《杰出的科學家》課件（人教版選修四《中外歷史人物評說》）

1、第六單元杰 出 的 科 學 家,中國古代中醫(yī)藥學家 李時珍中國近代著名鐵路工程師 詹天佑偉大的物理學家 牛頓、愛因斯坦,這些杰出的科學家對社會發(fā)展做出了巨大貢獻,課標要求：⑴了解李時珍、詹天佑等科學家的主要事跡，認識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。⑵了解牛頓、愛因斯坦等人成長歷程及主要科學成就，認識他們在社會發(fā)展中的作用。,第1課 杰出的中醫(yī)藥學家李時珍,課標要求：

2、 了解李時珍的主要事跡，認識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。,,第1課 杰出的中醫(yī)藥學家李時珍,本課重點： 編寫中醫(yī)藥巨著《本草綱目》本課難點： 對稱《本草綱目》為“東方醫(yī)學的巨典”的理解,1.出身名醫(yī)世家， 從小酷愛醫(yī)學2.三次鄉(xiāng)試落榜， 堅定從醫(yī)之路3.宮廷御醫(yī)之便， 飽識醫(yī)術藥材4.深鑒《本草》遺誤， 辭官回鄉(xiāng)重修5.27春秋努力， 編成《本草綱目》,一、李時珍的人生之路,李時珍,

3、思考1：李時珍為什么要編撰《本草綱目》？,1)糾正歷代藥物學著作存在缺陷2)關心百姓的疾苦,材料：每當李時珍發(fā)現(xiàn)因用藥不當而導致貽誤病情，其原因多在于歷代本草醫(yī)籍記載有誤時，深感前人留下的寶貴財富中存在太多錯誤紕漏。這些錯誤的危害，輕則延誤病情，重則危及生命。,思考2:李時珍是怎樣編撰《本草綱目》？你從他身上能學到哪些高貴品質？,① 十年閱讀,并對其鑒別和考證 ② 親自采藥,行程萬里，實地考察； ③ 深入民間請教；

4、 ④ 親自栽培藥材,并炮制藥物,摸清藥性,刻苦鉆研的堅強意志；廣泛實地考察的科學方法；不恥下問的謙虛態(tài)度；不盲從古訓、勇于創(chuàng)新的獻身精神；救死扶傷的醫(yī)德……,思考3：《本草綱目》在中國以至世界醫(yī)藥史上有什么歷史地位和影響？,① 是中國醫(yī)藥寶庫中集大成之作（總結了我國16C以前的藥物學成就） ②首創(chuàng)先進的藥物分類法（按照藥物自然屬性分類） ③動植物分類學成就突出 ④成為世界醫(yī)藥學的寶典之一，流傳海外,被譽

5、為“東方醫(yī)學的巨典”,達爾文稱之為“中國的百科全書”,思考4.如何評價李時珍？,李時珍編撰《本草綱目》，開創(chuàng)藥物分類新體系，被稱為“中國的百科全書”，其偉大的醫(yī)學成就，成為對人類最有貢獻的科學家之一。 李時珍所體現(xiàn)的矢志不渝、執(zhí)著堅定的信念，科學嚴謹、求真務實的態(tài)度，不畏艱險、勇于創(chuàng)新的獻身精神也將永遠綻放光芒。,中國人第一次聽見了火車的汽笛聲,但比英國足足晚了半個世紀。,為什么？,“鑿我山川，害我田廬，礙我風水，占我商民生

6、計” ——李鴻章,①英國是世界上最早進行工業(yè)革命的國家②思想觀念陳舊,①在中國出現(xiàn)的第一條鐵路; ②中國自建的第一條鐵路;③1909年中國人自行設計的第一條鐵路,中國早期鐵路的發(fā)展史,中國境內的第一條鐵路1875年英國人建,吳淞鐵路,中國第一條自建鐵路——唐胥鐵路,（請英國人設計的）,中國人自行設計建造的第一條鐵路,中國的早期鐵路是與杰出的鐵路工程

7、師詹天佑的名字分不開的。詹天佑為我國鐵路事業(yè)艱苦奮斗了一生。,京張鐵路的設計者詹天佑,詹天佑年譜,1861年 出生于廣東南海1872年 12歲赴美留學1878年 以優(yōu)異成績畢業(yè)于丘屋高中 考入耶魯大學土木工程系鐵路工程科1881年 學成歸國1888年 任中國鐵路公司津沽鐵路幫工程師1890年 完成施工難度

8、較大的灤河大橋，在工程界嶄露頭角1905年 出任京張鐵路總辦兼總工程師，1909年京張鐵路通車民國初年 任川粵漢鐵路督辦 1913年 任交通部技監(jiān)，主持川粵漢鐵路工程1919年 出任協(xié)約國“聯(lián)合監(jiān)管遠東委員會”技術部委員，并與帝國主義 斗爭，竭力維護中國鐵路主權。 同年，逝世。,,,,少年,晚年,中年,一、幼童留學

9、生——少年,⑴1861年 出生⑵1872年 留美①背景：鴉片戰(zhàn)爭后，清政府面臨嚴重危機②目的：學習西方先進技術，培養(yǎng)洋務人才③過程：1872—1881年，清政府招收12—14歲幼童赴美留學④意義：中國近代留學運動開端,⑶1878年 大學 考入耶魯大學雪菲爾理工學院土木工程系鐵路工程科⑷1881年 回國原因：①美國發(fā)生排華事件②保守派認為留學生“拋荒中學，背棄孔孟之道”,二

10、、為中國建造第一條鐵路——中年,1、完成灤河大橋，嶄露頭角,2、修建京張鐵路，樹立國人信心,——19世紀末中國最長的鐵路大橋,——新式氣壓沉箱法,——中國人自行設計的第一條鐵路,外國工程師稱其為“不可能的奇跡” 周恩來贊譽其為“中國人的光榮”,——“人”字形路線，直井施工法,“各出所學、各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”。,三、為中國鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁——晚年,2、1911年，支持保路運動,3、民國時，主持川粵漢鐵路,

11、4、北洋政府時，為國爭路權,1、1909年后，為國勘路,①中國半殖民地半封建社會性質……②帝國主義覬覦中國路權③思想觀念封閉落后（修鐵路會破壞風水，損傷地脈等）④缺乏受過良好教育的技術人才⑤工程設施落后 ……,近代鐵路事業(yè)步履艱難的原因,？,人生啟迪,京張鐵路的修建過程體現(xiàn)了詹天佑怎樣的精神？,不畏艱難，深入實踐嚴謹細致，開拓創(chuàng)新偉大的愛國主義精神 ……,自然界和自然規(guī)律

12、隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓出生吧！于是，一切都變得光明。,英國詩人波普曾經這樣寫道：,近代科學之父牛頓,第 4 課,劍橋大學校園,課標要求：了解牛頓、愛因斯坦等人成長歷程及主要科學成就，認識他們在社會發(fā)展中的作用。,一. 成長的足跡,蘋果砸頭居然砸出了偉大的萬有引力定律，真是得來全不費功夫！牛頓真有這么好的天賦嗎？,1、童年時代,2、中學時代,3、大學時代,進行一些發(fā)明和創(chuàng)造,開始進行科學研究,開始接觸到大量的自然科學著作,

13、“牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律而創(chuàng)立了科學的天文學；由于進行了光的分解，而創(chuàng)立了科學的光學；由于創(chuàng)立了二項式定理和無限理論而創(chuàng)立了科學的數(shù)學；由于認識了力的本質，而創(chuàng)立了科學的力學”。 ——恩格斯,二. 成長的收獲,1、數(shù)學,2、光學,3、天文學,提出二項式定理；微積分的初步算法,4、力學,證明日光即白光由七色組成；物體顏色的形成原理；光的本質是微粒的見解,分析

14、潮汐現(xiàn)象；預言地球不是正球體,發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；物體運動三定律,主觀條件,西歐思想解放運動（ ？）提供思想基礎社會生產力的發(fā)展（ ？）英國資產階級革命的洗禮前人的研究成果為牛頓奠定了基礎，等等,具有虛懷若谷、謙虛好學精神勤奮的探索精神科學的研究方法甘于寂寞，獻身科學的精神，等等,客觀條件,,三. 成長的奧秘,,,,劍橋大學校園,牛頓是英國物理家、數(shù)學家和天文學家，是經典力學建立者。是近代科學之父。 他創(chuàng)建了經典力

15、學的理論體系，在光學、數(shù)學、天文學研究方面也做出劃時代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)， 牛頓是17C科學革命中所涌現(xiàn)出來最偉大的科學家，也是人類歷史上最偉大的科學家之一。,★明清時期是一個重要的社會轉型期，科技領域的表現(xiàn)充分證明了這一結論。李時珍是對中國傳統(tǒng)科技的集大成者，但遺憾的是未催生近代科技。在李時珍去世后半個世紀出生的牛頓在對歐洲科技繼承與發(fā)展的基礎上推動了近代自然科學的產生，被譽為“近代自然科學之父”。,探究：試比較分析相同時期近代科技在

16、中國和歐洲出現(xiàn)不同結局的原因。,探究：試比較分析相同時期近代科技在中國和歐洲出現(xiàn)不同結局的原因。,經濟基礎不同：政治政策不同：思想條件不同：政治制度的差異：,中國自給自足的小農經濟的分散性和狹隘性；歐洲資本主義產生發(fā)展。,封建統(tǒng)治者實行“重農抑商”和“閉關鎖國”政策，阻礙資本主義萌芽的成長，也阻礙了和工商業(yè)有關的科技的發(fā)展；歐洲先進國家進行保護科學發(fā)展的政策并推行重商主義。,明清統(tǒng)治者實行文化專制主義；西方文藝復興

17、、宗教改革、啟蒙運動，解放了人們的思想。,中國是日趨腐朽的封建制度，歐洲向資產階級代議制過渡。,現(xiàn)代物理學是相對于什么而言的？現(xiàn)代物理學的兩大支柱是什么？分別是由誰提出的?,提示：相對于牛頓的經典物理學(力學)而言的;量子論和相對論是現(xiàn)代物理學的兩大支柱;兩大理論的提出者分別是德國理論物理學家普朗克和美籍德國科學家愛因斯坦,愛因斯坦和量子理論的創(chuàng)始人普朗克,現(xiàn)代物理學的兩大代表人物,第5課20世紀科學偉人愛因斯坦,課標要求:杰

18、出的科學家了解牛頓、愛因斯坦等人成長歷程及主要科學成就，認識他們在社會發(fā)展中的作用。,,2005年是愛因斯坦逝世50周年，同時也是他提出狹義相對論100周年。為紀念相對論誕生100周年暨愛因斯坦逝世50周年，聯(lián)合國大會將2005年確定為“國際物理年”，這是聯(lián)合國首次為一個學科確定的全球規(guī)模的紀念活動。愛因斯坦，這位在許多國度千年人物(1001－2000年)評選中都居榜首的俊杰，絕不僅僅是因為在物理學上的成就。他既是偉大的科學家、現(xiàn)代

19、物理學的開創(chuàng)者和奠基人，更是杰出的思想家，他是一幅視野開闊的思想寬銀幕。,1）內容：,狹義相對論,①在相對性原理中，愛因斯坦認為時間、空間、質量不是絕對的，而是相對的。,兩條基本原理是相對性原理和光速不變原理。,物體運動時，時間和空間會隨著物體運動速度的變化而變化。,比較典型的現(xiàn)象是運動的物體長度變短（尺縮效應）、運動的鐘比靜止的鐘走得慢（鐘慢效應）。,由此，他提出了著名的質能關系式：E=mc2，質能關系式對后來發(fā)展的原子能事業(yè)起到了指

20、導作用。,愛因斯坦在時空觀的徹底變革的基礎上建立了相對論力學，指出質量隨著物體運動速度的增大而增加，當速度接近光速時，質量趨于無窮大。,狹義相對論的創(chuàng)立，改變了牛頓力學的時空觀念，擴展了物理學的研究空間和應用領域（從日常范圍到宏觀宇宙空間）；揭露了物質和能量的相當性，為原子能的利用奠定了理論基礎，是近代物理學領域的一次偉大革命。,1）內容：,2）意義：,狹義相對論,①在相對性原理中，愛因斯坦認為時間、空間、質量不是絕對的，而是相對的。,

21、兩條基本原理是相對性原理和光速不變原理。,②光速不變原理則認為光在真空中的傳播速度是不變的。,1916年，愛因斯坦完成了長篇論文《廣義相對論的基礎》，在這篇文章中，愛因斯坦首先將以前適用于慣性系的相對論稱為狹義相對論，并進一步闡述了廣義相對論的兩條基本原理：一是等效原理，二是廣義相對論。愛因斯坦在廣義相對論中指出：空間和時間不可能離開物質而獨立存在，空間結構和性質取決于物質的分布，使人類進一步深化了對時間、空間和引力現(xiàn)象的認識。,廣義相

22、對論,廣義相對論,愛因斯坦指出物體使周圍空間、時間彎曲，在物體具有很大的相對質量（例如一顆恒星）時，這種彎曲可使從它旁邊經過的任何其它事物，即使是光線，改變路徑。,一、愛因斯坦的科學成就,1、提出相對論1905年提出勻速運動體系的狹義相對論；1916年提出加速運動體系的廣義相對論。根據(jù)狹義相對論可得出的結論：①尺縮鐘慢；②物體的質量會隨著運動速度的加快而增加；③質能相當。2、光的量子論（光電效應獲得諾貝爾獎）3、其他科學成

23、就：宇宙學、統(tǒng)一場論，等等,由于相對論的觀點與人們的日常經驗不太一致，甚至有著尖銳的沖突，相對論從一開始就受到包括一些科學家在內的很多人的反對。1921年愛因斯坦獲得了諾貝爾獎，當時不少德國的諾貝爾獎獲得者威脅說，如果給相對論授獎，他們就要退回已獲得的獎章，結果評選委員會只好讓愛因斯坦作為光電效應理論的建立者得獎，相對論始終沒有獲得諾貝爾獎。但相對論在物理學上卻非常合理且為實驗所證實。,想一想:上述現(xiàn)象說明了什么問題?給我們什么啟發(fā)

24、?,說明：象許多事物一樣，科學的發(fā)展道路也并非一帆風順，往往會遇到很多阻力。啟示：要敢于懷疑常識，勇于創(chuàng)新，因為即使生活中習以為常、看起來無懈可擊的規(guī)律也可能是不科學的。,①一戰(zhàn)期間：愛因斯坦在一份僅有4人參加的反戰(zhàn)宣言上簽字,②一戰(zhàn)后，積極致力于恢復各國人民的相互諒解,③30年代，反對法西斯，呼吁各國人民為和平而斗爭,④二戰(zhàn)期間，上書羅斯福，建議搶在德國之前研制原子彈，痛心原子彈爆炸引起的大量平民傷害,⑤二戰(zhàn)后，致力于防止核戰(zhàn)爭,二