浙江農(nóng)林大學考研專業(yè)課植物學考試大綱-（生化）-2019

1、1浙江農(nóng)林大學生物化學與分子生物學碩士研究生浙江農(nóng)林大學生物化學與分子生物學碩士研究生入學考試入學考試《植物學》考試大綱《植物學》考試大綱一、一、考試性質浙江農(nóng)林大學研究生院碩士研究生入學《植物學》考試是為招收遺傳學的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對基礎植物學內(nèi)容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力。二、二、考試的基本要求考試的基本要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握植物學的基本概念、理論和主要研究方法，熟悉植

2、物學在自己專業(yè)領域中的應用，了解植物學的主要發(fā)展趨勢和前沿領域，具有應用植物學知識分析、認識和解決問題的能力。三、三、考試方法和考試時間考試方法和考試時間本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。四、四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容和考試要求本《植物學》考試大綱適用于浙江農(nóng)林大學遺傳學碩士學位的研究生入學考試。主要內(nèi)容包括植物的細胞與組織、植物體的形態(tài)結構與發(fā)育、植物的繁殖以及植物分類與系統(tǒng)發(fā)育四大部分。要求考生能熟

3、練掌握有關基本概念，掌握植物形態(tài)解剖特征，系統(tǒng)掌握植物分類與系統(tǒng)發(fā)育知識，并具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容（一）植物的細胞與組織植物的細胞與組織1.植物細胞的結構與功能。2.植物細胞分裂的方式；植物細胞的生長與分化。3.植物的組織類型及其功能。（二）植物體的形態(tài)、結構和發(fā)育植物體的形態(tài)、結構和發(fā)育1.種子的結構與類型；種子萌發(fā)過程和幼苗的形成過程。2.根與根系類型；根的初生生長與初生結構；根的次生生長與次

4、生結構。3.莖的形態(tài)特征和功能；莖的生長習性與分枝類型；莖的初生結構與次生結構。4.葉的形態(tài)、結構、功能與生態(tài)類型；葉的發(fā)育、脫落及其原因。5.營養(yǎng)器官間的相互聯(lián)系。6.營養(yǎng)器官的變態(tài)。35.了解莖與葉、莖與根之間的維管組織的聯(lián)系；理解并掌握營養(yǎng)器官在植物生長中的相互影響。6.掌握根、莖、葉的主要變態(tài)類型。（三）（三）植物的繁殖植物的繁殖1.掌握植物繁殖的類型。2.熟悉花的組成；掌握并熟練應用花程式；掌握無限花序和有限花序的概念及類型；

5、熟悉各類型的代表植物。3.了解花發(fā)育的分子生物學模型及其研究進展。4.熟練掌握花藥的發(fā)育、花粉粒的形成以及形態(tài)結構；掌握胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。5.熟悉風媒花與蟲媒花的特點與區(qū)別；掌握自花傳粉與異花傳粉的概念及其生物學意義。6.理解并熟練掌握被子植物的雙受精過程及其生物學意義；掌握無融合生殖及多胚現(xiàn)象的概念。7.熟練掌握雙子葉植物與單子葉植物胚的發(fā)育；掌握胚乳的發(fā)育類型。8.了解果實的形成；掌握果實的類型及各種代表植物。9.理解并掌握生

6、活史與世代交替的概念。（四）（四）植物的分類與系統(tǒng)發(fā)育植物的分類與系統(tǒng)發(fā)育1.熟悉植物分類的階層系統(tǒng)；了解國際植物命名法規(guī)。2.了解孢子植物類群及特征及代表植物。3.熟悉松柏綱植物的生活史；熟練掌握裸子植物的一般特征。4.熟練掌握被子植物的一般特征、分類原則和主要分類系統(tǒng)；了解各被子植物大類之間的主要區(qū)別特征和進化關系。5.熟悉常見植物的分類地位；掌握被子植物常見科的特點及代表植物。6.掌握植物的起源與演化趨勢。7.掌握個體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)

7、育的概念；理解并掌握從低等植物進化到高等植物過程中植物營養(yǎng)體的演化、生殖方式的進化，以及植物對陸地生活的適應；掌握生活史類型及其演化。8.了解被子植物起源的主要學說；掌握被子植物系統(tǒng)演化的主要學派；熟悉被子植物的主要分類系統(tǒng)。9.了解被子植物系統(tǒng)學研究方法的進展；了解分子系統(tǒng)學、進化基因組學和進化發(fā)育生物學等學科的主要特點。五、五、主要參考書目主要參考書目1.方炎明主編.植物學（第1版）.北京：林業(yè)出版社20062.周云龍主編.植物生物