2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí)同步練習(xí) 16散文鑒賞評價(jià) word版含解析

1、1616散文鑒賞評價(jià)散文鑒賞評價(jià)【基礎(chǔ)練習(xí)】1.下列各句中加橫線成語的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）①關(guān)注自我感受而漠視規(guī)則約束，強(qiáng)調(diào)個體價(jià)值而忽略奉獻(xiàn)他人，那種雷鋒式的高尚精神在某些人的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。②為紀(jì)念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。③邪教往往具有偽裝性和隱蔽性，依靠一套冠冕堂皇的說辭和種種神秘力量的渲染，實(shí)施危害社會的行為。④他沒讀過幾年書，卻能管中窺豹，從別人的一言一行中揣摩他們

2、的心理，這種洞察力令人嘆服。⑤莫言用一場精彩的演講，充分展示了中國人的平實(shí)、淡定、從容、自信，讓人見微知著于“中國故事”中品味“中國精神”。⑥會風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，抓一抓有好轉(zhuǎn)，松一松就反彈，克服不良會風(fēng)不可能倚馬可待，整改會風(fēng)沒有休止符。A①②⑥B①④⑥C③④⑤D②③⑤2下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A據(jù)稱，各大商業(yè)銀行限制信用卡在支付寶網(wǎng)上交易的主要目的是為了防止套現(xiàn)可能產(chǎn)生的呆壞賬風(fēng)險(xiǎn)，為此商業(yè)銀行出臺了一系列新措施。B相

3、較于大型國有企業(yè)，大部分中小型企業(yè)除了外部需求放緩，還面臨著借貸成本升高、工資快速增長和投入成本增加。C這次外出比賽，我一定要說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。D在美國次貸引發(fā)的金融危機(jī)波及全球的背景下，中國經(jīng)濟(jì)正面臨著國際國內(nèi)的諸多挑戰(zhàn)，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展已成當(dāng)前重要任務(wù)。3依次填入下列一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）中國文化上最大的發(fā)明貢獻(xiàn)不是“四大”，而是“五大”。此“五大”者何？即“四大”之

4、外還要加一個毛筆。________。________。________。________。________。________。中國文化的精神面貌，表現(xiàn)于毛筆，其發(fā)展又取決于毛筆。漢字形態(tài)與本質(zhì)永遠(yuǎn)是毛筆的子孫后代。①字的形態(tài)、結(jié)體、書寫方法，使用功能、藝術(shù)效果，都不會是如此這般②這是很“唯物”的真理，沒有任何玄虛與偶然可言③這樣說，勢必會引起不少人的質(zhì)疑，不能接受，或者干脆不以為然，表示反對④如果沒有毛筆，不僅僅中國藝術(shù)不會是這個樣子的

5、，就連整個中國文化的精神面貌博士學(xué)位讀完之后，我回臺灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子?！蔽铱粗男∝涇囆⌒牡氐管?，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。每個禮拜到

6、醫(yī)院去看他，是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護(hù)士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場。火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，

7、深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！咀ⅰ魁垜?yīng)臺，臺灣文化學(xué)者，著有《野火集》。（1）下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯誤的兩項(xiàng)是（）（）A文中的“我”，是母親，也是女兒。長長的牽引的目光中，那漸行漸遠(yuǎn)的背影，蘊(yùn)積著的是目送者漸遠(yuǎn)漸濃

8、的至深親情。B文章構(gòu)思精巧，形散“神”不散。看似散亂的行文中寫出的是人的情感歷程。這些深情的目送中，向人們展示了長輩對晚輩的疼愛、依戀。C“他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟”這句話揭示了在生命的成長過程中，一個終點(diǎn)必聯(lián)系另一個起點(diǎn)。D文章全部采取了寫實(shí)的手法，記述了我們司空見慣的幾段情景，作者于其中做最深刻的思索，發(fā)出自己獨(dú)特的聲音，別有境界。E本文在對親情感性敘寫的基礎(chǔ)上傾注了作者