產(chǎn)前應(yīng)激加劇慢性子代應(yīng)激誘導(dǎo)的成年子鼠學(xué)習(xí)記憶損傷及機(jī)制研究.pdf

1、安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文 安徽醫(yī)科大學(xué) ANHUI MEDICAL UNIVERSITY 碩 士 學(xué) 位 論 文 論 文 題 目 論 文 題 目 產(chǎn)前應(yīng)激加劇慢性子代應(yīng)激誘導(dǎo)的成年子鼠學(xué)習(xí) 記憶損傷及機(jī)制研究 Chronic prenatal stress exacerbates learning and memory impairment in adult offspring mice who also suffer chron

2、ic stress and its related mechanisms 作 者 姓 名 作 者 姓 名 唐 偉 指 導(dǎo) 教 師 指 導(dǎo) 教 師 姚余有 學(xué) 科 專 業(yè) 學(xué) 科 專 業(yè) 臨床檢驗(yàn)診斷學(xué) 研 究 方 向 研 究 方 向 神經(jīng)系統(tǒng)疾病的臨床生化檢驗(yàn) 完 成 時(shí) 間 完 成 時(shí) 間2012 年 10 月 ～ 2015 年 02 月安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文 目 錄 英文縮略詞表…………………

3、………………………………………………………1 中文摘要………………………………………………………………………………2 英文摘要………………………………………………………………………………4 1 前言…………………………………………………………………………………6 2 材料與方法…………………………………………………………………………7 2.1 主要儀器及其型號(hào)……………………………………………………………………………7 2.2 主要試劑

4、及其批號(hào)……………………………………………………………………………8 2.3 主要溶液的配制……………………………………………………………………………11 2.4 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、分組和實(shí)驗(yàn)方法………………………………………………………………14 2.4.1 親代小鼠的飼養(yǎng)、 繁殖…………………………………………………………………14 2.4.2 母代小鼠的產(chǎn)前慢性應(yīng)激方法………………………………………………………15 2.4.3 雄性子代小

5、鼠的基因鑒定……………………………………………………………16 2.4.4 雄性子代小鼠的飼養(yǎng)及其成年后的慢性應(yīng)激方法…………………………………19 2.4.5 學(xué)習(xí)記憶能力測(cè)試……………………………………………………………………20 2.4.6 HE 染色觀察病理改變…………………………………………………………………20 2.4.7 免疫組化………………………………………………………………………………22 2.4.8 Congo re

6、d 染色法檢測(cè)淀粉樣斑塊……………………………………………………23 2.4.9 Western blot 法測(cè)定海馬組織 APP、 BACE1 和 Aβ42 蛋白的表達(dá)量…………………24 2.4.10 ELISA 法測(cè)定血清皮質(zhì)酮水平………………………………………………………32 2.4.11 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析……………………………………………………………………………33 3 結(jié)果……………………………………………………………………………

7、……34 3.1 產(chǎn)前慢性應(yīng)激進(jìn)一步加劇子代慢性應(yīng)激所致的子鼠學(xué)習(xí)記憶能力損傷………………34 3.2 產(chǎn)前慢性應(yīng)激進(jìn)一步加劇子代慢性應(yīng)激所致的子鼠海馬 CA3 區(qū)神經(jīng)元損傷…………36 3.3 產(chǎn)前慢性應(yīng)激進(jìn)一步加劇子代慢性應(yīng)激所致的子鼠海馬 CA3 區(qū) APP、BACE1 和 Aβ42表達(dá)…………………………………………………………………………………………37 3.4 產(chǎn)前慢性應(yīng)激進(jìn)一步加劇子代慢性應(yīng)激所致的子鼠淀粉樣斑塊沉積………