《寒號(hào)鳥(niǎo)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題13.寒號(hào)鳥(niǎo)課型精讀課單元第五單元課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)本課生字，理解新詞。2能按事情發(fā)展順序，把幾句話整理成一段通順的話。分角色朗讀課文。3引導(dǎo)學(xué)生懂得懶惰，得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。教學(xué)重難點(diǎn)理清事情發(fā)展順序，分角色朗讀課文。教師引導(dǎo)學(xué)生懂得懶惰，得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件主備修改稿一、趣味導(dǎo)課1出示寒號(hào)鳥(niǎo)圖片。揭題。（教師出示第1張有課題

2、的幻燈片）（1）齊讀課題“寒號(hào)鳥(niǎo)”，讀準(zhǔn)多音字“號(hào)”。板書(shū)課題，齊讀課題。（2）你知道寒號(hào)鳥(niǎo)是怎樣一種動(dòng)物嗎，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)主人公“寒號(hào)鳥(niǎo)”。（教師出示第2張有寒號(hào)鳥(niǎo)教學(xué)過(guò)程子）（4）填空：這篇童話通過(guò)（）和（）作對(duì)比，寫(xiě)出了喜鵲是（）的，寒號(hào)鳥(niǎo)是（）的。三、詞句引領(lǐng)讀中感悟1.學(xué)習(xí)第一自然段。（1）自由讀，讀懂三句話分別告訴我們什么，哪句話的意思是最主要的。出示第4張第一自然段句子的幻燈片）指導(dǎo)學(xué)生有表情地讀句子體會(huì)意思：幾陣秋風(fēng)，樹(shù)

3、葉落盡，冬天快要到了。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色，北風(fēng)像獅子那樣狂吼，河里的水結(jié)了冰，崖縫里冷得像冰窖。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)冬天快要到來(lái)的自然環(huán)境。（學(xué)生理論，互評(píng)）（3）齊讀第1自然段。2.學(xué)習(xí)2～5自然段。a默讀2～4自然段，思考：從哪里看出寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰？（“一一一”劃出）b檢查（教師出示第5張幻燈片）抓“太陽(yáng)暖和，正好睡覺(jué)”體會(huì)寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰。c還從哪里看出寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰（1）：寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在