2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第1頁(yè)共11頁(yè)現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)課程是一堂操作性很強(qiáng)的課程,他注重的是我們的課后實(shí)踐,我覺得最基本的要求就是要學(xué)會(huì)用ppt制作課件,學(xué)會(huì)使用文檔,通過課堂理論與機(jī)房實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)學(xué)好一堂課重要的是在理論的指導(dǎo)下自主探索,在此期間,我受益匪淺,特別是老師提供的各種網(wǎng)絡(luò)資源,拓展了我們的視野,學(xué)會(huì)利用資源同樣是一個(gè)優(yōu)秀的老師所必需的的,特別是對(duì)于我們這種初出茅廬的老師來說,各方面還不全面,沒有形成專業(yè)

2、的知識(shí)系統(tǒng),更需要有效地利用資源。我們知道,教育的需要課本早就無法滿足,課本只能是一個(gè)樣板,而老師需要通過各種手段豐富課本這個(gè)樣板,無論是多媒體的應(yīng)用,還是教學(xué)方法的新奇化,都是不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)代教育技術(shù)是可以把這兩者結(jié)合的,老師不應(yīng)該以課本為中心,而要注重啟發(fā)學(xué)生的興趣,興趣的來源就是教學(xué)方法,教材改革一改再改,其實(shí)質(zhì)都是具有階級(jí)性的,而教師不應(yīng)該具有階級(jí)性,教師需要靈活的應(yīng)用教材,多思考,多行動(dòng),在實(shí)踐中探索教育方法,現(xiàn)代教育技術(shù)也不

3、只是多媒體那么簡(jiǎn)單,再好的多媒體不會(huì)應(yīng)用又能如何,我們應(yīng)該時(shí)刻有這樣一個(gè)信念,在課堂上,我們就是精彩的主角,我們創(chuàng)造精彩,我們分享精彩,我想只有這樣才能更好的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。第二篇:現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié)總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),作用是很大的。第3頁(yè)共11頁(yè)段和方法,當(dāng)然,要想充分發(fā)揮其在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的作用,關(guān)鍵還在于如何去合理有效地運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)。一、在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,合理地運(yùn)用教育技術(shù),可以更好地解決儀器設(shè)備不足、實(shí)驗(yàn)操作困難一些難

4、題科學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、直觀性、探索性和操作性的特點(diǎn)在教學(xué)中很難充分體現(xiàn)出來。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的引入,我能把用于小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中,利用教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),把科學(xué)課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)、操作,以直觀、形象、生動(dòng)的形式展現(xiàn)給學(xué)生,不僅能克服實(shí)驗(yàn)條件的限制,還能提高實(shí)驗(yàn)的演示可見度,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的有效性,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、正確性,為學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造了有利的條件,豐富學(xué)生的實(shí)驗(yàn)知識(shí)等,最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用,從而達(dá)到優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的目的。二、在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,合

5、理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣、增強(qiáng)學(xué)生的探究欲望興趣是最好的老師,如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣是現(xiàn)代教育教學(xué)研究的一個(gè)主題,多年來,在科學(xué)教學(xué)中我一直致力于如何激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的能力,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,利用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)可以使靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)閯?dòng)態(tài)的畫面,再加上鮮艷的色彩引起學(xué)生注意,用直觀形象的教學(xué)手段可以使枯燥而又抽象的科學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)而又具體,使科學(xué)教學(xué)具有很強(qiáng)的真實(shí)感和表現(xiàn)力。從而使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下主動(dòng)

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