2018新蘇教版國標本三年級上冊語文《小露珠》第二課時教學設計一

1、20182018新蘇教版國標本三年級上冊語新蘇教版國標本三年級上冊語文《小露珠》第二課時教學設計文《小露珠》第二課時教學設計一、談話揭題二、學習第1自然段1、輕聲讀第1自然段，思考這段告訴我們什么？2、指導朗讀。抓住“夜幕降臨、黎明、爬、滾、越來越…越來越…”各自讀、指名讀、齊讀。三、學習第2－5自然段出示投影1、問：哪些小動物看見了小露珠呢？它們會對小露珠說些什么呢？2、出示三句話：“早啊，像鉆石那么閃亮的小露珠！”蹦到大荷葉上的小青

2、蛙對小露珠說?！霸绨?，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說?！霸绨。裾渲槟敲磮A潤的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。3、你最喜歡哪種小動物說的話？既然你這么喜歡，那么你能把它說的話讀好嗎？指名讀、師生評議。讀，其它同學做動作。4、學生邊讀邊表演第7自然段。六、師總結全文（略）。現(xiàn)在你知道人們?yōu)槭裁聪矏坌÷吨閱幔浚ㄗ虧櫲f物，給大地帶來了美麗）七、指導書寫：1、引導學生自己分析字形結構。2、范字指導。①、范寫②、描