大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問題及對策

1、目錄摘要……………………………………………………………………………………………1關(guān)鍵詞……………………………………………………………………………………………1一、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及原因…………………………………………………………1（一）緩解就業(yè)壓力，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)……………………………………………………………1（二）培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神……………………………………………………………………2（三）促進(jìn)大學(xué)生自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價值………

2、…………………………………………2（四）順應(yīng)社會發(fā)展趨勢…………………………………………………………………………2二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問題………………………………………………………………3（一）外部環(huán)境存在的問題………………………………………………………………………3（二）創(chuàng)業(yè)的個人因素……………………………………………………………………………3（三）創(chuàng)業(yè)中存在的其他問題……………………………………………………………………4三、解決大

3、學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的對策……………………………………………………………5（一）政府加大扶持力度，積極構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系……………………………………5（二）高校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)…………………………………………………………………5（三）大學(xué)生提升自身素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)層次和技術(shù)含量………………………………………6四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢…………………………………………………………………6參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………

4、…………………72增加19萬人，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻，而今年也被稱為就業(yè)最難的一年。不僅如此，受全球經(jīng)濟(jì)不景氣的影響，很多大企業(yè)在裁員，減少人力招募，這使得就業(yè)率逐漸降低，許多大學(xué)生都面臨著“僧多粥少”的境況。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就顯得尤其的重要，一方面創(chuàng)業(yè)可以使一部分人先投入“工作”狀態(tài)，另一方面，創(chuàng)業(yè)也可以為更多的人帶來新的就業(yè)機(jī)會。（二）順應(yīng)社會發(fā)展趨勢在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，創(chuàng)業(yè)而非就業(yè)已經(jīng)顯得越發(fā)重要，許多西方國

5、家早就開始鼓勵大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，并為他們提供許多保障措施。我國也注重起培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的戰(zhàn)略鼓勵大學(xué)畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)，將大學(xué)生潛在的知識資源轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)資源，希望在知識經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生能夠為社會帶來新的就業(yè)崗位再創(chuàng)知識經(jīng)濟(jì)神話。廣大的知識分子是國家前進(jìn)的動力軍，為了保障國家前行的動力，這些年來教育部、勞動與社會保障部、人事部等各部委相繼出臺了一系列指導(dǎo)大學(xué)生靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的政策努力營造與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策環(huán)境、法律環(huán)境、商業(yè)環(huán)境等，而

6、就業(yè)熱潮也逐漸成為一種新的社會發(fā)展趨勢。（三）促進(jìn)大學(xué)生自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價值大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅能帶動經(jīng)濟(jì)的增長，更能促進(jìn)個人的發(fā)展。因為創(chuàng)業(yè)是一項集體活動，需要團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生正值盛年一般都有個性自信心較強(qiáng)，在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的今天團(tuán)隊精神已經(jīng)成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不可缺少的素質(zhì)因此，集體的創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)大學(xué)生彼此之間取長補(bǔ)短，虛心求教。并且嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使得大學(xué)生不得不去創(chuàng)業(yè)，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真正動力應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)自身的價值，過去的大學(xué)生為

7、就業(yè)而就業(yè)，受到企業(yè)的各種約束，他們的知識，能力并沒有得到充分的發(fā)揮，他們的人生觀，價值觀更沒有得到充分的體現(xiàn)。因此，現(xiàn)在大學(xué)生希望通過創(chuàng)業(yè)來充分的展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自我的價值。使大學(xué)生真正成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新型四有公民。（四）培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的靈魂，沒有創(chuàng)新就很難擁有自己的市場，沒有市場就沒有利潤，更不要提創(chuàng)業(yè)成功了。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。以往不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗一個重要原因