人教版選修第二單元《長相思》同步練習 word版含解析

1、中國古代詩歌散文欣賞》選修第二單元中國古代詩歌散文欣賞》選修第二單元——《長相思》同步練習《長相思》同步練習一、基礎攻堅。一、基礎攻堅。1下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A辨證施治辯證通信衛(wèi)星通信社倍受青睞事半功倍B提綱挈領(lǐng)題綱常年累月長相思陳規(guī)陋習陳詞濫調(diào)C造謠誣蔑污蔑熒惑人心熒光屏千金之軀千斤重擔D年青力壯年輕一副笑臉一服藥疊床架屋高潮迭起答案：C解析：識記漢字字形可以結(jié)合詞語的含義。A通訊社，“訊”是信息的意思。備受青睞，“備”是

2、表示完全，非常的意思。B提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的公文。長年累月，“長年”是整年的意思。D年輕力壯，“壯”是健壯的意思。2請按順序排列空缺部分詩句，正確的一組是（）汀洲無浪復無煙，楚客相思益渺然。__________，___________。___________，____________。賈誼上書憂漢室，長沙謫去古今憐。①漢口夕陽斜渡鳥②孤城背嶺寒吹角③洞庭秋水遠連天④獨戍臨江夜泊船A①④③②B.①③②④C.④③①②D.②④③

3、①答案：B解析：根據(jù)詩歌的韻律，對偶，內(nèi)容等方面可以選出B。3下列歌詞運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A屋瞻如懸崖風鈴如滄海我等燕歸來（《千里之外》）B幽幽歲月浮生來回屏風惹夕陽斜（《花戀蝶》)）C滄海一聲笑滔滔兩岸潮浮沉隨浪只記今朝（《笑傲江湖》）D春風修剪著長發(fā)彩蝶送來了發(fā)卡《春姑娘的相思》)答案：A解析：A比喻，B、C、D擬人。4下列各選項中對“卻”解釋錯誤的一項是（）A.后秦擊趙者再，李牧連卻之。蘇洵《六國論》（使…退，

4、擊退。）B.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。李商隱《夜雨寄北》（回頭）答案：A解析：首先根據(jù)律詩中間兩聯(lián)對仗的原則，①和⑥，②和⑤對仗，排除B和D。偶句押韻，再根據(jù)韻腳巾、人、春、蘋，排除C。8下列對《長亭送別》的《滾繡球》一曲的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ緷L繡球】恨相見得遲，怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車兒快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉?。?/p>

5、此恨誰知？A“恨相見得遲，怨歸去得疾”，相見恨晚而相別怨疾，鮮明有力地表達了對心上人愛得深、戀得切的真摯感情。B“柳絲長玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉”，借“柳絲”、“疏林”與“斜暉”這些客觀之物，準確寄寓了人物的主觀之情。C“馬兒迍迍的行，車兒快快的隨”，這句話寫馬兒行得慢，車兒跟得快，唯如此才能兩廂廝守，寫出了這一對離別人的一片微細心思。D“聽得道一聲‘去也’，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌”，以寫實的手法深沉凄切地表達了對拆散恩

6、愛夫妻的崔母及其所代表的封建禮教的強烈控訴。答案：D解析：D此處并非寫實的手法，而是虛寫。9下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┊斘也讲奖平@熟悉又陌生的故土時，我仿佛嗅到了游蕩在童年里的空氣，散落的記憶漸漸地豐滿起來，我似乎跑步于倒流的時光中。夜讀的況味是那么富有情趣，那么親切溫馨，怪不得前輩文人們念念不忘，所論讀書的篇章中時時提到“夜讀”的情景，讓后來人遙想追思不已。讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無措，有時只好手之舞之，