秋天第一課時(shí)

1、⑴采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。⑵桂子花開(kāi)，十里飄香。⑶停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。⑷無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。,,4 秋 天,桂花 蘋(píng)果 紫袍 煩惱 稻穗 柔韌 梳子 蟬聲 肥膘 紅襖 葡萄 紅纓 井井有條 一曲酒歌 羊腸小路,你都認(rèn)識(shí)嗎？讀一讀！,,,1，這篇課文的主要抓住哪兩句話來(lái)寫(xiě)出秋天的特點(diǎn)？,初讀課文，想一想：,2，讀一讀描寫(xiě)秋風(fēng)的語(yǔ)句，想一想秋風(fēng)給你留

2、下了怎樣的印象？,3，課文哪幾個(gè)自然段主要寫(xiě)了秋天迷人的景色和豐收的景象？,,,走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好；,秋風(fēng)來(lái)到________________，在那兒_________________________。,秋風(fēng)飄到____________________，______________________。,秋風(fēng)飄到____________________，_____________________

3、_。,,,,秋風(fēng)在田野里打滾，秋風(fēng)在小路上奔跑，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉······,,,默讀課文，思考：,課文主要描寫(xiě)了秋天迷人的景色和豐收的景象，作者是抓住哪些景物來(lái)寫(xiě)的？,,,小組合作，學(xué)習(xí)三、四、五自然段：,1，欣賞某一句話，或某一個(gè)段落。每人說(shuō)一處。2，其他小組成員傾聽(tīng)，可以補(bǔ)充。,注意：控制音量，不要擾人，你可以的。,,,,秋風(fēng)如同柔韌的