2017武漢紡織大學(xué)816電子技術(shù)基礎(chǔ)真題

1、武漢紡織大學(xué)武漢紡織大學(xué)2012017年招收碩士學(xué)位研究生試卷年招收碩士學(xué)位研究生試卷科目代碼科目代碼816科目名稱科目名稱電子技術(shù)基礎(chǔ)電子技術(shù)基礎(chǔ)考試時(shí)間考試時(shí)間2016年12月25日下午日下午報(bào)考專業(yè)報(bào)考專業(yè)1、試題內(nèi)容不得超過畫線范圍，試題必須打印，圖表清晰，標(biāo)注準(zhǔn)確。2、試題之間不留空格。3、答案請寫在答題紙上，在此試卷上答題無效。題號(hào)一二三四五六七八九十十一得分得分本試卷總分150分，考試時(shí)間3小時(shí)。一、將下列邏輯式化簡成最簡

2、與或表達(dá)式一、將下列邏輯式化簡成最簡與或表達(dá)式。（1515分）1、F=AA’BCB’CBC’2、Y=ACAC’DAB’E’FB(D○E)BC’DE’BC’D’EABE’F3、Z(ABCD)=Σm(356710)d(01248)二、判斷題二、判斷題（2020分）分）1、判斷圖21所示電路能否作為直流穩(wěn)壓電源中的濾波電路，簡述理由。2、判斷圖22所示電路中晶體管是否有可能工作在放大狀態(tài)。3、判斷圖23所示正弦波振蕩電路能否振蕩？4、判斷圖2

3、4構(gòu)成的是幾進(jìn)制計(jì)數(shù)器？圖中芯片為74LS161集成四位二進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器（異步清零，同步預(yù)置）。圖21圖22共頁第頁共3頁；第1頁（5）如輸出電壓波形出現(xiàn)下削波現(xiàn)象，可以采取何種措施消除？圖41五、五、已知某電路的頻率特性為(21分))101)(101(1005jfjfjfAu????1、求放大器的中頻增益2、求其閾值頻率fL和fH，說明產(chǎn)生fL和fH的主要因素是什么若想下限頻率為0，該如何處理？3、試畫出對應(yīng)Bode圖(包括幅頻和相頻

4、特性)；4、如若該電路帶寬不滿足要求，可采取何種措施擴(kuò)展其通頻帶？六、某傳感器預(yù)處理電路輸出0—5V標(biāo)準(zhǔn)電壓信號(hào)，由于該電壓信號(hào)傳送距離較遠(yuǎn)，故考慮將該05V信號(hào)轉(zhuǎn)換為010mA電流信號(hào)進(jìn)行傳送，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)換電路。（12分）七、設(shè)計(jì)一電路，識(shí)別輸入的一位十進(jìn)制數(shù)，當(dāng)其滿足為偶數(shù)或3的倍數(shù)時(shí)，輸出為真。要求先進(jìn)行邏輯賦值；用與非門實(shí)現(xiàn)；畫出邏輯電路圖。（21分）八、八、時(shí)序電路如圖81所示：（1）寫出驅(qū)動(dòng)方程；（2）求出狀態(tài)方程；（3）