火柴盒、木板、不銹鋼杯、筷子、塑料袋、高矮不一的杯子等各種材料。2.錄有各種聲音的磁帶科學(xué)家利用聲音的發(fā)明VCD。活動過程一、提出主題1.你聽到過哪些聲音？幼兒討論后回答。2.你聽到過的最大的聲音是什

2、么？最小的聲音是什么？二、聽一聽奇妙的聲音幼兒聽錄音(下雨聲、老虎叫、獅子吼、小鳥唱歌、打雷聲等等)，說說自己聽十了哪些聲音想象在什么時候這些聲音會出現(xiàn)并用語言表達(dá)出來。三、我來造聲音1.老師利用酸奶杯互相擊打，發(fā)出駿馬奔馳的聲音，然后把多種材料分給幼兒，讓幼兒3人一組嘗試用各種材料、各種方法使它們發(fā)出各種聲音，制造各種聲音效果。2.幼兒在操作時老師可以引導(dǎo)幼兒想想自己想造什么聲音效果鼓勵幼兒用多種方法嘗試。3.幼兒輪流向大家展示自己制

3、造的聲音效果，其他幼兒加以欣賞與模仿如：搖一盒干豌豆雨滴落在遮雨棚上的聲音；把硬紙揉成團(tuán)路上的腳步聲四、討論：我喜歡什么聲音讓幼兒在討論中知道樂音和噪音，了解生活中對我們有益和有害的聲音，知道要學(xué)會制造樂音，避免制造噪音。五、看VCD，了解科學(xué)家利用聲音為人類服務(wù)的實例，如聲波驅(qū)蚊器等等，鼓勵幼兒開動腦筋自己也當(dāng)發(fā)明家?；顒友由?.在小組活動中探索用繪畫與舞蹈語言表現(xiàn)各種聲音。2.語言活動：詩歌《巴喳巴喳》。喚起幼兒有關(guān)的聲音經(jīng)驗，在積