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文檔簡介
1、有效提升領(lǐng)導(dǎo)力塑造高績效團隊,,四、課程總目標(biāo):? 了解領(lǐng)導(dǎo)理論的基本知識理解群體與團隊的差異,掌握塑造高績效團隊的要旨借鑒國際先進企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展機制的成功實踐經(jīng)驗掌握領(lǐng)導(dǎo)力模型和領(lǐng)導(dǎo)技能的基本要求,單元一.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和理論介紹,1、領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的對比,領(lǐng)導(dǎo)行為特性革新的獨特的開拓的激勵他人的信任和授權(quán)的長期的解決做什么和為什么的問題,管理行為特性行政的/事務(wù)性的具體的維持性的依賴控制的短期的解決
2、如何做和何時做的問題,討論:“正確地做事與做正確的事”哪個更重要?,2、領(lǐng)導(dǎo)與管理工作重點的變化,3、素質(zhì)要求,(1)始終按高尚原則辦事,,①以禮待人②誠信不渝,(2)尊重個人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),①培養(yǎng)肯定個人尊嚴(yán)的文化,②注重人才的選拔和使用,(3)勇于創(chuàng)新的精神,,①鼓勵創(chuàng)造與冒險,②授權(quán)與責(zé)任分擔(dān),(4)追求卓越的績效,,①講求實效,②追求完美,1、最受愛戴的領(lǐng)導(dǎo)者的10個特點,(1).正直誠實 (6).善于
3、提供支持(2).高瞻遠矚 (7).襟懷寬廣(3).鼓動性強 (8).才智過人(4).精明能干 (9).直率坦誠(5).公平公正 (10).勇于承擔(dān)責(zé)任 ——資料來源與Barry Posner 和James Kouzes的一項報告,,,①三種行為:權(quán)威型、民主型、放任型,②管理方格理論:
4、 (對人的關(guān)心、對工作的關(guān)心),2、領(lǐng)導(dǎo)行為理論,,3、權(quán)變理論,①情境變化: (指示型、推動型、參與型、授權(quán)型),②權(quán)變因素:職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、個人魅力,,4、現(xiàn)代激勵理論,(1)三種需要理論:成就、權(quán)力、歸屬 (2)期望理論:努力程度=績效吸引力*概率 (3)公平理論:自己收入與付出 與他人比較 相對因素,案例分析:GE的杰克·韋爾奇與瓊斯,單元二 塑造高績效團隊,群
5、體行為,群體 Group: 為實現(xiàn)某個特定目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互依賴的個體的組合正式群體 Formal非正式群體 Informal問題:為什么人們會加入群體?,群體的外部環(huán)境條件,組織戰(zhàn)略權(quán)力結(jié)構(gòu)正式規(guī)范組織資源,人員甄選過程績效評估與獎酬體系組織文化物理工作環(huán)境,群體結(jié)構(gòu),正式領(lǐng)導(dǎo)角色(知覺、期待、沖突)規(guī)范地位群體規(guī)模 社會惰化 Social Loafin
6、g匹配,群體凝聚力的影響因素,群體成員在一起的時間加入群體的難度群體規(guī)模成員性別構(gòu)成外部威脅以前的成功經(jīng)驗,工作團隊,Work Team:通過成員的共同努力能夠產(chǎn)生積極的協(xié) 同作用,團隊成員的努力結(jié)果使團隊績效水平遠遠大于個體成員績效的總和。,,團隊與群體區(qū)別: 有機協(xié)作 團隊績效>∑個人績效,團隊的類型,問題解決型自我管理型多功能型,,,如何塑造高績效團
7、隊 (1)清晰的目標(biāo) (2)相關(guān)的技能 (3)相互信任 (4)一致承諾 (5)良好的溝通 (6)談判技能 (7)恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo) (8)內(nèi)部與外部支持,溝 通,Communication:意義的傳遞與理解。 “我不是說我沒說過它,我說的是我沒有說我說過它,我希望你能明白我的意思?!?G
8、183; 羅姆尼(G.Romney),溝通的功能,控制激勵情緒表達信息,溝通的原理,溝通的方向正式與非正式溝通非語言溝通渠道的選擇克服溝通障礙,,有效溝通的要求 ①聽取內(nèi)部意見 ②雙向交流 ③及時反饋 ④內(nèi)容選擇 ⑤掌握技巧:簡化、傾聽、情緒、體態(tài)語,,排除溝通障礙 ?過濾 ?選擇性知覺 ?情緒 ?語言差異,美國防部長唐納德.
9、拉姆斯菲爾德在2002年2月12日新聞發(fā)布會上說: 據(jù)我們所知,我們已經(jīng)知道一些,我們知道我們已經(jīng)知道一些,我們還知道,我們有些并不知道,也就是說,我們知道有些事情我們還不知道,但是,還有一些我們并不知道我們不知道,這些我們不知道的,我們不知道. 以上言辭已被美音樂家譜寫成”拉氏之歌”(不知道),,,單元三 領(lǐng)導(dǎo)力模型,領(lǐng)導(dǎo)管理與發(fā)展模式的主要特點,明確的領(lǐng)導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)
10、當(dāng)包括業(yè)績結(jié)果和行為表現(xiàn)兩個方面以客觀的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的整合的業(yè)績評價系統(tǒng)對關(guān)鍵人才重點投資把人才作為企業(yè)的重點資本進行管理把關(guān)鍵人才作為企業(yè)的財富而不僅僅是各業(yè)務(wù)部門的財富業(yè)務(wù)經(jīng)理把人才管理和自己的經(jīng)營任務(wù)的完成視作同等重要CEO是企業(yè)管理人力資源的最高的行政長官,“4E + 1E”領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型-明確的領(lǐng)導(dǎo)行為評價標(biāo)準(zhǔn),Envision 眼力(展望)Energize 魅力 (熱情)Edge 魄力
11、(果斷)Execute 能力 (執(zhí)行)ETHICS 約束力 (道德),Envision 眼力(展望),發(fā)現(xiàn)有助于利潤增長的、有意義和有新義的變革。提出實現(xiàn)這一變革的設(shè)想、戰(zhàn)略和切實可行的計劃。我能夠……將復(fù)雜的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為簡單的標(biāo)準(zhǔn)和行動內(nèi)容。提出改進公司運營的突破性設(shè)想。密切注意顧客和競爭對手的動向,以發(fā)現(xiàn)未來的發(fā)展趨勢。對臆斷和常規(guī)思維提出疑問。向現(xiàn)狀發(fā)出挑戰(zhàn)。,Energize 魅力(熱情),激勵員工
12、、顧客和合作者對美好設(shè)想的熱情。對一切工作都注入極為高漲的個人熱情。創(chuàng)造一個人人都滿懷激情工作、有機會做出貢獻的環(huán)境。我能夠…… 表現(xiàn)出對美好設(shè)想的熱情。創(chuàng)造積極的工作環(huán)境。向下屬放權(quán),掃除障礙,提供他們工作所需的資源。 承認和表彰人們的貢獻。使他們感到自己得到珍重。 通過對下屬的輔導(dǎo)、指導(dǎo)和支持,培養(yǎng)人才。 滿懷感情和熱情地與人交流。 在工作中投入高度的個人熱情。,Edg
13、e 魄力(果斷),一針見血地切中問題的要害。做出大膽和及時的決定。堅持用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求本組織。以實事求是的方式表示善意的不滿。當(dāng)業(yè)務(wù)或個人表現(xiàn)不佳時,給予警告。我能夠…… 做出以事實為基礎(chǔ)的判斷,在決策過程中采用嚴(yán)格的方法。 督促個人和本組織充分發(fā)揮潛力,制定有發(fā)揮余地的目標(biāo)使人們承擔(dān)義務(wù),在他們的業(yè)績未達到期待值時采取行動。 當(dāng)某一個人、職能單位、創(chuàng)意或系統(tǒng)表現(xiàn)不佳時,給予警告。以適
14、當(dāng)?shù)木o迫感和重要感保持對首要工作的重視,不分散注意力。要有挺身而出的勇氣,提出敏感問題或發(fā)表與眾不同的意見。 為本組織所出現(xiàn)的問題承擔(dān)責(zé)任。,Execute 能力(執(zhí)行),通過采用創(chuàng)新性的、經(jīng)過檢驗的和嚴(yán)格的管理實踐,比我們的競爭對手更快更好地實現(xiàn)重大成果。遵守承諾,守信。我能夠…… 按期完成工作,遵守對顧客和內(nèi)部同事的承諾。 通過適當(dāng)?shù)木o迫感,將全團隊的注意力集中到執(zhí)行計劃和取得成果上 根據(jù)需要參與運營的
15、細節(jié)。 領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)改進工作,工作流程,采用創(chuàng)新性的實踐方法。 在保證質(zhì)量的前提下、按時間和預(yù)算規(guī)定,對項目進行管理。錄用和選拔來自各種背景的、其才能可以滿足業(yè)務(wù)需要的優(yōu)秀人才。 在團隊成員及團隊之間鼓勵合作。,Ethics 約束力(道德),隨時隨地以道德的方式開展業(yè)務(wù)。尊重所有的人和文化。不讓個人的志向和情緒反應(yīng)干擾工作。我能夠……將公司的利益放在個人志向之前。 公平對待、尊重所有的人和文化。 克制,控制自己
16、的情緒反應(yīng)。 表現(xiàn)出敬業(yè)的精誠。 建立個人信譽。獲得他人的信任。 當(dāng)個人目標(biāo)或團隊目標(biāo)發(fā)生沖突時,選擇對顧客和企業(yè)最為有利的行動。 與人打交道時有禮貌,周到,有涵養(yǎng)。 制定決策時考慮到員工的個人條件。 表現(xiàn)出言行的一貫性。 以道德的方式開展業(yè)務(wù),遵守《員工操行守則》、公司的政策、職業(yè)道德、本國和國際法律。保證直接的下屬也做到這一點。,案例分析:,如果你是領(lǐng)導(dǎo)人,你該怎么辦?,單元四、領(lǐng)導(dǎo)技能,1、傾聽技能,①要求
17、:專注、移情、接受、對完整性負責(zé)的愿望 ②技巧:目光、表情、動作、提問、不打斷、角色互換、不多說,2、反饋技能:,(1)強調(diào)具體行為 (2)對事不對人 (3)指向目標(biāo) (4)適當(dāng)時機 (5)理解,3、授權(quán)技能:,(1)分工明確 (2)指明下屬權(quán)限范圍 (3)允許下屬參與 (4)通知他人授權(quán)的發(fā)生 (5)建立反饋機制,,(1)“熱爐
18、效應(yīng)” (2)以平靜、客觀、嚴(yán)肅態(tài)度面對員工 (3)指明具體問題所在 (4)針對事情而不攻擊個人 (5)允許員工陳述 (6)對今后改進達成共識 (7)注重環(huán)境因素考慮,4、訓(xùn)導(dǎo)技能,5、沖突處理,(1)回避 (2)遷就 (3)強制 (4)妥協(xié) (5)合作,6、談判技巧,(1)原則 (2)成功要素 (3)程序介紹,Thanks for At
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