社會(huì)學(xué)考研社會(huì)學(xué)研究方法簡答題題庫及答案

1、簡答題：簡答題：1、對(duì)社會(huì)研究可以進(jìn)行哪些分類？、對(duì)社會(huì)研究可以進(jìn)行哪些分類？從研究的性質(zhì)上看，可以分為理論性研究、應(yīng)用性研究；從研究的性質(zhì)上看，可以分為理論性研究、應(yīng)用性研究；從研究的目的上看，可以分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究；從研究的目的上看，可以分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究；按照調(diào)查對(duì)象的范圍，可以分為普查、抽樣調(diào)查、個(gè)案調(diào)查；按照調(diào)查對(duì)象的范圍，可以分為普查、抽樣調(diào)查、個(gè)案調(diào)查；從研究的方法上看，可以分為定性

2、研究、定量研究；從研究的方法上看，可以分為定性研究、定量研究；從研究的時(shí)間尺度上看，可以分為橫向研究、縱向研究。從研究的時(shí)間尺度上看，可以分為橫向研究、縱向研究。2、理論性研究與應(yīng)用性研究最主要的差別是什么？、理論性研究與應(yīng)用性研究最主要的差別是什么？理論性研究強(qiáng)調(diào)通過研究來發(fā)展知識(shí)，尋找社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律；理論性研究強(qiáng)調(diào)通過研究來發(fā)展知識(shí)，尋找社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律；應(yīng)用性研究強(qiáng)調(diào)通過研究來直接幫助解決社會(huì)實(shí)踐中的各種實(shí)際問題。應(yīng)用性研究強(qiáng)調(diào)通過

3、研究來直接幫助解決社會(huì)實(shí)踐中的各種實(shí)際問題。3、理論研究包括哪些類型？、理論研究包括哪些類型？一般來說，即包括在抽象層次進(jìn)行學(xué)術(shù)探討；一般來說，即包括在抽象層次進(jìn)行學(xué)術(shù)探討；也包括在理論層次上運(yùn)用實(shí)證方法研究現(xiàn)實(shí)問題（實(shí)證研究，是理論性社會(huì)研究的重點(diǎn)）也包括在理論層次上運(yùn)用實(shí)證方法研究現(xiàn)實(shí)問題（實(shí)證研究，是理論性社會(huì)研究的重點(diǎn)）（建立假設(shè)得到理論解釋（建立假設(shè)得到理論解釋——觀察、概括、抽象、檢驗(yàn)已有理論，提供新理論解釋）觀察、概括、抽

4、象、檢驗(yàn)已有理論，提供新理論解釋）4、采用哪些方法可以提高理論性研究現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值？、采用哪些方法可以提高理論性研究現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值？一方面應(yīng)該提倡理論研究者更多地關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，將理論研究的選題方向更多地集中在與人類社一方面應(yīng)該提倡理論研究者更多地關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，將理論研究的選題方向更多地集中在與人類社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)問題和長遠(yuǎn)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域。另一方面理論研究者應(yīng)該盡可能地采用一些比較通俗的會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)問題和長遠(yuǎn)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域。

5、另一方面理論研究者應(yīng)該盡可能地采用一些比較通俗的表述方式，或者通過科普讀物的方式給普通讀者傳播理論研究的最新成果。表述方式，或者通過科普讀物的方式給普通讀者傳播理論研究的最新成果。5、簡述應(yīng)用性社會(huì)研究的主要領(lǐng)域？、簡述應(yīng)用性社會(huì)研究的主要領(lǐng)域？主要類型：社會(huì)生活狀況研究、社會(huì)問題研究、社會(huì)政策研究、社會(huì)發(fā)展指標(biāo)和社會(huì)影響評(píng)估等。主要類型：社會(huì)生活狀況研究、社會(huì)問題研究、社會(huì)政策研究、社會(huì)發(fā)展指標(biāo)和社會(huì)影響評(píng)估等。主要研究領(lǐng)域：人口管理

6、、勞動(dòng)就業(yè)、城市建設(shè)、公共交通、環(huán)境保護(hù)、區(qū)域發(fā)展、社會(huì)治安、文化主要研究領(lǐng)域：人口管理、勞動(dòng)就業(yè)、城市建設(shè)、公共交通、環(huán)境保護(hù)、區(qū)域發(fā)展、社會(huì)治安、文化教育、社會(huì)保障、公共衛(wèi)生等。教育、社會(huì)保障、公共衛(wèi)生等。（社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的其他各領(lǐng)域也需要社會(huì)科學(xué)的應(yīng)用性研（社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的其他各領(lǐng)域也需要社會(huì)科學(xué)的應(yīng)用性研究）究）6、簡述探索性研究的主要內(nèi)容？、簡述探索性研究的主要內(nèi)容？三部分：一是實(shí)地考察；二是請(qǐng)教專家；三是

7、查閱資料。三部分：一是實(shí)地考察；二是請(qǐng)教專家；三是查閱資料。7、簡述探索性研究的方法特點(diǎn)？、簡述探索性研究的方法特點(diǎn)？比較簡單，不太嚴(yán)格。觀察法、訪談法等，有時(shí)也進(jìn)行小規(guī)模問卷調(diào)查，一些典型個(gè)安調(diào)查，結(jié)果并比較簡單，不太嚴(yán)格。觀察法、訪談法等，有時(shí)也進(jìn)行小規(guī)模問卷調(diào)查，一些典型個(gè)安調(diào)查，結(jié)果并不用來推論總體，也不用來檢驗(yàn)?zāi)撤N假設(shè)，而是為提出理論假設(shè)提供初步的根據(jù)和其他相應(yīng)的信息。不用來推論總體，也不用來檢驗(yàn)?zāi)撤N假設(shè)，而是為提出理論假設(shè)提

8、供初步的根據(jù)和其他相應(yīng)的信息。8、解釋性研究的方法特點(diǎn)？、解釋性研究的方法特點(diǎn)？解釋性研究的目標(biāo)是回答“為什么”解釋性研究的目標(biāo)是回答“為什么”，是解釋社會(huì)現(xiàn)象的原因和說明社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系，首先進(jìn)行，是解釋社會(huì)現(xiàn)象的原因和說明社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系，首先進(jìn)行描述性研究，解釋性研究需要比描述性研究的程序更復(fù)雜，方法更精致、更嚴(yán)謹(jǐn)，針對(duì)性也更強(qiáng)。描述性研究，解釋性研究需要比描述性研究的程序更復(fù)雜，方法更精致、更嚴(yán)謹(jǐn)，針對(duì)性也更強(qiáng)。9、普查的主

9、要特點(diǎn)？、普查的主要特點(diǎn)？第一，普查資料本身可準(zhǔn)確地反映社會(huì)總體的一般特征。第一，普查資料本身可準(zhǔn)確地反映社會(huì)總體的一般特征。第二，普查的形式比較規(guī)范，保證了普查資料的準(zhǔn)確性和精確性。第二，普查的形式比較規(guī)范，保證了普查資料的準(zhǔn)確性和精確性。第三，普查所涉及的調(diào)查項(xiàng)目一般都較少，并且對(duì)資料的深度要求不高。第三，普查所涉及的調(diào)查項(xiàng)目一般都較少，并且對(duì)資料的深度要求不高。第四，普查需要調(diào)動(dòng)大量的人力、物力且耗時(shí)較長。第四，普查需要調(diào)動(dòng)大量的

10、人力、物力且耗時(shí)較長。1010、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)？、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)？首先，它只對(duì)總體中一定數(shù)量的個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，因此比普查要節(jié)省時(shí)間、人力和經(jīng)費(fèi)。首先，它只對(duì)總體中一定數(shù)量的個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，因此比普查要節(jié)省時(shí)間、人力和經(jīng)費(fèi)。其次，由于調(diào)查規(guī)模有限，因此抽樣調(diào)查的內(nèi)容可以比較廣泛和深入，并且資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度較其次，由于調(diào)查規(guī)模有限，因此抽樣調(diào)查的內(nèi)容可以比較廣泛和深入，并且資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，可以進(jìn)行較深入的統(tǒng)計(jì)分析和概括。高，可以進(jìn)行較深入

11、的統(tǒng)計(jì)分析和概括。再有，由于采用了科學(xué)的抽樣方法，研究者可以將抽樣調(diào)查的結(jié)果推論到總體。再有，由于采用了科學(xué)的抽樣方法，研究者可以將抽樣調(diào)查的結(jié)果推論到總體。抽樣調(diào)查的結(jié)果具有客觀性和普遍性。抽樣調(diào)查的結(jié)果具有客觀性和普遍性。1111、個(gè)案調(diào)查的特點(diǎn)？、個(gè)案調(diào)查的特點(diǎn)？第一，是其調(diào)查的深入性。第一，是其調(diào)查的深入性。論述題：論述題：1、分析選題過程對(duì)整個(gè)研究工作的意義？、分析選題過程對(duì)整個(gè)研究工作的意義？社會(huì)研究的選題是指社會(huì)研究者根據(jù)

12、客觀需要和自身的研究興趣及條件等因素來確定研究題目的過社會(huì)研究的選題是指社會(huì)研究者根據(jù)客觀需要和自身的研究興趣及條件等因素來確定研究題目的過程。程。首先，從研究工作的社會(huì)意義上看，一個(gè)合理的選題過程可以使有限的研究資源有效地集中在最急需首先，從研究工作的社會(huì)意義上看，一個(gè)合理的選題過程可以使有限的研究資源有效地集中在最急需解決的問題上，從而使研究資源得以合理的利用。解決的問題上，從而使研究資源得以合理的利用。其次，從研究過程來看，選題規(guī)

13、定著研究工作的總體目標(biāo)和整個(gè)研究工作的具體內(nèi)容。其次，從研究過程來看，選題規(guī)定著研究工作的總體目標(biāo)和整個(gè)研究工作的具體內(nèi)容。從研究實(shí)踐上看，后面各個(gè)階段中的研究工作都在不同程度上是按照在選題階段所確定的研究目標(biāo)、從研究實(shí)踐上看，后面各個(gè)階段中的研究工作都在不同程度上是按照在選題階段所確定的研究目標(biāo)、研究視角及研究方向而進(jìn)行的。研究視角及研究方向而進(jìn)行的。2、簡述社會(huì)研究的選題過程的程度和工作？、簡述社會(huì)研究的選題過程的程度和工作？（1）

14、了解社會(huì)實(shí)踐和理論發(fā)展中需要解決的問題。）了解社會(huì)實(shí)踐和理論發(fā)展中需要解決的問題。1.1.在相關(guān)領(lǐng)域中有哪些應(yīng)該研究的問題？（提出問題）在相關(guān)領(lǐng)域中有哪些應(yīng)該研究的問題？（提出問題）2.2.這些問題是否具有廣泛的社會(huì)意義？（重要性）這些問題是否具有廣泛的社會(huì)意義？（重要性）3.3.其他人是否已經(jīng)解決了這一問題？（新穎性）其他人是否已經(jīng)解決了這一問題？（新穎性）（2）初步選擇研究題目。）初步選擇研究題目。（最為重要、新穎、最值得研究的問題

15、）（最為重要、新穎、最值得研究的問題）（3）論證研究題目的意義。）論證研究題目的意義。（明確研究的目標(biāo)和價(jià)值、使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和研究資助者明白題目的意義，獲得更多的社會(huì)支持）（明確研究的目標(biāo)和價(jià)值、使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和研究資助者明白題目的意義，獲得更多的社會(huì)支持）（4）確定研究的范圍、層次和內(nèi)容。）確定研究的范圍、層次和內(nèi)容。（5）論證研究項(xiàng)目的可行性。）論證研究項(xiàng)目的可行性。（進(jìn)一步理解研究項(xiàng)目及其所需要的方法，獲得上級(jí)的技術(shù)和經(jīng)費(fèi)支（進(jìn)一步理解研

16、究項(xiàng)目及其所需要的方法，獲得上級(jí)的技術(shù)和經(jīng)費(fèi)支持）持）3、分析社會(huì)研究選題的一般標(biāo)準(zhǔn)？、分析社會(huì)研究選題的一般標(biāo)準(zhǔn)？（1）選題的客觀標(biāo)準(zhǔn)。）選題的客觀標(biāo)準(zhǔn)。選題客觀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理論在于選題要符合社會(huì)實(shí)踐或理論發(fā)展的客觀需要。在此基礎(chǔ)上要根據(jù)重選題客觀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理論在于選題要符合社會(huì)實(shí)踐或理論發(fā)展的客觀需要。在此基礎(chǔ)上要根據(jù)重要性、新穎性和可行性的原則來選擇研究題目。要性、新穎性和可行性的原則來選擇研究題目。（2）選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)。）選題的主

17、觀標(biāo)準(zhǔn)。首先，研究者在選題過程中要受自身價(jià)值觀和社會(huì)態(tài)度的左右。首先，研究者在選題過程中要受自身價(jià)值觀和社會(huì)態(tài)度的左右。其次，研究者在選題過程中還受其學(xué)術(shù)興趣的引導(dǎo)，尤其是在一些理論性的研究項(xiàng)目中，研究者其次，研究者在選題過程中還受其學(xué)術(shù)興趣的引導(dǎo)，尤其是在一些理論性的研究項(xiàng)目中，研究者在選擇題目時(shí)往往會(huì)更傾向于選擇他們更喜歡的題目。在選擇題目時(shí)往往會(huì)更傾向于選擇他們更喜歡的題目。4、分析研究設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)？、分析研究設(shè)計(jì)階段的主要

18、任務(wù)？最主要包括：明確研究目的與研究性質(zhì)、確定研究對(duì)象與分析單位、確定研究的具體內(nèi)容以及選擇研最主要包括：明確研究目的與研究性質(zhì)、確定研究對(duì)象與分析單位、確定研究的具體內(nèi)容以及選擇研究方式和具體的研究方法等方面。究方式和具體的研究方法等方面。（1）確定研究目的和性質(zhì)。）確定研究目的和性質(zhì)。一是確定研究目的的層次。一是確定研究目的的層次。（探索性研究、描述性研究、解釋性研究等不同層次）（探索性研究、描述性研究、解釋性研究等不同層次）二是對(duì)

19、研究項(xiàng)目的具體目的做出分析和陳述。二是對(duì)研究項(xiàng)目的具體目的做出分析和陳述。（2）確定分析單位和具體的研究對(duì)象。）確定分析單位和具體的研究對(duì)象。（確定分析單位和具體的研究對(duì)象，選擇不同的調(diào)查對(duì)象）（確定分析單位和具體的研究對(duì)象，選擇不同的調(diào)查對(duì)象）（3）確定研究方式與具體方法。）確定研究方式與具體方法。（進(jìn)行研究方法的設(shè)計(jì)）（進(jìn)行研究方法的設(shè)計(jì)）第一步是選擇研究方式。第一步是選擇研究方式。（選擇調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究、實(shí)地研究的方式

20、）（選擇調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究、實(shí)地研究的方式）第二步是選擇資料收集方案。第二步是選擇資料收集方案。（確定收集資料的內(nèi)容和各種收集資料的具體方法）（確定收集資料的內(nèi)容和各種收集資料的具體方法）第三步是根據(jù)收集資料的方法來設(shè)計(jì)資料分析方案。第三步是根據(jù)收集資料的方法來設(shè)計(jì)資料分析方案。（內(nèi)容、方法、技術(shù)）（內(nèi)容、方法、技術(shù)）5、在社會(huì)研究中如何設(shè)計(jì)研究方法？、在社會(huì)研究中如何設(shè)計(jì)研究方法？研究者要根據(jù)研究的目標(biāo)、性質(zhì)、研究對(duì)象和研究

21、的各種條件等因素來決定采用何種方法。研究者要根據(jù)研究的目標(biāo)、性質(zhì)、研究對(duì)象和研究的各種條件等因素來決定采用何種方法。從程序上看包括：確定研究方式、確定具體的研究方法和安排研究工作的組織方式及工作程序。從程序上看包括：確定研究方式、確定具體的研究方法和安排研究工作的組織方式及工作程序。選擇研究方法的第一步是選擇研究方式。選擇研究方法的第一步是選擇研究方式。（調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究、實(shí)地研究，可用一種或（調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究、