從嚴(yán)落實(shí)組織生活制度 充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、從嚴(yán)落實(shí)組織生活制度充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用同志們：根據(jù)集訓(xùn)安排，我主要圍繞“從嚴(yán)落實(shí)組織生活制度”和大家一起交流。這對(duì)于對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一次學(xué)習(xí)思考和總結(jié)考核。下面，我想把組織生活制度一些硬性的規(guī)定留給大家自學(xué)，試著跳出來(lái)談一談個(gè)人的一些體會(huì)，希望能給新任基層同志一點(diǎn)啟示，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。主要講三個(gè)方面：一、落實(shí)組織生活制度還有不同認(rèn)識(shí)，必須大事大抓來(lái)對(duì)待。落實(shí)的好壞源自認(rèn)識(shí)的高低。從我了解的情況看，基層黨支部對(duì)組織生活

2、制度的認(rèn)識(shí)有高有低，導(dǎo)致組織功能作用有強(qiáng)有弱。一是一是大多數(shù)同志想抓好，也抓得好，在帶隊(duì)伍中確實(shí)發(fā)揮了作用，也涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。二是二是有的想抓好，但實(shí)際運(yùn)用不活，“照葫蘆畫瓢”“照本宣科”，過(guò)于機(jī)械簡(jiǎn)單，特別是遇到現(xiàn)實(shí)困難和矛盾時(shí)，不能熟練運(yùn)用組織生活制度這“七種武器”，心有余而力不足。比如有些基層經(jīng)常在干部隊(duì)伍教育管理上感到“管不住、管不了、不敢管”，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。三是三是少數(shù)同志重視不夠，極少數(shù)的不當(dāng)回事，認(rèn)為只要單位建設(shè)方

3、向不偏就行，有的從支部組織生活制度落實(shí)的情況看，主要存在以下“七個(gè)不夠”的問(wèn)題：黨日活動(dòng)計(jì)劃性不夠，黨的會(huì)議嚴(yán)肅性不夠，黨課教育針對(duì)性不夠，報(bào)告工作監(jiān)督性不夠，民主生活原則性不夠，黨員匯報(bào)思想性不夠，民主評(píng)議激勵(lì)性不夠（其實(shí)這“七性”就是七項(xiàng)制度的特性）。這方面不作過(guò)多闡述，不同單位或多或少都有不同程度的問(wèn)題，而且有昀還長(zhǎng)時(shí)間存在，大家不是不知道，不是發(fā)現(xiàn)不了，而是對(duì)許多問(wèn)題都見(jiàn)怪不怪，習(xí)以為常，不當(dāng)問(wèn)題，特別是這些問(wèn)題更是新任主官的“

4、常見(jiàn)病”“多發(fā)病”“傳染病”，迫使我們必須引起高度重視，用心用力來(lái)解決。一要解決好基一要解決好基層組織層組織功能弱化的功能弱化的問(wèn)題問(wèn)題。當(dāng)前，還存在以行政代替黨內(nèi)的，以個(gè)人的代替集體的，以一把手等同于組織的，這些現(xiàn)象面上很難真正看出是多大問(wèn)題，會(huì)有多大禍害，但卻是一個(gè)違反組織原則、組織紀(jì)律的大問(wèn)題，如果一個(gè)單位長(zhǎng)期是個(gè)人說(shuō)了算，想怎么干就怎么于，組織就會(huì)被個(gè)人代替，單位建設(shè)就會(huì)出大問(wèn)題，個(gè)人也會(huì)出大問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題警示我們：每一名干部注