從新舊日語能力測試的對比來看日語教學(xué)

1、從新舊日語能力測試的對比來看日語教學(xué)從新舊日語能力測試的對比來看日語教學(xué)摘要：日語能力測試作為在世界范圍內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行的并具有權(quán)威性的一種語言測試手段，經(jīng)歷了新舊日語能力測試兩個階段。本文作者通過對比新舊日語能力測試，發(fā)現(xiàn)新日語能力測試相對來說加大了聽力和閱讀這兩個部分的難度，更注重閱讀、聽力和實(shí)用性的測試，并分析了不同之處并對日語教學(xué)提出了更高的要求，即應(yīng)注重提高學(xué)生聽口語化日語的能力、快速閱讀的能力、活用知識的能力。關(guān)鍵詞：新舊日語能力

2、測試日語教學(xué)對比1.引言隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日資企業(yè)越來越多，因而學(xué)日語的人年年增加。日語能力測試是判斷日語應(yīng)用能力的權(quán)威性手段之一。2010年開始實(shí)施新日本語能力測試，那么與此相對應(yīng)的日語教學(xué)需要作出哪些對應(yīng)措施呢？我認(rèn)為，提高學(xué)生聽口語化日語的能力、快速閱讀的能力、活用知識的能力等是關(guān)鍵。2.新、舊日本語能力測試的對比國際日本語能力測試是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象，進(jìn)行日語能力測試和認(rèn)定。新、舊日個科目，滿分均為180

3、分。N1、N2、N3的單項(xiàng)得分為語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀、聽力3類，各占60分。N4、N5的單項(xiàng)得分為語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀及聽力2類，其中語言知識和閱讀占120分，聽力占60分?？梢姡谛氯照Z能力測試中，聽力的分值比例提高了。從時間分布上來看，聽力所占比例也有所增加，尤其是N1，占了三分之一多。同時，新能力測試的聽力材料，將更加口語化。這對國內(nèi)的考生來說，無疑增加了考試難度。新日語能力測試通過綜合得分和各單項(xiàng)得分

4、的及格分來評定是否及格。如果各單項(xiàng)得分中有一項(xiàng)沒有達(dá)到及格分，那么，無論綜合得分多高都不能視為及格。這是新舊日語能力測試的最顯著的不同之一。同時為了避免了因?yàn)樵囶}難以程度不一樣而造成的各年分?jǐn)?shù)相差太多的情況，采取了根據(jù)當(dāng)年試卷的難易程度，對考生的成績作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整的方法。該考試從2009年開始每年舉行2次，于7月和12月的第一個星期日舉行。從新能力考試分?jǐn)?shù)分布的變化及其評定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)來看，相對來說加大了聽力和閱讀這兩個部分的難度。應(yīng)該