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1、“慢性子慢性子”班長班長三年級(jí)時(shí),我們班有個(gè)“慢性子”班長,她長得眉清目秀,端莊秀麗。她的成績?cè)诎嗬锩星懊?,是老師得力的好幫手。她做事都是長線放風(fēng)箏——慢慢來。慢歸慢,可卻慢得有條有理,有井有序。一天,輪到我值日,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真打掃,可“調(diào)皮大王”小剛卻老鼠逗貓——沒事找事。他把紙弄得“粉身碎骨”,接著又“天‘男’散花”,紙都“滿地開花”,我揪住他的衣領(lǐng),瞪了他一眼,火冒三丈地對(duì)他吼:“你干啥呀!”他挺機(jī)靈的,將身一轉(zhuǎn),又朝我們做了
2、鬼臉,接著腳踩西瓜皮,溜之大吉。這時(shí),班長來了,我們便向她訴苦,小剛卻死活不認(rèn),我們更是火上加火,班長卻慢理斯條地說:“大家不要這樣,不妨自己動(dòng)手,來,一起打掃吧!”“好!”小剛第一舉起手來。大家打掃了,教室又干干凈凈了這時(shí),班長靈機(jī)一動(dòng),說:“小剛做好事,應(yīng)該上光榮榜!”說完,拿起筆要寫,小剛臉紅了,羞愧地說:“我不能上,是我撒紙的?!薄爸e(cuò)能改,善莫大焉”班長笑呵呵的說。你看。我門的“慢性子”班長性吧!我們的“慢性子”班長,說話慢,
3、動(dòng)作慢,心可不“慢”呀!“慢性子慢性子”班長班長三年級(jí)時(shí),我們班有個(gè)“慢性子”班長,她長得眉清目秀,端莊秀麗。她的成績?cè)诎嗬锩星懊抢蠋煹昧Φ暮脦褪?。她做事都是長線放風(fēng)箏——慢慢來。慢歸慢,可卻慢得有條有理,有井有序。一天,輪到我值日,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真打掃,可“調(diào)皮大王”小剛卻老鼠逗貓——沒事找事。他把紙弄得“粉身碎骨”,接著又“天‘男’散花”,紙都“滿地開花”,我揪住他的衣領(lǐng),瞪了他一眼,火冒三丈地對(duì)他吼:“你干啥呀!”他挺機(jī)靈的
4、,將身一轉(zhuǎn),又朝我們做了鬼臉,接著腳踩西瓜皮,溜之大吉。這時(shí),班長來了,我們便向她訴苦,小剛卻死活不認(rèn),我們更是火上加火,班長卻慢理斯條地說:“大家不要這樣,不妨自己動(dòng)手,來,一起打掃吧!”“好!”小剛第一舉起手來。大家打掃了,教室又干干凈凈了這時(shí),班長靈機(jī)一動(dòng),說:“小剛做好事,應(yīng)該上光榮榜!”說完,拿起筆要寫,小剛臉紅了,羞愧地說:“我不能上,是我撒紙的。”“知錯(cuò)能改,善莫大焉”班長笑呵呵的說。你看。我門的“慢性子”班長性吧!我們的
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