2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟時代的到來,知識已經(jīng)成為企業(yè)乃至整個供應(yīng)鏈的核心資源,而供應(yīng)鏈成員間的知識共享將是成為提升供應(yīng)鏈知識水平、提高供應(yīng)鏈運作效率的重要手段,對供應(yīng)鏈競爭力提升有巨大的推動作用。根據(jù)計劃行為理論,行為意圖對行為的產(chǎn)生具有直接而重要的影響作用,因此本文根據(jù)TPB模型將從組織層面上通過對影響供應(yīng)鏈知識共享意圖的相關(guān)因素進行研究和分析,找出提高供應(yīng)鏈知識共享意圖的重要因素,以達到促進供應(yīng)鏈企業(yè)間知識共享的目的。
   本文總結(jié)了

2、國內(nèi)外有關(guān)供應(yīng)鏈管理和知識管理特別是知識共享方面的文獻資料,在此基礎(chǔ)上認為,供應(yīng)鏈成員間知識共享意圖的影響因素主要包括期望收益、共享成本、信任、知識吸收能力和技術(shù)知識壁壘屬性等五個外生變量,以知識共享態(tài)度、知識共享主觀規(guī)范和知識共享行為控制認知為中介變量建立供應(yīng)鏈成員間知識共享意圖的影響因素模型,以分析上述五個因素對知識共享意圖的具體作用過程,并根據(jù)模型提出了研究假設(shè);在前人相關(guān)量表研究的基礎(chǔ)上,進行一定的修改,形成了本文的問卷設(shè)計,經(jīng)

3、預(yù)調(diào)研后對企業(yè)進行發(fā)放;并在問卷回收后,對問卷進行信度分析、探索性因子分析和驗證性因子分析以保證各項指標的信度和效度;繼而用Lisrel8.7軟件對模型進行結(jié)構(gòu)方程分析,并根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果對相關(guān)的研究假設(shè)進行了驗證。分析表明,期望收益對知識共享態(tài)度、信任對主觀規(guī)范、知識吸收能力和技術(shù)知識壁壘屬性對行為控制認知都有正向的影響;共享成本和信任對知識共享態(tài)度影響不顯著;知識共享態(tài)度和知識共享行為控制認知對知識共享意圖有直接的影響,但是知識共享

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