浙江農(nóng)林大學(xué)考研專業(yè)課植物學(xué)考試大綱-（生化）-2019

1、1浙江農(nóng)林大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)浙江農(nóng)林大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士研究生碩士研究生入學(xué)考試入學(xué)考試《植物學(xué)植物學(xué)》考試大綱考試大綱一、一、考試性質(zhì)浙江農(nóng)林大學(xué)研究生院碩士研究生入學(xué)《植物學(xué)》考試是為招收遺傳學(xué)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)基礎(chǔ)植物學(xué)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力。二、二、考試的基本要求考試的基本要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握植物學(xué)的基本概念、理論和主要研究方法，熟悉植物學(xué)

2、在自己專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，了解植物學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域，具有應(yīng)用植物學(xué)知識(shí)分析、認(rèn)識(shí)和解決問題的能力。三、三、考試方法和考試時(shí)間考試方法和考試時(shí)間本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。四、四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容和考試要求本《植物學(xué)》考試大綱適用于浙江農(nóng)林大學(xué)遺傳學(xué)碩士學(xué)位的研究生入學(xué)考試。主要內(nèi)容包括植物的細(xì)胞與組織、植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與發(fā)育、植物的繁殖以及植物分類與系統(tǒng)發(fā)育四大部分。要求考生能熟練掌

3、握有關(guān)基本概念，掌握植物形態(tài)解剖特征，系統(tǒng)掌握植物分類與系統(tǒng)發(fā)育知識(shí)，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容（一）植物的細(xì)胞與組織植物的細(xì)胞與組織1.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。2.植物細(xì)胞分裂的方式；植物細(xì)胞的生長與分化。3.植物的組織類型及其功能。（二）植物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育植物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育1.種子的結(jié)構(gòu)與類型；種子萌發(fā)過程和幼苗的形成過程。2.根與根系類型；根的初生生長與初生結(jié)構(gòu)；根的次生生長與次生結(jié)

4、構(gòu)。3.莖的形態(tài)特征和功能；莖的生長習(xí)性與分枝類型；莖的初生結(jié)構(gòu)與次生結(jié)構(gòu)。4.葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能與生態(tài)類型；葉的發(fā)育、脫落及其原因。5.營養(yǎng)器官間的相互聯(lián)系。6.營養(yǎng)器官的變態(tài)。（三）植物的繁殖植物的繁殖1.植物繁殖的類型。36.掌握根、莖、葉的主要變態(tài)類型。（三）（三）植物的繁殖植物的繁殖1.掌握植物繁殖的類型。2.熟悉花的組成；掌握并熟練應(yīng)用花程式；掌握無限花序和有限花序的概念及類型；熟悉各類型的代表植物。3.了解花發(fā)育的分子生

5、物學(xué)模型及其研究進(jìn)展。4.熟練掌握花藥的發(fā)育、花粉粒的形成以及形態(tài)結(jié)構(gòu)；掌握胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。5.熟悉風(fēng)媒花與蟲媒花的特點(diǎn)與區(qū)別；掌握自花傳粉與異花傳粉的概念及其生物學(xué)意義。6.理解并熟練掌握被子植物的雙受精過程及其生物學(xué)意義；掌握無融合生殖及多胚現(xiàn)象的概念。7.熟練掌握雙子葉植物與單子葉植物胚的發(fā)育；掌握胚乳的發(fā)育類型。8.了解果實(shí)的形成；掌握果實(shí)的類型及各種代表植物。9.理解并掌握生活史與世代交替的概念。（四）（四）植物的分類

6、與系統(tǒng)發(fā)育植物的分類與系統(tǒng)發(fā)育1.熟悉植物分類的階層系統(tǒng)；了解國際植物命名法規(guī)。2.了解孢子植物類群及特征及代表植物。3.熟悉松柏綱植物的生活史；熟練掌握裸子植物的一般特征。4.熟練掌握被子植物的一般特征、分類原則和主要分類系統(tǒng)；了解各被子植物大類之間的主要區(qū)別特征和進(jìn)化關(guān)系。5.熟悉常見植物的分類地位；掌握被子植物常見科的特點(diǎn)及代表植物。6.掌握植物的起源與演化趨勢(shì)。7.掌握個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育的概念；理解并掌握從低等植物進(jìn)化到高等植物