折紙教案

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)室綜合實(shí)踐活動(dòng)室折紙教案折紙教案動(dòng)物的基本折法教材分析：1.本課是一節(jié)綜合練習(xí)課，主要是以折紙為主，另外用剪、撕、貼，畫(huà)等多種形式進(jìn)行制作小動(dòng)物的練習(xí)。2.以啟發(fā)幫助學(xué)生抓住動(dòng)物特點(diǎn)和形體比例折出動(dòng)物成為本課的要點(diǎn)。3.折出小動(dòng)物之后，可以采用多種方法（剪、撕、貼，畫(huà)等方法進(jìn)行完善，利用多種材料進(jìn)行添加。）4.教材給予的制作方法較簡(jiǎn)單，難度不是很大，留給學(xué)生的想象力和表現(xiàn)空間很大。另外可以培養(yǎng)學(xué)生之間的合作和互助精神。教學(xué)目

2、的：1.掌握折紙的基本方法，并能運(yùn)用此方法制作出自己喜愛(ài)的動(dòng)物形象。2.學(xué)會(huì)把握動(dòng)物的特點(diǎn)和比例結(jié)構(gòu)進(jìn)行制作。3.能基本運(yùn)用剪、撕、貼，畫(huà)等方法進(jìn)行完善，利用多種材料進(jìn)行添加。4.培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神。5.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和熱情。教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生基本了解動(dòng)物的外形特點(diǎn)和比例關(guān)系。2.學(xué)會(huì)利用多種材料和方法進(jìn)行制作和添加。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生基本了解動(dòng)物的外形特點(diǎn)和比例關(guān)系的能力。教學(xué)用具：動(dòng)物娃娃、范畫(huà)、課件、折紙作品、各色蠟

3、光紙、音樂(lè)帶、水彩筆、黃色塑板、雙面膠，若干樹(shù)葉和花布頭等。教學(xué)過(guò)程：課前準(zhǔn)備：1.學(xué)生分兩排席地而坐，。2.教師將若干個(gè)動(dòng)物娃娃掛在教室里，并將一張淡黃色塑板放置幻燈幕布下。3.展示課件。一、導(dǎo)入1.老師手拿一只紙折的千紙鶴入場(chǎng)。（用千紙鶴引出一個(gè)小故事）。2.課件展示：（動(dòng)物王國(guó)中的選美大賽。）手。老師和學(xué)生一起跳舞。（音樂(lè)帶《我有一雙小小手》伴舞）。六、延伸：1.學(xué)生將自己的折紙作品貼在黃色塑板上，將作品全面展示。2.老師提問(wèn)：“

4、小動(dòng)物這么美，周圍好象缺了什么？”（學(xué)生回答）3.老師和學(xué)生一起用水彩筆將折紙小動(dòng)物四周美麗的風(fēng)景進(jìn)行添加。（天上、陸地和水中的風(fēng)景）。4.老師坐到學(xué)生中間，和學(xué)生一起欣賞美麗的動(dòng)物王國(guó)。（放音樂(lè)）八、尾聲：1.課件展示：（動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物向小朋友們說(shuō)再見(jiàn)。）2.老師帶小朋友們向小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)。3.老師和小朋友們互相說(shuō)再見(jiàn)。4.結(jié)束。認(rèn)識(shí)折紙符號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生初步了解紙的造型藝術(shù)與折紙工藝。2認(rèn)識(shí)折紙符號(hào)，學(xué)會(huì)折紙的方法與步驟。3培

5、養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力，合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容分析：折紙是起源于中國(guó)的一門(mén)民間藝術(shù)，如今已風(fēng)靡全球，并深受人們的喜愛(ài)，通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)與了解，使學(xué)生了解和掌握折紙這種利用紙張裝飾制作的特點(diǎn)及其特有的工藝和手工制作技藝，達(dá)到表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、應(yīng)用美，不僅愉悅自己身心，更具使環(huán)境和社會(huì)更加美好、和諧的目的。學(xué)情分析：折紙對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都不陌生，從小到大同學(xué)們玩過(guò)折紙游戲，如紙飛機(jī)、紙船等，也掌握了一些簡(jiǎn)單的折紙技法，本課在學(xué)生具備

6、了一定的折紙技法基礎(chǔ)上，進(jìn)行折疊紙的嘗試練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)折紙?jiān)煨陀幸粋€(gè)全新的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：折紙基本方法和步驟的掌握。難點(diǎn)：運(yùn)用折紙方法折出各種形狀。教學(xué)方法：引導(dǎo)法討論法比較法講授法。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：實(shí)物投影課件各種示范作品。學(xué)具：各色彩紙、剪刀、膠棒。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入在一個(gè)晴朗的周末，兔媽媽帶著兔寶寶到森林里采蘑菇，突然來(lái)了個(gè)大灰狼，大灰狼已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了，餓極了，躲在大樹(shù)下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望著兔子們，口水都要流出來(lái)了。大灰狼

7、悄悄地跟在小兔子后面，準(zhǔn)備吃掉所有的小兔子，兔媽媽看到了后面的影子，大喊：“孩子們，快跑！”比比看，誰(shuí)跑的快。小兔子就在我們這里，比比看誰(shuí)跑的快。你想不想也用紙折的方法折出一只跑得快的小兔子呢？這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)折紙。板書(shū)課題：折紙二、初識(shí)折紙符號(hào)1為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)折紙的方法，老師給大家請(qǐng)來(lái)了三位新朋友幫忙。大屏幕指示進(jìn)展→凹折線（虛線）凸折線（點(diǎn)畫(huà)線）—―――教師介紹：凹折線，要按照線的位置向里折。凸折線，要按照線的位置向外折。（動(dòng)